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(共22张PPT)
第三课时
脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
复习：
1
1a
1b
2
“非此即彼，两相比较”原则编制，把具有相同特征的归为一类，再在相同特征中找不同分类两类，以此类推，最后比较得出不同生物类群或种类的区别。
2a
2b
脊椎动物：
无脊椎动物：
体内有脊椎骨的动物
体内没有脊椎骨的动物
约120万种
约4.7万种
身体单细胞
身体多细胞
原生动物
变形虫
无脊椎动物
摄食和排泄同一个开口
摄食和排泄分两个开口
身体背腹扁平
扁形动物（涡虫、血吸虫）
身体辐射对称
腔肠动物（水螅、水母、海蜇、海葵、珊瑚虫）
身体多细胞
长或薄的体型
身体线形，不分节。
线形动物
（蠕虫、蛔虫）
摄食
和排
泄分
两个
开口
非长或薄体型
身体有许多体节。
环节动物（蚯蚓）
无贝壳
身体、足分节，有外骨骼。节肢动物
（各种昆虫）
非长或薄体型
体具棘皮
棘皮动物
（海星、海参）
身体柔软，有贝壳
软体动物
（蜗牛、螺、蚌）
软体动物
鲍鱼
墨鱼
章鱼
鱿鱼
棘皮动物海星、海胆、海参
节肢动物
属于什么动物？
头
胸
腹
再看一看它有几对足,几对翅?
节肢动物
（1）昆虫
（2）其它常见的节肢动物
蟹
蜘蛛
昆虫属于节肢动物，它是动物中成员最多的大家族，目前已知道的种类大约有100
万种。昆虫体内没有骨骼，但在体表长着一层保护身体的外骨骼。
　　昆虫与人类生活的关系很密切,有些是益虫,也有些是害虫.
哪些是益虫？
讨论：蚂蚁是不是昆虫？为什么？
昆虫共同特征：
体表有外骨骼；
身体分头、胸、腹三部分；
头：一对触角……
胸：一般两对翅、三对分节的足。
蚂蚁
总结
脊椎动物
鱼类：鲫鱼
两栖类：青蛙
爬行类：蛇
鸟类：鸽子
哺乳类：兔子
无脊椎动物
原生动物：草履虫
扁形动物：涡虫
腔肠动物：水母
线形动物：蛔虫
节肢动物：蝗虫
棘皮动物：海星
环节动物：蚯蚓
软体动物：蜗牛
动物的分类
1
2
3
5
4
6
7
比目鱼
衣鱼
章鱼
1、下列各组动物中，全属于鱼类的一组是（　　）
Ａ、带鱼、比目鱼、青鱼
Ｂ、娃娃鱼、鲢鱼、美人鱼
Ｃ、大黄鱼、鲸、甲鱼
Ｄ、鳄鱼、衣鱼、章鱼
A
课堂练习：
2、在无脊椎动物中，昆虫的身体可分为
、
、
、三部分，有
对足、
对翅。
头
胸
腹
三
两
3、现有7种动物：鲸、蟹、蝴蝶、麻雀、乌贼、袋鼠、蚱蜢、你能根据哪些特征对它们进行分类？
脊椎动物：鲸、麻雀、袋鼠
无脊椎动物
：蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢
哺乳类：鲸、袋鼠
鸟类：麻雀
节肢动物：蟹、蝴蝶、蚱蜢
软体动物：乌贼
1.
下列关于节肢动物的叙述错误的是(
)
A.节肢动物的体表都有外骨骼
B.节肢动物的身体分为头、胸、腹三部分
C.节肢动物的身体和足都分节
D.节肢动物在生活中与人们的关系密切
2.昆虫的身体可分为哪三部分？(
)
A.触角、眼睛、翅膀
B.头、足、腹
C.头、胸、腹
D.头、胸、翅膀
3.益虫的作用是(
)
A.帮助植物传播花粉或捕食害虫
B.为人类提供食物和原料
C.能分解或清除环境中的污染物
D.以上都是
B
C
D
4.如果我们决定举办一个无脊椎动物招待会,招待地球上所有的无脊椎动物物种,应该发出多少份邀请书?
