资源简介 (共17张PPT)阿拉伯帝国与伊斯兰文明读图指导:整体——局部——细节北回归线麦加麦地那走进阿拉伯半岛阿拉伯人生活的家园西高东低,沙漠广布,只有少数绿洲炎热干燥,降水很少亚洲西部,三洲交界,地理位置优越,北回归线横穿而过游牧生活商业活动地理位置气候地形北回归线麦加麦地那走进阿拉伯半岛矛盾重重四分五裂争夺水源和牧场多神教地区传统商道被阻阿拉伯人渴望和平、统一矛盾一:矛盾二:矛盾三:创建伊斯兰教时间:创始人:经典:教义:公元7世纪穆罕默德古兰经穆罕默德他最后一次的朝觐旅程中,发表了他的最后的演讲:“人们啊!阿拉伯人不比非阿拉伯人优越,或非阿拉伯人比阿拉伯人优越,在真主看来,只有那些敬畏他的人才是高贵的。每个穆斯林是另一个穆斯林的兄弟(姊妹),所有穆斯林都是一族。我给你们留下两件东西,若你们坚守它,你们便不会迷误。它是甚么?它就是古兰经──真主的经典和圣人的遗训。人们啊!你们要事奉真主,须服从你们正义的领袖。”从穆罕默德的话里,你能否分析出伊斯兰教的教义是什么?平等团结信仰唯一的真主安拉穆罕默德 麦加 麦地那 宗教领袖宗教领袖政治领袖伊斯兰教根据教义,你认为伊斯兰教为半岛的统一起到了怎样的作用?1、为建立统一国家奠定了思想基础2、增强了穆斯林军队的战斗力、凝聚力半岛基本统一(公元632年)辉煌帝国到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨欧、亚、非三洲的大帝国。学法指导:一、是什么——为什么二、透过现象看本质感受阿拉伯—伊斯兰文化数学地 球 仪阿拉伯人绘制的世界地图天文学阿 拉 伯 医 院医学阿拉伯帝国的医学解剖图建筑耶路撒冷的清真寺文学科学技术合作学习单A组:阿拉伯人为什么能创造出灿烂的文化?B组:阿拉伯—伊斯兰文化具有怎样的特点?学习要求:四人为一个小组,充分利用手头上现有的资料,合作学习完成探究任务,并由其中一个同学做好记录。包容、融合桥梁作用创新传承作用中世纪时阿拉伯人在医学方面积累很丰富,阿拉伯统治下的西班牙有全欧洲最好的医院,他们用酒精消毒,用鸦片麻醉,并进行外科手术。阿拔斯王朝在帝国境内建立了34所医院,内部分成外科、内科、骨科、眼科、神经科、妇科。阿拉伯人在关节炎和脊髓结核诊断方面领先欧洲700年,在绑扎大动脉止血方面领先600年,阿拉伯人伊本·纳菲斯在哈维三百多年前就发现了血液循环的道理。大量阿拉伯名医的医学著作,被翻译成多种欧洲文字,多次再版,在欧洲医学界做了400到600年的教科书。领先地位合作学习单(A组)学习成员:记录员:辅助资料:穆罕默德曾经说过:“寻求真理,哪怕远在中国。”阿拉伯帝国版图学习内容:阿拉伯人为什么能创造出灿烂的文化?学习结果:合作学习单(B组)辅助资料:1、思考:阿拉伯数字是谁发明的?它的演变说明了什么?2、思考:两种建筑有什么共同点?有哪些不同点?这说明了什么?3、中世纪时阿拉伯人在医学方面积累很丰富,阿拉伯统治下的西班牙有全欧洲最好的医院,他们用酒精消毒,用鸦片麻醉,并进行外科手术。阿拔斯王朝在帝国境内建立了34所医院,内部分成外科、内科、骨科、眼科、神经科、妇科。阿拉伯人在关节炎和脊髓结核诊断方面领先欧洲700年,在绑扎大动脉止血方面领先600年,阿拉伯人伊本·纳菲斯在哈维三百多年前就发现了血液循环的道理。大量阿拉伯名医的医学著作,被翻译成多种欧洲文字,多次再版,在欧洲医学界做了400到600年的教科书。学习内容:阿拉伯—伊斯兰文化具有怎样的特点和作用?学习结果:632年,为了夺取商路和土地,缓和内部矛盾,新兴的阿拉伯国家开始了大规模的对外扩张。在一个多世纪的时间里,穆斯林军队先后征服了中亚和北非的许多国家。到8世纪中叶,阿拉伯成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国。巴格达图3-28穆斯林战士图3-278世纪的阿拉伯帝国8世纪开始,巴格达就是阿拉伯帝国的都城,也是当时世界上最大的城市之一,居民达到百万,商业十分繁荣。但阿拉伯帝国毕竟是依靠武力征服建立起来的,10世纪以后就逐渐衰落下去了。阿拉伯一伊斯兰文化阿拉伯帝国时期,不少阿拉伯人穿梭往来于三大洲,带去了阿拉伯的天文医学知识和伊斯兰教,带回了东方的特产和先进的技术。他们在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人人都能认得其实,是印度人最早创造了从0到9的计数法,而后阿拉伯人学会了这一方法并加以改造,又将这种数字传播到了全世界。阿拉伯人一向重视教育和知识,穆罕默德曾经说过:“学问虽远在中国,亦当求之。”在地跨亚、非、欧三大洲的年代,帝国收集了大量希腊、罗马、印度62第三单元农耕文明时代(上0328\.,1.,,9,8,2,9,9,1245<7821°123五689,10阿拉伯数字演变示意图 展开更多...... 收起↑ 资源列表 合作学习单.doc 喷泉里的三枚硬币《罗马之恋》主题曲.mp3 阿拉伯半岛2.ppt