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第二单元《友谊的天空》测试题
一、选择题（每小题2分，共50分）
1.友情的存在，可以缩小两个人之间的地理距离，使两颗远离的心灵得以飞越千山万水，大漠荒原，紧紧相连。这表明（
）
A．
友谊是一种心灵的相遇
B．
友谊需要尊重
C．
友谊不分彼此
D．
友谊需要帮助
2.随着网络的普及，出现了宅男、宅女、宅童及手指族，一台电脑、一部手机代替了人们面对面的交往，亲人好友之间的心灵交流越来越少。对此现象，下列认识正确的是（
）
①不管网络生活有多么精彩，我们也不能只停留在虚拟世界中
②我们要学会在现实中与同伴交往，体会其中复杂的滋味，感受生命的丰富
③网络交流是一种交流的新形式，必定会代替面对面的交流
④亲人好友之间更应该多谈心，互相关心，才会更温馨
A．
①②④
B．
②③④
C．
①③④
D．
①②③
3.一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明（
）
①因为朋友，我们少了几分孤独　②因为朋友，我们感到自身的价值　
③因为朋友，我们学会了与他人相处　④因为朋友，我们享受到了交往的快乐
A．
①②③
B．
①②④
C．
①③④
D．
①②③④
4.下列属于友谊特质的有（
）
①友谊是一种亲密的关系　②友谊是平等的
③友谊是双向的　④友谊是一种心灵的相遇
A．
①②③
B．
②③④
C．
①③④
D．
①②③④
5.小林踢足球时不小心扭伤了脚踝，需要住院治疗，他心情糟糕极了。在住院期间，同学们不仅帮助他补习功课，还邀请他病好了一起参加球赛。同学们的支持和鼓励使小林获得了力量，他积极配合治疗，得以早日康复出院。这说明友情（
）
A．
有助于我们增长智慧和才干
B．
给我们温暖和力量，让我们知难而进
C．
是任何事业成功的必要条件
D．
只有理解和宽容，没有摩擦和争执
6.真正的朋友是相互关怀，相互鼓励，相互支持，能够一起成长，一起进步。在初中生活阶段，我们要想获得更多的友谊就要（
）
①用心去关怀对方　②体会朋友的需要，必要时给予帮助　③尊重对方　④替朋友作决定
A．
①②③
B．
①②④
C．
①③④
D．
②③④
7.有一位伟人说：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者；没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。”这告诉我们（
）
A．
交友是一个平等互惠的过程　?
B．
友情比亲情更重要
C．
友情照亮我们的生活之路　　?
D．
交友要慎重
8.三国时吴国的吕岱和徐原是好朋友。吕岱有了过失，徐原总是毫不客气地批评他。有人看不过去，便在吕岱面前议论，吕岱却说：“我看中的正是徐原的这一点。”这个故事告诉我们（
）
A．
朋友之间互相隐瞒、包庇，没什么大不了的
B．
朋友之间应该真诚相待，要敢于指出朋友的缺点与错误
C．
朋友之间忌讳说真话
D．
朋友之间要互相原谅，要漠视朋友的缺点
9.一个人的一生不可能没有朋友，只不过是拥有数量的多或少而已。拥有朋友其实就是一种快乐，因为朋友的存在并不会让自己失去什么，相反还会收获很多。这表明（
）
①因为朋友，我们少了几分孤独　
②因为朋友，我们感到自身的价值　
③因为朋友，我们学会了与他人相处　
④因为朋友，我们享受到了交往的快乐
A．
①②③
B．
①②④
C．
①③④
D．
①②③④
10.“朋友是雨中的伞，有你不凄惨；朋友是雪中的炭，有你无严寒；朋友是被中的棉，有你才温暖。”这告诉我们（
）
①友谊让我们更深刻地体悟生命的美好
②朋友对一个人的影响很大
③朋友让我们少了几分孤独，多了些许温暖
④朋友会为我们提供一切需要，满足我们所有的要求
A．
①③④
B．
②③④
C．
①②③
D．
①②④
11.网上互动交流的迅速发展，特别是微博和微信的出现，让普通网民能够按照自己的意愿享受到畅所欲言的自由表达的快感。与此同时，大量违反社会公德和法律的低俗内容也在网上传播，引发一系列社会问题。因此，公民应该（
）
A．
放松自我约束，维护言论自由
B．
自由浏览信息，自由表达观点
C．
自觉遵守规则，权利义务统一
D．
加强网络监督，惩治违法行为
12.被称为个人电脑软件之父的比尔·盖茨，在中学时结识了比他高两个年级的保罗·艾伦，两人很快成为朋友，他们一起钻研计算机技术，一起创办了微软公司，取得了惊人的成就。这说明（
）
A．
友谊能调节情感
B．
友谊是相互理解
C．
友谊给人以朋友
D．
友谊给人智慧和力量
13.“财富并非永久的朋友，但朋友却是永久的财富。”这句话告诉我们（
）
A．
朋友多多益善
B．
朋友对我们人生的重要性
C．
交友要交有钱的朋友
D．
从小交朋友，长大靠朋友
14.东汉末年分三国。刘备通过“三顾茅庐”打动诸葛亮，诸葛亮才出山辅佐他逐渐在乱世中占据一席之地。“三顾茅庐”开启了二人建立生死之交关系的起点。这一过程说明（
