资源简介

(共23张PPT)
温州滨海学校
王甜甜
下列各项都跟什么有关呢？
《月光宝盒》中的经典台词“般若波罗蜜 ”
敦煌壁画：飞天
雷峰塔
梵文佛经
他会碰到哪些自然界的艰难险阻？
大雁塔·玄奘像
玄奘归国
玄奘对中外交流所作的贡献
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1861年，英国考古学家与《大唐西域记》的核对，找到了那烂陀寺遗址。
材料一：玄奘搜集六百五十七部梵文佛书，启程回国。六四五年（贞观十九年）到达长安。唐太宗允许他专心译经，玄奘从事翻译凡十九年，译出七十五部，一千三百三十五卷。《大般若波罗蜜多经》是玄奘平生所译最大的一部经卷，被誉为“诸佛之智母，菩萨之慧父”、“镇国之巨典，人天之大宝” 。
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材料二：玄奘还把中国的道教经典《道德经》和中国僧人用汉语撰写的佛学著作《大乘起信论》翻译成梵文，流传到印度等地，开辟了中译梵的先河。
材料三：经过玄奘法师一行人的努力，一部部流畅的佛经在唐代流传开来，一些汉语中没有的词汇在广大人民群众中被采用并使用至今，如：圆满、功课、觉悟。
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材料四：屈支国，东西千余里。南北六百余里。宜糜麦，有粳稻，出葡萄石榴。吠舍厘国，方圆五千多里。土地十分肥沃，奇花异果茂密繁盛。四季气温温和舒畅，风俗淳厚质朴，人民重视学业修行。
——《大唐西域记》玄奘
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材料五：在玄奘的影响下，印度的戒日王曾遣使来唐，唐太宗在贞观十五年(641)派出了使团回访。戒日王又遣使者回访长安...此后，中印之间的交往就逐渐频繁，政府、民间、商业往来、僧侣互访贯穿了整个唐代。
材料六：玄奘向戒日王介绍了《秦王破阵乐》等中国音乐。
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日本古建筑——唐招提寺
鉴真坐像
五次东渡日本，均失败。
第六次东渡：66岁高龄的失明老人鉴真，毅然再次登上东渡的航船。而这次他终于如愿地踏上了日本。
看视频、结合材料，说一说：鉴真为中日文化交流做出了哪些贡献？
看视频
材料一：鉴真呈献给日本天皇的礼单：雕白旃檀佛像一尊、绣佛像一幅、天竺革履、王羲之真迹行书一帖、王献之真迹三帖及其它工艺品。
材料二：鉴真曾主持过大云寺的悲田院，为人治病，亲自为病者煎调药物，能凭嗅觉识药，医道甚高。撰《鉴上人秘方》，将中医药学传给日本。
日本文化中还能找到哪些中国文化的影子？
书道
都城规划
にほんご
next
にほんご
平
片
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书 道
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唐朝女装
日本和服
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唐长安城平面图
日本平安京平面图
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说一说：玄奘和鉴真共同的功绩有些什么？
郑和下西洋
班超遣使通大秦(古罗马）
马可波罗撰写《东方见闻录》
利玛窦
举出历史上中外文化交流的佳话
张骞通西域“古代中外文化交流”教学设计
温州滨海学校
王甜甜
一、教学目标设计
课标：2－2－7
列举实例，说明古代中国与世界各地的交往，了解中华文明与世界文明相互影响的历史。活动建议：讲有关实例，应对照当今世界地图，不但帮助学生知道历史上中外交往的过程，而且识记相关区域的范围和地理位置；不但引导学生认识有关事件发生的缘由，而且了解这种交往带给中国和世界的影响。
1、知识与能力：
知道鉴真东渡与玄奘西行的故事，分析玄奘与鉴真为中外文化交流作出的贡献。找出鉴真和玄奘的相似功绩，学习运用比较法去认识历史现象和历史人物；
2、过程与方法：
通过阅读历史材料，了解当时的文化交流活动，培养从历史材料中获取有效信息的能力。
3、情感态度与价值观：
通过鉴真、玄奘为完成自己的使命而出生入死、历尽艰辛等史实的学习，培养顽强的毅力和百折不回的精神；通过了解唐朝与亚洲各国频繁交流的史实，认识到唐朝的文化对周边国家产生了巨大影响；唐朝在频繁的对外经济、文化交流中，进一步促进了自身经济、文化的发展。
教学重点
1、玄奘西行的经过，玄奘对中外文化交流所作的贡献
2、鉴真东渡的经过，鉴真对中日文化交流所作的贡献
三、教学过程
（一）导入：（猜猜看）下列各项都跟什么有关呢？ 佛教
