资源简介 自感现象 涡流 一、 教学目标 1.知识与技能 (1)知道什么是自感现象,自感电动势 (2)了解什么是电感器。 (3)了解什么是涡流。 (4)初步了解日光灯、电磁炉等家用电器工作的自感原理。 2.情感态度与价值观 通过自感现象探究活动,培养学生参与探究的科学态度渗透科学研究的法。 3重点来:自感系数大小的因素;自感现象和涡流的利用及其危害的防止。 难点:自感系数大小的因素;自感现象和涡流的利用及其危害的防止。 二、教法及教具:教练结合+启发式 实验器材(日光灯等) 三、课型: 新授课 四、课时 1课时 五、教学过程 (一)知识复习 1、发生电磁感应的条件是什么? 2、将磁铁插入线圈会不会发生电磁感应现象 (二)引入 教师活动(教学设想是通过评价鼓励学生养成观察的习惯;激发学生的好奇心。) 打开日光灯,让学生观察日光灯是怎样亮起来的并对学生的回答加以评价。 要想了解日光灯的秘密就必须先学习《自感现象》引入新课 学生活动 (通过评价鼓励学生养成观察的习惯;激发学生的好奇心) 认真观察并对观察到的现象进行描述;思考日光灯启动的原理。 (三)上新课 1、自感现象 演示实验一:开关闭合时的自感现象 装置如图 灯泡 A1和A2 的规格相同。实验时,先合上开关K,调节 R1 ,使A1和A2亮度相同,再调节 R2 ,使A1和A2正常发光,然 后断开K。请观察把开关 K 再次合上的瞬间,两灯泡的变化情况,并尝试进行解释。 现象:灯泡A2立刻正常发光,跟线圈L串联的灯泡A1逐渐亮起来。 分析 接通电路的瞬间,电流增大,穿过线圈的磁通量也增加,在线圈中产生感应电动势,由楞次定律可知,它将阻碍原电流的增加,所以A1中的电流只能逐渐增大, A1逐渐亮起来。 线圈中出现的感应电动势只是阻碍了原电流的变化(增加),而非阻止,所以虽延缓了电流变化的进程,但最终电流仍然达到最大值, A1最终达到正常发光. 由此可以判断,线圈L的自感电动势阻碍电流的增加。 演示实验二:开关断开时的自感现象 按图连接电路。开关闭合时电流分为两个支路,一路流过线圈L,另一路流过灯泡A。灯泡A正常发光 把开关断开,注意观察灯泡亮度 实验现象:开始时灯泡A正常发光,然而当开关断开时,灯A能持续一段发光时间,过一段时间后才熄灭。 分析 电路断开时,线圈中的电流减小而导致磁通量发生变化,产生自感电动势阻碍原电流的减小,L中的电流只能从原值开始逐渐减小,S断开后,L与A组成闭合回路,L中的电流从A中流过,所以A不会立即熄灭,而能持续一段发光时间.说明自感电动势阻碍电流的减小。 结论(1).导体中电流变化时,自身产生感应电动势,这个感应电动势阻碍原电流的变化。 (2).自感电动势:在自感现象中产生的感应电动势,叫做自感电动势。 注意:是 “阻碍”不是“阻止”,电流原来怎么变化还是怎么变,只是变化变慢了,即对电流的变化起延迟作用。 2、电感器 (1)电感器:电路中的线圈又叫电感器。 (2)自感系数L: (a)描述电感器的性能的,简称自感或电感。 (b)L大小影响因素:由线圈本身的特性所决定,与线圈是否通电无关.它跟线圈的形状、长短、匝数、有无铁芯等因素有关,线圈越长,单位长度上的匝数越多,截面积越大,自感系数就越大,有铁芯时线圈的自感系数比没有铁芯时要大得多。 (3)电感器的特性:阻碍电流的变化,对交流电有阻碍作用。 (4)上节学到的变压器,实际上也是电感器。 为了与自感线圈相区别,有时说变压器时一种互感器。 (5)应用: 自感现象在电工技术和电子技术有广泛的应用。如日光灯电子镇流器中有电阻器、电容器、电感器。 3、涡流: 通过上面的学习我们认识到,变压器原线圈中的电流不仅在副线圈中产生感应电动势,还会在原线圈自身产生感应电动势。其实,变压器铁芯也是导体,变化的磁通量也会在铁芯中产生感应电流。 一般来说,只要空间有变化的磁通量,其中的导体中就会产生感应电流。一般我们把这种感应电流叫做涡流。 4、应用: (1)电磁炉 涡流同其他电流一样,通过电阻时会产生热。利用涡流的热效应可以制成一种新型炉灶——电磁炉。在电磁炉的炉盘下有一个线圈,里面通过交变电流,它能使炉盘上面得金属中产生涡流,从而生热。 (2)金属探测器 用于安全检查的“门”。导线沿着“门框”绕城线圈,金属物品通过“门”时产生涡流,涡流的磁场又反过来影响线圈中的电流,引发报警。 5、课堂小结 1.自感现象 (1)自感现象定义 (2)开关闭合时的自感现象 (3)开关断开时的自感现象 2.电感器 (1)电感器的定义 (2)自感系数 (3)日光灯电子镇流器 3.涡流 (1)涡流的定义 (2)涡流的应用、危害及防止 六、课堂检测 1.线圈的自感系数大小的下列说法中,正确的是 ( B ) A.线圈越长,而其他条件相同时,自感系数越小 B.线圈匝数越多,而其他条件相同时,自感系数越大 C.同一线圈,插有铁芯时线圈的自感系数会变小 D.线圈的自感系数与线圈的长度、匝数以及是否有铁芯等都无关 2.如图5.6-4所示,开关S闭合且达到稳定时,小灯泡能正常发 光.则当闭合S和断开S的瞬间能观察到的现象分别是( A ) A.小灯泡慢慢亮;小灯泡立即熄灭 B.小灯泡立即亮;小灯泡立即熄灭 C.小灯泡慢慢亮;小灯泡比原来更亮 一下再慢慢熄灭 D.小灯泡立即亮;小灯泡比原来更亮一下再慢慢熄灭 3.电磁炉是利用涡流加热的,它利用交变电流通过线圈产生变化磁场,当磁场内的磁感线通过锅底时,即会产生无数小涡流,使锅体本身高速发热,从而达到烹饪食物的目的.因此,下列的锅类或容器中,不适用于电磁炉的是 (A D ) A.煮中药的瓦罐 B.不锈钢锅 C.平底铸铁炒锅 D.塑料盆 4.日光灯的电子镇流器是利用 自感现象工作的;而电磁炉和金属探测器是利用涡流 工作的. 七、作业 (1)P69 2 3 (2)看教材本节内容。 板书设计 自感现象 (1)自感现象定义 (2)开关闭合时的自感现象 (3)开关断开时的自感现象 2.电感器 (1)电感器的定义 (2)自感系数 (3)日光灯电子镇流器 3.涡流 (1)涡流的定义 (2)涡流的应用、危害及防止 学有所得: 展开更多...... 收起↑ 资源预览