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(共17张PPT)
体积的测量
体积：
1m3=
？cm3
物体占有空间的大小
固体体积常用的单位
“立方米”,用
“m3
”
表示
其他单位：立方厘米“cm3”
；立方分米“dm3”
1米3＝
分米3
1分米3＝
厘米3
单位换算
它们之间的关系怎样呢？
1000
1000
液体体积常用单位：
升（L）
毫升（mL）
1立方米=1000升
1升=1000毫升
1毫升=1厘米3
大部分液体商品的体积都用毫升做单位
标准集装箱的体积为32.69m3
常见体积的大小
教室的容积？
用水多少m3？
桶装矿泉水容积？
常见体积的大小
规则形状的物体的体积
液体体积测量
工具：量筒或量杯
量筒使用注意
1、看清它的测量范围和最小刻度
2、测量前量筒必须平放在桌面上
3、大多数液体在静止时，液面在量筒内呈凹形
4、读数时，视线要与凹形液面中央最低处相平
不溶于水不规则物体体积的测量
排水法
①先量出一定的水V1
②再把待测物放出水中然后测出体积V2
③后把两者相减的差即为待测物体积V
④V
=
V2
-
V1
V1=14.0ml
V2=22.0ml
V石=V2-V1=22.0ml-14.0ml=8.0ml
1、用水可以测量不规则的物体，如果没水，怎样测量？
可以用细沙代替
2、溶于水的物质怎样测量体积，如冰糖？
可以用油代替
3、若被测物体不能沉于水下怎样测量体积，如木块？
可以细针把木块压入水中
可以用铁块或重物把物体绑着沉下去
可以用细沙代替水。
课外拓展：测量方法的设计
“悬垂法”
“悬垂法”
２、然后将石蜡和重物系在一起浸入量筒中读取此时的体积V2。
V=V2－V1
V1
V2
１、先读取悬挂重物浸没于量筒中液体时对应的体积V1
，
３、两者的差值便是石蜡的体积V。
=28.0mL-22.0mL=6.0mL
1、说说如何测量鸡蛋的体积
2、给你一个量筒和一个盛有水的烧杯，你能测出一个装满墨水的墨水瓶的体积吗？试写出测量的过程。
1.使用量筒测量体积时，下列有关说法错误的是（　）
A．要把量筒平放在桌面上
B．要搞清量筒的测量范围和最小刻度
C．量筒只能测液体体积不能测固体体积
D．液面在量筒内呈凹形时，视线要与凹形液面中央最低处相平
2.
一瓶矿泉水的体积是500
．
3.在用量筒测量液体体积时，若视线是俯视的，则测得的体积比液体的真实体积要（
）
A.
更大
B.
更小
C.
一样大
D.
以上三种都有可能
4.
准确量取70毫升氯化钠溶液，所选用的量筒正确的是（
）
A.100毫升
B.50毫升
C.200毫升
D.10毫升
C
毫升
A
A
（1）你做此实验将选择哪种方法：
（选填“甲”或“乙”）
（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是
（选填“甲”或“乙”）。
（3）如果甲同学实验读数如图所示，则这块碎石的体积是
厘米3。
5.