项目：《大话西游》的台词“般若波罗密”；敦煌壁画“飞天”；平塔
词语、习俗、等等方面，由些可见，佛教对中国文化的影响是很深远的。佛教并不是土生土长的，它来自哪儿呢 ？（古印度）
佛教虽然是个舶来品，但是现在中国已经成为全世界大乘佛教的文化中心。今天我们就以佛教的传播为切入点，寻找两位先贤的足迹，聊一聊古代中外文化交流。
（二）它是在汉朝的时候经由西域传入汉地，南北朝时期大为发展，“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。”印度和西域僧人来到当地，一边学汉语，一边翻译佛经；有的佛经是先翻译为西域语言，再译成汉语。而梵文和汉语都是非常难学的语言，从前的翻译者碰到了不少的困难，出现了许多翻译错误和空白。
到了唐朝，佛教已经非常繁荣，可是，许多僧人对佛经都存有疑问。有位僧人去想去天竺看一看佛经的原貌，听一听天竺高僧对佛经的阐释。它是谁？
观察唐代中外交通图，思考唐朝时期可以到达哪些国家进行交流往来？
玄奘欲去天竺，可以有哪些路径到达？
玄奘实际上选择了哪天路径呢？
为什么选择这条路？——偷渡，跟着流动的灾民混出关。
这条路的出发地和目的地名称是？在今天来说，经过了哪些国家？我们现在去走走也非常困难，当时的玄奘会碰到哪些自然界的艰难险阻呢？
生：路途遥远；天寒地冻；寒风惨烈；毒蛇猛兽；不谙风俗，祸从天降；沙暴天气等。
在这条西行路上，他曾经经历了五天四夜没有水喝的艰苦历程，几乎丧身在这茫茫的戈壁滩中，但也正是在这戈壁滩上，玄奘立下了“不至天竺，终不东归一步！”、“宁可就西而死，岂能东归而生！”的誓言，终于成就了玄奘毕生的伟业。
简述玄奘在天竺的经历和誉满归国。
议一议：
材料一：玄奘搜集六百五十七部梵文佛书，启程回国。六四五年（贞观十九年）到达长安。唐太宗允许他专心译经，玄奘从事翻译凡十九年，译出七十五部，一千三百三十五卷。《大般若波罗蜜多经》是玄奘平生所译最大的一部经卷，被誉为“诸佛之智母，菩萨之慧父”、“镇国之巨典，人天之大宝” 。
材料二：玄奘还把中国的道教经典《道德经》和中国僧人用汉语撰写的佛学著作《大乘起信论》翻译成梵文，流传到印度等地，开辟了中译梵的先河。
材料三：经过玄奘法师一行人的努力，一部部流畅的佛经在唐代流传开来，一些汉语中没有的词汇在广大人民群众中被采用并使用至今，如：圆满、功课、觉悟。
材料四：屈支国，东西千余里。南北六百余里。宜糜麦，有粳稻，出葡萄石榴。吠舍厘国，方圆五千多里。土地十分肥沃，奇花异果茂密繁盛。四季气温温和舒畅，风俗淳厚质朴，人民重视学业修行。 ——《大唐西域记》玄奘
材料五：在玄奘的影响下，印度的戒日王曾遣使来唐，唐太宗在贞观十五年(641)派出了使团回访。戒日王又遣使者回访长安...此后，中印之间的交往就逐渐频繁，政府、民间、商业往来、僧侣互访贯穿了整个唐代。
材料六：玄奘向戒日王介绍了《秦王破阵乐》等中国音乐。
根据材料，结合所学知识，说说玄奘为中外文化交流作出了哪些方面的贡献？
由于唐朝的强盛与开放，与外国往来密切，长安也就成为当时世界上最大、最繁华、最具国际性的大都会。每年有大批的少数民族和外国客人来到长安，受到唐政府的热情接待。唐朝的繁荣与强盛已成为周边各地区和国家极力学习的榜样。
观察日本唐招提寺，比较佛光寺建筑。唐招提寺是日本的国宝之一，唐朝时期所建，它的修建与一位中国僧人有关，他就是鉴真。
鉴真大师受日本的邀请去传授戒律，他在东渡途中会碰到哪些自然界的艰难险阻呢？你从鉴真身上感受到了什么精神？ 生：执着、坚持等
鉴真到达日本后，日本朝野是怎样的态度？
生：热烈欢迎
东渡成功后，他受到了日本各界的欢迎和尊崇。加入一个视频，2分多钟时间。看视频、结合材料，说一说：鉴真为中日文化交流做出了哪些方面的贡献？
补充材料：
材料一：鉴真呈献给日本天皇的礼单：雕白旃檀佛像一尊、绣佛像一幅、天竺革履、王羲之真迹行书一帖、王献之真迹三帖及其它工艺品。
材料二：鉴真在医药学方面，博达多能，品鉴极精，曾主持过大云寺的悲田院，为人治病，亲自为病者煎调药物，能凭嗅觉识药，医道甚高。撰《鉴上人秘方》，将包括中医药学传给日本。
生：讲授佛经、介绍中国的医药、建筑、雕塑、文学、书法、绘画等技术知识，对中日经济文化交流做出了杰出贡献。
（四）除了之前提到的方面，日本文化中还能找到哪些中华文化的影子？ 举例：文字、城市布局、钱币、服饰等等。
我们学习了玄奘西行和鉴真东渡两则故事后，思考一下，他们俩人的作出了哪些相似的功绩。
说一说，除了这两个例子之外，还能举出哪些历史上中外文化交流的佳话？
（五）小结：今天我们以佛教在唐朝的传播为例，展现了古代中国与其他国家交往，让我们体会到了古代中外文化的交流是多方向、多角度的。你对这些有什么看法，或者说获得了哪些启示呢？
四、板书设计（图示法表示中国与周边国家的交流）

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