资源简介

讲述童年的故事
学习目标：
1.欣赏示范作品，感受图形结构的美丽，
理解图形结构的表现手法。
2.准备好材料和工具，亲自绘制一幅富有
想象力的画作。
3.在自由创作的过程中发现美、感受美、
创造美，坚定艺术创作的勇气和信心。
艺术家用他们的双手给予不同材料以生命，用以表达他们的所知、所想，讲述了一个又一个和我们一样的孩子们的故事。同时也可以让我们从各个角度欣赏他们的表情和动态，实在是太有趣了。
导学
山里红 · 孙家钵
踢毽子 · 刘开渠
冬天的阳光 · 王今栋
细伢子 · 叶荣华
思考一下：
这些作品都有什么样的特色？
思考一下：
塑像结构是怎么构成的？
思考一下：
塑像作品表达出怎样的情愫呢？
儿童生活题材雕塑之所以吸引艺术家，是因为童年的记忆永远是美好难忘的。就像爱和美一样，童真童趣给人们带来的预约和感动是永恒的。
提示：
和同学们说一说，这些作品分别表达了他们在想什么？做什么？说什么？作品的前一个场景是怎样的？后一个场景又会是怎样的？
学习建议：

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