甲、乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积．甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2
—V1．乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下总的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1—
V2。比较这两种方法回答下列问题：
甲
乙
20(共22张PPT)
一、温度:
物体的冷热程度称为温度
单凭感觉来判断温度的高低是不可靠的。
二、温度的测量
1、
测量仪器:
温度计
酒精温度计
3、温度计的工作原理:
液体热胀冷缩
煤油温度计
水银温度计
玻璃泡
玻璃管
液体
2、
构造:
玻璃管、玻璃泡、
液体
常见的温度计
体温计
寒暑表
实验用温度计
二、温度的测量
4、
常用单位:
摄氏度
(
℃
)
00C
(冰水混合物
)
1000C(沸水)
100等份
例1、“37℃读作_________
“-5℃”读作_________
例2、冰水混合物的温度为________，一标准大气压下，沸水的温度为_______
37摄氏度
负5摄氏度
(零下5摄氏度)
0℃
100℃
甲读作
写作
乙读作
写作
零下8摄氏度
-8℃
12摄氏度
1
2℃
图4所示的温度计，其中甲的示数是
；
乙的示数是
。二者温度相差
。
-23℃
25℃
48℃
小实验（观察现象并填入下表中）
用手握住温度计的上部。
用手握住玻璃泡。
手放开玻璃泡。
实验
现象
结论
1
2
3
你能说出下图测量液体温度的方法中，错误的是
___________
，并指出错在什么地方。
A、B、C
二、放：手要握住温度计上端，使温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触，玻璃泡不能碰到容器底或壁;
三、读：温度计的玻璃泡进入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数。
读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平;
四、记：结果由数据和单位组成，注意是否漏负号。
一、看：使用前，必须观察温度计的量程、分度值、不能超量程;
5、温度的测量
1、量程：350C~420C；最小刻度：0.10C
三、体温计
特别细的弯曲的玻璃管
3、
使用特点:
2、构造特点:
可以取出来读数
玻璃管细、玻璃泡大
特别细的弯曲的玻璃管
使用前必须用力甩几下
比较
体温计
常用温度计
测量范围
能否测量开水温度
一般能否测量室温
最小刻度
玻璃泡与玻璃管之间有无细小的弯曲
读数时
0
~
100℃
35
~
42℃
不能
能
不能
能
一般为1℃
0.1℃
有
没有
不能离开
可以离开被测物体
讨论：
甲同学感冒发烧，体温为38.5℃
,测量后体温计不作任何处理,
又给正常的乙同学测量,测得体温也为38.5℃
。问：操作中有哪些错误？
1、没有消毒
2、乙同学测量错误，体温计测量完后再次测量时，应用力甩一下，使水银回位。
四、其他温度计
辐射温度计
双金属温度计
光测温度计
1、填空题
（1）常用温度计是根据_______________的性质制成的。所用液体可以是______、______或______。
液体热胀冷缩
水银
酒精
煤油
课后练习
（2）温度的常用单位是_________，用
符号______
表示。
0℃是指一个标准大
气压下_____________
的温度。
100
℃
是指
一个标准大气压下_____的温度。
摄氏度
冰水混合物
沸水
“℃”
2、-20℃的正确读法是
[
]
A．零下20度
B．零下摄氏20度
C．负摄氏20度
D．零下20摄氏度
D
4℃
-6℃
读数为
。
读数为
。
3、写出下面温度计中正确的示数
4．如图所示是四种测量水温的方法，其中正确的是（
）
C
5、北方冬天河水上方结一层冰，则水与冰交界处温度（
）
A.4
B.
0
℃
C.
-40
℃
D.
略高于-40
℃
B
6、甲、乙、丙三个同学都感冒了，体温分别为38.5℃、38℃和39℃，若甲同学用一支体温计测量体温后，忘了将水银甩回玻璃泡，直接又依次去测量乙和丙的体温,
则测量结果最可能为为(
)
A、38.5℃、39℃
B、38℃、39℃
C、38.5℃、38.5℃
D、38℃、38℃
A
7、运动会上，小明参赛的是跳远项目，在小明跳完之后，裁判员拿着卷尺测量，如果测量时卷尺拉得紧或拉得松对小明成绩的影响是（
）
A、拉得紧成绩偏好
B、拉得松的成绩偏好
C、无论拉得紧还是松都不影响成绩
D、以上说话都不对
B
8、用钢尺测量工件的长度时，如果把钢尺在火上烤一会儿再测，那么测得的结果与真实值相比将会（
）
A、偏大
B、偏小
C、都一样
D、以上说法都错
B
思考:
有一支不准确的温度计，将它放置于冰水混合物中，它的读数为4℃，将它放置于1个标准大气压下的沸水中，它的读数为96℃。现用它去测量一杯水的温度，它的读数为27℃，则该杯水的实际温度为______。
25℃(共24张PPT)
同学们：你知道教室有多长、多宽吗？窗户有多大？
什么叫测量？
测量：是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程
一、长度的测量
(1)长度的标准——长度单位
国际单位制中的主单位：“米”，符号
“m”
常见长度单位的关系：
1千米(km)=1000米
1米
=
1000毫米（mm）
1毫米
=
1000微米
1微米
=
1000纳米
1米
=
10分米（dm）
1分米
=
10厘米（cm）
1厘米
=
10毫米
思考:
1米等于多少纳米?
