2020-2021江苏省高一第一学期期中复习专项训练 默写、翻译、语言(一)

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2020-2021江苏省高一第一学期期中复习专项训练 默写、翻译、语言(一)

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高一年级语文期中专项训练
情景默写、翻译与语言运用(一)
一、理解性默写
《短歌行》中运用比喻的手法感慨人生短暂(感叹失去的时日实在太多,好比晨露转瞬即逝)的两句是:譬如朝露,去日苦多:___________________,___________________。
《短歌行》中写诗人在宴饮欢乐中仍忧思不忘(写诗人在酒席上歌声激昂慷慨,忧郁长久难遣)的两句是:慨当以慷,忧思难忘:___________________,___________________。
《短歌行》中运用借代手法写解除忧愁的唯有美酒的诗句是:何以解忧?唯有杜康:___________________,___________________。
曹操在《短歌行》中化用《诗经·郑风·子衿》中的诗句,“青青子衿,悠悠我心。但为君故,沉吟至今”,这几句点明了“愁”的一个原因,即对人才的渴求。作者所引用的诗经原是写恋人之间的思念,那种悠长,那种亦喜亦忧,可见诗人对人才的一片深情。___________________,___________________。
曹操在《短歌行》中化用《诗经·小雅·鹿鸣》中的诗句,表达了作者欢迎贤才的心情。一旦四方贤才光临舍下,作者将奏瑟吹笙,宴请宾客,不甚欣喜(运用典故表明诗人优待贤才的态度)的诗句是: “呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙”:___________________,___________________。
《短歌行》中运用比兴手法,将贤才喻为明月,恰如其分地表达诗人渴望贤才来归的心意的诗句是:明明如月,何时可掇?:___________________,___________________。
___________________,___________________两句表露了作者清高孤傲,与世不合的性格,起统摄全篇的作用,为全诗定下一个基调,同时又是一个伏笔,它是诗人最终辞官归田的根本原因。少无适俗韵,性本爱丘山
8、对自己多年的官场生活进行总结,表示后悔的诗句是:___________________,___________________。误落尘网中,一去三十年
9、用比喻的手法表明自己厌倦官场,向往自由世界的对偶句是:___________________,___________________。羁鸟恋旧林,池鱼思故渊
10、表明作者不随波逐流,而是固守节操,回乡开荒种地的句子是:___________________,___________________。开荒南野际,守拙归园田
二、翻译句子
1、木直中绳,輮以为轮,其曲中规。(木材笔直得合乎拉直的墨线,(用火烤)使它弯曲成为车轮,它弯曲得合乎圆规。)
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2、虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也。(即使又晒干,不会再挺直,是(用火烤)使它弯曲,使它这样的。)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、故木受绳则直,金就砺则利,君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。(所以木材经墨线量过(锯斧加工)就笔直,金属制成的刀剑在磨刀石上(磨过)就锋利,有学问、有修养的人广博地学习并且每天都注意省查自己,那么他就会聪慧多智,而且行为没有过失了。)
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4、师者,所以传道受业解惑也。(老师,是依靠他来传授道理、教授学业、解除疑惑的人。)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5、吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?(我学习的是道。哪管他是生在我之前还是生在我之后呢?)
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三、语言文字运用
1. 下列句意明确、没有语病的一项是( )
A.某报记者一篇报道地方强制拆迁、侵害群众利益的文章,惹恼了当地官员,他们竟派公安人员到报社拘传记者,其根本原因是滥用公权在作怪。
B.要根治“中国式过马路”的陋习,仅仅寄希望于运动式的治理并不现实,倡导交通文明, 增强法律意识,完善道路设施,才是解决问题的根本途径。
C.俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口,且功能途径过于单一,欧盟国家开始认真反思能源安全这一重大问题。
D.“十一”假期刚过,陈佳宇就来到了刘祥家,请他把自己将在《语文教学通讯》上发表的论文在审校一遍。
