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复习旧知
复习旧知
怎样正确对待老师的表扬与批评？
如何去建立良好的师生关系？
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2
运用你的经验
猜字游戏：你认识它吗？请说一说它是什么字。
你知道什么是家吗？
第七课
亲情之爱
7.1
的意味
自主学习
3分钟
自学课本P71—75，找出本课关键词
·思考下列问题，并在课本上做标记
1、家的含义及特点？
2、家的意义（作用）是什么？
3、为什么要孝亲敬长？
4、如何孝亲敬长？
并完成《学法》P46课前预习
P
一、生命的居所
家庭关系的确立有四种情形：
依照法定条件和法定程序结婚
（结婚）
因生育导致的血缘关系而成
（生育）
依照法定条件和法定程序收养
（收养）
随父（母）再婚组建
（再婚）
每个人都有一个家——family，对你来说家是什么？它的特点是什么？
1、家庭的含义及特点：
①含义：家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。P71
②特点：家里有亲人，家中有亲情。P73
一、生命的居所
赡养功能
小梅家的幸福生活
七年级的小梅爸爸是公务员，月收入8000元。爸爸白天工作，晚上还经常辅导小梅的学习。二胎政策放开后，妈妈又生了个弟弟，周末的时候，全家人经常一起去公园游玩，也会一起去乡下探望爷爷奶奶，与他们聊天，送去生活用品。春节的时候，全家聚在一起吃年夜饭，说说笑笑，其乐融融。
情感交流功能
休闲娱乐功能
教育功能
经济功能
思考：从小梅家的幸福生活中，我们可以看出家庭
具有哪些功能？
生育功能
教育功能
休闲娱乐
功能
.........
是我们身心的寄居场所
在美国某城市，一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来，认出他是当地的富豪。警察说：“我送你回家吧。“家？我没有……家。”警察指着远处的一幢别墅说：“那不是你的家吗？”富豪说：“那……是我的房子。”
美国内战期间，一个中年男子与家人离散，几个亲人丧生。后来，他打听到五岁的小女儿还活着，几经周折，冒死找到自己的亲生骨肉。悲喜交集的他紧紧地搂着女儿，泪流满面地说：“我又有家了。”
是我们心灵的港湾
2、家的意义（作用）是什么？
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。P72
②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域。家里有亲人，家中有亲情。亲情，激励着我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。P73
③家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。P74
一、生命的居所
P
二、中国人的“家”
有一种幸福叫回家
家是甜蜜、温暖、轻松的避风港
中国家规、家训、家风：
家规：一个家庭的行为规范。
家训：对子孙立身处世、持家治业的教诲。
家风：一个家庭或家族传统风尚。
中国家规、家训、家风：
百善孝为先
一粥一饭，当思来之不易；
朱柏庐《治家格言》
宜未雨绸缪，勿临渴而掘井。
朱柏庐《治家格言》
静以修身，俭以养德。
诸葛亮《诫子书》
父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。
颜之推《颜氏家训》
一言既出，驷马难追。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
《中华人民共和国宪法》规定：成年子女有赡养扶助父母的义务。
《中华人民共和国婚姻法》规定：子女对父母有赡养扶助的义务。子女不履行赡养义务时，无劳动能力的或生活困难的父母，有要求子女付给赡养费的权利。有负担能力的孙子女、外孙子女，对于子女已经死亡或子女无力赡养的祖父母、外祖父母，有赡养的义务。
《中华人民共和国老年人权益保障法》规定：赡养人应当履行对老年人经济上的供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。
有关孝亲敬长的法律规定：
3、为什么要孝亲敬长？
①在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的传统美德。
③孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。P74
二、中国人的“家”
你说我说
有人说，我们青少年年龄还小，孝亲敬长是长大之后的事，你赞同这一观点吗？为什么？
情境表演：
A、当父母下班时.......
B、当父母生病时.......
C、当与父母发生矛盾时.......
要求：
（1）请同学发挥想象，设计情节、台词，道具自备。
（2）准备时间：3分钟。
尽孝在当下
①尽孝在当下，用行动表达孝敬之心；
②尊敬父母、倾听父母的心声、感恩父母
③努力学习，报答父母
④做力所能及的事，为父母分忧解难
⑤体谅父母，不让父母操心
4、如何孝亲敬长？（笔记）
二、中国人的“家”
有人说，家是一生读不完的书，亲情是我们永远的依恋；
有人说，家是温暖的壳,是能铺开心事的地方；
有人说，家是没有桃花的桃源,
是受伤时的“创口贴”；
有人说，家是以爱为圆心、一家人手牵手为半径走过的一个圆；
有人说，家是整个世界都在下雪、走进其中却是春天的地方
深情朗读
“家”是什么？
感悟人生
课堂总结
7.1家的意味
一、生命的居所
二、中国人的“家”
1、含义及特点
2、意义
3、为何尽孝
4、如何尽孝
（家与尽孝）
随堂训练
《学法》P46-47课后训练选择题
课后作业：P47材料分析题第7题（2）（3）小问
新闻速递：

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