换算为主单位
科学计数法
1千米
米
米
1分米
米
米
1厘米
米
米
1毫米
米
米
1微米
米
米
1纳米
米
米
10
1
1000
1000
1
100
1
1000000000
1
1000000
1
103
10-1
10-2
10-3
10-6
10-9
其它长度单位与米的换算关系
长度单位的换算
例:
600毫米=_______米
计算:
600毫米=
600
×
米
1000
1
=
0.6米
练习:
完成下列长度单位换算并写出其过程
1
、
150厘米=_______米
2、
150千米=_______米
问题:下列应用什么长度单位?
(2)要选择合适的测量工具
常用工具:刻度尺
测量前要观察量程和最小刻度
一、长度的测量
(1)长度的标准——长度单位
国际单位制中的主单位：“米”，符号“m”
最大测量范围
量程：
测量前要观察量程和最小刻度
最小刻度:
最小一格的刻度值
(10厘米)
(0.1厘米)
(2)要选择合适的测量工具
常用工具:刻度尺
(3)
测量时要做到
“四正确”
测量前要观察量程和最小刻度
（a）放正确
（b）看正确
（c）读正确
（d）记正确
一、长度的测量
(1)长度的标准——长度单位
国际单位制中的主单位：“米”，符号“m”
长度测量
“四正确”
（a）放正确：
刻度部分与被测物体紧贴
0
1
2
cm
如图,
用一把木制的刻度尺去测量一物体的长,下面哪种放法好些?
长度测量
“四正确”
（b）看正确：
视线与刻度垂直
对
错
错
（c）读正确：
取一位估计值
长度测量
“四正确”
0
1
2
cm
1.4厘米
0.04厘米
+
=
1.44厘米
测量值
准确值
估计值
（d）记正确：
注意写上单位
若不考虑刻度尺的厚度,则下列测量课本宽度的方法正确的是(
)
及时练习
1、填写单位：一元硬币的厚度约为2
，
一般的日光灯管的长度约为1.2
，灯管直径
约为40
、一支新铅笔的长度约1.8____
2、换算下列单位：
(1）64mm=
m
(2）0.2m=
km=
nm
mm
m
mm
dm
0.064
2×10-4
2
×
108
巩固练习
图中有两处错误：
1)刻度尺没有与被测物体平行
2)刻度尺没有贴近被测物体
特殊测量方法
1、化曲为直法
杭州
北京
2、“滚轮法”圆形的花坛的长度
3、“卡尺法”
测乒乓球的直径
测圆锥的高度
4“累积法”法：测一张纸的厚度
例如：测量一张纸的厚度
先数出50张或100张纸，
后测这50或100张纸的厚度，
测得的厚度除以50或100就是一张纸的厚度
思考：测一根铁丝的直径
?
圈数是：______圈
长度是：_______cm
则直径是：______mm
10
2.50
2.5
【自测题】
１.测量金属块的长度，如图1所示的四种方法中，正确的是（
）
C
２.如图2所示，测得
圆筒外径是
__
厘米。
　　
３.完成下列单位换算：
(1)7.9米＝____厘米
(2)430毫米＝_____米
(3)69米＝
_
__
千米　
(4)10－４米＝　　　微米
790
0.43
图2
0.069
100
1.70
４.请给下列测量数据填上适当的单位：
(1)王红的身高168
_______；　
(2)科学课本的长度是256.0
_______；
(3)课桌的高度是7.8______
；
(4)长江大桥全长是1750_______。
５.怎样较巧妙地测量学校操场跑道一周
的长度？
厘米
毫米
分米
米
6、完成
相应练习

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