）
A．
建立友谊也要讲究缘分
B．
建立友谊需要持续的行动
C．
精诚所至，金石为开
D．
刘备是个礼贤下士之人
15.马克思说：“友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理。”这说明（
）
A．
要无条件原谅朋友的一切过错
B．
朋友之间要懂得平等相待
C．
要为朋友“两肋插刀”
D．
朋友提出的任何要求都应该答应
16.有人说网络生活多姿多彩，催人上进；也有人说网络陷阱密布，一步小心就会深陷其中，下列对网络交往的看法错误的是（
）
A．
网络交往超越了空间、超越了辈分、年龄、职业、地位，提供了平等交往的平台
B．
网络交往为我们与朋友交往提供了便利的条件
C．
中学生只有不上网才能避免来自网络交往的伤害
D．
网络交往就向一把双刃剑，既可以为我们所用，也可能把我们“割伤”
17.近年来，利用互联网实施犯罪的现象日益严重，网上的不良诱惑已成为青少年犯罪的帮凶。结合漫画，你对图中女性青年提出的建议是（
）
①网上交友应理性辨别、慎重选择　
②远离互联网，避免沾染不良习气
③增强自我保护意识和能力　
④提高防范意识，不随意答应网友的要求
A．
①②③④
B．
①②④
C．
①③④
D．
②③④
18.“友谊不但能使人走出暴风骤雨的感情世界而进入和风细雨的春天，而且能使人摆脱黑暗混乱的胡思乱想而走入光明而理性的思考。”培根的这一名言告诉我们（
）
A．
只有遇到困难和挫折时，才需要友情
B．
困难和挫折面前，一个人的力量总是有限的
C．
我们常常会遇到困难，遭受挫折
D．
朋友的帮助会激励我们去克服困难，战胜挫折
19.小风是七年级（3）班的学习委员，一天小风收作业时，他的好朋友小强没有按时完成作业，小强再三叮嘱小风不要上报给老师。小风反复考虑之后，向老师说了此事。因为小风懂得友情是（
）
A．
需要讲原则的，坚持原则才是对友谊负责
B．
一种亲密的关系，要维护朋友的一切利益
C．
需要理解和支持的，要理解和支持朋友的过错
D．
需要忠诚和信任的，否则会失去自己的朋友
20.据报道，女大学生小胡因沉迷于网恋，被网友骗走了积蓄多年的4000元压岁钱。因无法证实对方的真实姓名和地址，她只能为自己的网恋付出了沉重的代价。这说明（
）
A．
网络上的事情都是虚假的、骗人的
B．
网恋都是不可信的
C．
青少年在网络交往中必须注意提高自身的安全防范意识
D．
上网是要付出沉重代价的
21.手机已经成为我们每个人生活的一部分，尤其是成人。“朋友圈”“微信圈”“生活圈”等等，这些圈都是由朋友构成。朋友在我们成长过程中的作用是（
）
①有了朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在
②有了朋友，我们能感受到自己价值的存在，多了一份自信和自我欣赏
③有了朋友，我们能学会更好地与人相处，享受交往的快乐
④朋友在任何时候都会为我两肋插刀，排忧解难
A．
①②③
B．
①②④
C．
②③④
D．
①②③④
22.随着年龄的增长，交往范围扩大，朋友圈也扩大了，朋友关系更加密切。我们感觉（
）
A．
越来越不想与人交往了
B．
交往应该有选择性，只可与同性来往
C．
交往成了生活的全部
D．
交往内容更丰富了，交往也更加深人
23.网络交往的对象看不见、摸不着。在网络交往时，我们应该做到（
）
A．
网友的要求都可以接受
B．
我们要用假话去欺骗网友
C．
要有安全防范意识，学会自我保护
D．
网络交往和现实交往一样
24.培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两份快乐；而你如果把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。”由此可见，友谊对我们每个人的生活是十分重要的。那么，在现实生活中，我们播种和建立友谊就要做到（
）
①开放自己，主动交往　②封闭自己，被动交往
③持续行动，真诚交往　④敞开心扉，主动表达
A．
①②③
B．
①②④
C．
①③④
D．
②③④
25.雯和茵是一对好朋友。一天，茵在偷拿同桌的100元钱时被雯发现，茵恳求雯不要揭发她。后来，雯想揭发茵，但又怕因此而破坏两个人的友谊，一时间她陷入两难境地。对此，雯正确的做法应该是（
）
A．
不揭发茵，因此而破坏友谊是不值得的
B．
装作没看见，这样就不会承担责任
C．
以后再也不理茵
D．
友谊不能没有原则，应该揭发并帮助茵改正错误
二、非选择题（共20分
）
26.人的一生有两类朋友必不可少，一是“交心型”，正如俞伯牙和钟子期，两人有相
同的价值观，得意时分享喜悦，失意时分担忧愁，能够得到真正的理解和认可；一种是“功能型”，你们有相同的兴趣爱好，比如绘画、摄影等，一群人相互帮助，其乐融融。
为什么这两类朋友都不能少？
27.