(
)
A.约150万
B.约120万
C.约125万
D.约5万
5.动物界中,最低等的动物是(
)
A.扁形动物
B.线形动物
C.原生动物
D.腔肠动物
6.河蚌身体柔软,外面有贝壳,它属于(
)
A.软体动物
B.环节动物
C.节肢动物
D.线形动物
7.以下具有外骨骼的一组动物是(
)
A.龟和鳄鱼
B.蜗牛和田螺
C.河蟹和蝗虫
D.甲鱼和蛇
B
C
A
C(共20张PPT)
——脊椎动物
鱼有哪些共同特征？
鹦嘴鱼
天使鱼
蝴蝶鱼
金鳞鱼
鱼
类
鲢鱼
青鱼
草鱼
鳙鱼
1、鱼类的特征：
生活在水中，用鳃呼吸
无四肢，用鳍游泳
身体表面有鳞片
卵生、体温不恒定
鳃
鳍
鳃是鱼类呼吸的器官，
功能是呼吸
鳍是鱼类游泳和维持身体平衡的主要器官，功能是运动
侧线是鱼的感觉器官，有测定方向和感知水流的作用
大鲵
蟾蜍
蝾螈
牛蛙
疣螈
青蛙的一生在发生怎样的变化？
2、两栖类的特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸
成体生活在陆上或水中，用肺呼吸（皮肤辅助呼吸）
幼体有尾无四肢，成体有四肢无尾（变态发育）
卵生，体温不恒定（冬眠习性）
爬行类：
鳄鱼
壁虎
变色龙
巨蜥
眼镜蛇
龟
返回
3、爬行类的特征
陆生
体表覆盖着鳞片或甲,表皮干燥
用肺呼吸
体温不恒定，冬眠习性
卵生（体内受精）
鸟类：
丹顶鹤
猫头鹰
企鹅
天鹅
鹦鹉
鸵鸟
返回
4、鸟类的特征
陆生
体表长有光泽的羽毛，前肢为翼
用肺呼吸（有气囊协助呼吸）
体温恒定
卵生（体内受精）
1、鸟的身体结构中哪些
是与飞行相适应的？
体呈流线型，骨骼轻且较长，骨中空，充满气体，用肺呼吸，且气囊可协助呼吸
哺
乳
类
河马
猪
豹
猩猩
斑马
北极熊
大熊猫
蝙蝠
金丝猴
回
5、哺乳类的特征
（分布最广，最完善的高等动物）
体表有毛，牙齿分化
用肺呼吸
胎生，用母乳哺育幼儿（提高存活率）
体温恒定
鱼类
（鲫鱼）
两栖类
（青蛙）
爬行类
（蛇）
鸟类
（鸽子）
哺乳类
（兔子）
生活
环境
体表
呼吸
器官
体温
生殖
水中
幼体:水中
成体:陆上
陆上
陆上
陆上
有鳍
无四肢
有鳞片
成体皮肤湿润
有四肢
表皮干燥
有角质鳞片
有羽毛
有毛皮
幼体:鳃
成体:肺和
皮肤
鳃
肺
肺
肺
不恒定
不恒定
不恒定
恒定
恒定
卵生
卵生
卵生
卵生
胎生、哺乳
低级
高级
两栖类
鱼类
？
？
？
？
爬行类
？
鸟类
？
？
哺乳类
？
脊椎动物
无脊椎动物
动物
有脊椎骨
无脊椎骨
完成下列列表：
动物
脊椎动物
无脊椎动物
胎生、哺乳
卵生
体温恒定
体温不恒定
鸟类
哺乳类
皮肤湿润
水中产卵
表皮干燥
陆地上产卵
爬行类
幼体水中生活，
用鳃呼吸；
成体陆上生活，
用肺呼吸
生活在水中，
用鳃呼吸，
用鳍游泳
两栖类
鱼类
逐级分类

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