资源简介 大与小 教学目标 知识: 通过对树的观察与表现,学习整体观察、认识和辨别大和小; 技能: 比较中体验同一画面中大与小的组合及构图方法; 情感: 通过观察、表现春天的树,使学生进一步感受大自然的神奇与美。 教学重难点 教学重点: 认识大与小,并在同一画面中和谐表现 教学难点: 运用并列或遮挡的构图方式表现大树和小树 课堂导入 你认为最能体现季节特点的植物是什么呢? 新知讲授 树是最能体现季节特点的植物。 1.说说生活中,你常见的树有哪些? 2.你见过最大的树有多大?(可以和楼房等常见物体做比较) 3.你见过最小的树有多小? 4.你知道树有什么作用吗? 最古老的树——银杏 最高的树—— 杏仁桉 最粗的树——百骑大栗树 树冠最大的树——榕树 世界上最大的树——美国加利福利亚州的一棵红杉 知识拓展 雪曼将军树是世界上最大的树,通常也被认为是最大的生物,高83.8米,底部最大直径达11.1米。雪曼将军树位于美国加利福尼亚州的红杉国家公园内,属于巨杉(也称为世界爷),树龄约为2300-2700年。雪曼将军树在2002年时曾被测量过体积,为1487立方米。雪曼将军树既不是地球上已知高度最高的(地球上最高的树是杏仁香桉),亦不是最宽阔的(此殊荣归太阳地猴面包树所有),更不是最古老的树木,但是论体积,它是地球上已知最大的现存单体树木。 大人国和小人国 说一说,画家是如何表现“大个子”和“小不点”的? 请用大小对比的方法完成一幅作品。 谢 谢 展开更多...... 收起↑ 资源预览