2.下列各组中有关贺词的使用,全都正确的一组是(3分)?( A )
①龙飞风舞(贺书法作品)??????②齿德俱增(贺寿辞)?
③妙选东床(贺新居落成)??????④琴瑟和调(贺人新婚)?
⑤弄瓦之喜(贺人生儿子)??????⑥杏坛之光(贺医生开业)
A.①②④ B.①③⑤ C.②④⑥ D.③⑤⑥
3.在下面一段文字横线处填入词语,衔接最恰当的一项是(3 分)( )
自 宋 元 至 明 清 , 清 明 节 除 了 要 祭 扫 家 墓 , 还 要 在 门 楣 、 窗 户 上 插 上 柳 条。 , 。 , , , 。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A.⑥③④①②⑤ B.②⑤①④⑥③ C.②④⑥③①⑤ D.⑥④②⑤③①
答案
1、B(A 项,句式杂糅。可去掉“在作怪”;C 项,动词“暴露”后面缺宾语,应在“过于 单一”后加“等隐患”;D 项,表意不明,“自己”指代的对象不明确。)
【点睛】 一、语法病句的辨析、修改:
1、词类误用:即把这一类词误作另一类使用。 例如:我一直思想着那件事。
(“思想”是名词,不能带宾语。这里是把它作动词使用了,应改为“思考”。)
2、句子成分残缺:句子缺少了应该具备的成分,影响了意思的表达,就成了一种结构不完 整的病句。常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等。 例:半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音,使我毛骨悚然。 解析:前半句省主语,后半句不能再省主语。如用“声音”做主语,可将“了”改为“的”,如用“我” 做主语,可删去“使”。
3、句子成分搭配不当:主语和谓语的搭配,要注意谓语能不能正确的陈述主语;动词和宾 语的搭配,要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物;修饰语和中心语搭配,要 注意对中心语的修饰是否合适。 例:挖土方开始了,我们的任务和工期都十分沉重和紧张。 新东方 解析:这个句子主语的中心语是并列词组“任务和工期”,它和谓语中心语“沉重和紧张”搭配 不当。应当分开说:“任务艰巨,工期紧张”。
4、语序不合理:汉语的各种句子成分的排列次序是比较固定的,如主语在谓语前头,宾语、 补语在动词、形容词后头,定语、状语在中心语前头,几个递加的定语、状语也有一定的排列顺序。 例:电视台频繁地在观众等待下一个节目的时候播送广告,使观众很有意见。 解析:这个句子有一个比较复杂的状语,其中的“频繁”应放在动词“播送”前面。
5、句式杂糅:不同的句式可以表达相同的意思,但每次表达只能使用一种句式。把两种说 法,两种句式杂糅在一起,往往会造成结构上的混乱。 例:明天,由两车鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。 解析:这个句子把两个介宾词组杂糅在了一起,句子的结构混乱。可以改为:明天,在两车 鬼子荷枪实弹押送下的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。或者:明天,由两车鬼 子荷枪实弹押送的车队要经过一条山沟,这可是伏击的好机会。
6、前后表达不一致: 在表达上不合情理,前后矛盾或前后不一致,也容易造成病句,前后矛盾大致有两种; 一种是用词前后矛盾,同一句内使用了两个含义相反的词语。 另一种是前后情况的表达,互相矛盾。
7、关联词语使用不当。应该成对使用的关联词语缺少呼应,或者误用关联词语,都会造成 句子表意不明。
例如:在新长征的路上,我们即使取得了一些成绩,但这仅仅是第一步。
(“取得了一些成绩”是已经证实了的事实,不应该用“即使”,改为“虽然”。)
8、指代不明:代词起指代作用的时候,被指代的词交代不明白,或者有不止一个,那么代 词指代的对象就会不明确。新东方
例如: 《骆驼祥子》是现代文学史上的重要作品,表现了他十分熟悉下层人民的生活,能 熟练地使用地道的北京话进行写作的特点。
(第二个分句中的“他”指代的是《骆驼祥子》的作者,但是在前一个分句没有“他”,因此“他”
的指代对象不明确。) 二、常见的辨析病句常方法有:
(1)梳理枝干法。即用语法分析的方法,依次检句子的主干和修饰部分。
(2)语感审读法。调动语感,看句子是否合于语言习惯。可与语法分析配合使用。
(3)造句类比法。对语感判断或语法分析仍吃不准的句子,可仿原句的结构造一个日常用 的句子,比较得出结论。
(4)逻辑分析法。主要从概念、判断、推理等方面考虑句子是否得当,句间关系、前后顺 序等是否合理。 “病句”,是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理。修辞不当而造成的“不通顺的 语句”。
不通顺的语句可以分为两类:一是结构不当,二是表达不当。
2、A(上文写了凊明节插柳的习俗,横线处分折原因,⑥“由于”与上文接紧,应故在首 位;③ “生命力"与⑥中的“生殖力”衔接紧密,可确定⑥③顺序;④“种生命力”与③ “生 命力”衔接 紧密,可确定的③④顺序;①“人丁兴旺”与④“自家门庭和家庭成员”相照 应,可确定④①的顺序; ②⑤总结上文,照应开头,据此就可确定答案了。)

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