请你判断：这样能获得真正的友谊吗？
28.“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤单过，一声朋友，你会懂……”周华健的这首《朋友》表达了人们对友情的渴望和对友谊真谛的探求。
七年级（1）班准备以上述歌词为背景材料，开展主题活动，现请你以该班一员的身份参加这一活动。
29.材料一：伴随着智能手机的普及运用，手机上网对中学生来说已不再是个新鲜词。有些同学上课时，隔几分钟就刷一次微博；晚上就寝，摇个微信躲在被子里和陌生人畅聊；玩游戏、看电子书、在网上吐槽……手机这个美丽的终端让一些同学任意的永远在线。
材料二：下面漫画《真假难辨》
阅读材料，回答问题。
（1）网络交往的对象具有什么特点？
（2）我们应该如何正确看待网络？（至少3点）
（3）请你联系实际为那些永远在线的同学提几点积极的建议。（至少提出3点）
30.材料一：赵强常常到网吧玩游戏，结识了网吧的一帮哥们。一天他们相约到外边去找钱，在行窃时被人当场抓获并扭送公安机关。
材料二：小英原来对数学不感兴趣，成绩一般，但她在同桌小亮的影响下，数学成绩有了很大的提高，最近被吸收进了学校的奥林匹克数学培训班。
材料三：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。
（1）赵强、小英发生上述变化的原因分别是什么？
（2）结合材料一和材料二，谈谈你对材料三的理解。
（3）谈谈交友的智慧。
答案解析
1.A2.A3.D4.B5.B6.A7.C8.B9.D10.C11.C12.D13.B14.B15.B16.C17.C18.D19.A20.C
21.A22.D23.C24.C25.D
26.朋友是一种亲密的关系。我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上获得满足。
27.这样的做法不可能获得真正的友谊。朋友是建立在互相尊重和平等的基础上的，这种以武力压服别人的做法不可能赢得真正的友谊。
28.（1）示例：“让我们到处都有好朋友”；“积极交往，建立友谊”；“乐交诤友，不交损友”等。　
（2）召开主题班会；举行演讲比赛；出一期黑板报等。　
（3）有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。①友谊是一种亲密关系。和朋友在一起，这种感觉能让我们获得自身价值的认可，在精神上得到满足；②友谊是一种心灵的相遇。友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。　
（4）①人生得一知己足矣。——鲁迅；②君子之交淡若水，小人之交甘若醴。——庄子，等等。
29.（1）网络交往对象具有间接性、虚拟性、隐蔽性。
（2）①网络，为我们了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等提供了便利的条件。②沉迷网络会造成精神颓废、荒废学业、影响身心健康、容易走上违法犯罪的道路。③我们应该发挥网络优势，避免网络伤害，做网络的主人，享受健康的网络生活。
（3）建议：①自觉遵守学校的相关规定，不在上课和就寝时间使用手机。②在利用手机网络交友时注意适时适度，不随意泄露个人信息，不约见网友，学会保护自身的人生安全。③在网上发表言论时遵守社会公德和法律。④全面认识手机上网的利和弊，学会趋利避害，让网络服务于我们的生活和学习。⑤注意“信息节食”，学会抵御网络上的不良诱惑等等。
30.（1）赵强被公安机关抓获的原因是由于择友不善，交上了损友；小英的成绩比原来有所提高，是由于她结交了益友，帮助她进步。
（2）我们交朋友要有所选择，交上益友，会潜移默化地收到好的影响，对我们有好处；如果交上了损友，他们会对我们产生不良的影响。因此，我们一定要谨慎的选择朋友，远离损友。
（3）结交益友，可帮助自己进步；远离损友，可少走弯路，不走邪路；结交朋友，获得友谊，也要掌握必要的方法和艺术。

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