资源简介

人美版二年级（下册）美术


你想在这儿做些什么事呢？
激趣导入
开沙滩车
堆沙堡
拾贝壳
潜水

分析教材，他们是用了什么方法来添画的？添加了什么形象让画面更有情趣？
启发构思
归纳：用绘画、剪裁、摆放、粘贴的方法来添画，添加了飞机、降落伞、舢板让画面更热闹。
说一说：欣赏学生作品，你发现了什么？
1、龙舟及人物的位置放在了哪里？这样放置合适吗？为什么？2、荷花与龙舟的表现关系如何？
3、荷花的大小合适吗？
探究发现
《坐龙舟》
试一试，这幅图片添画些什么内容更恰当？
添画物与画面内容意境相恰当
《考古》
《太空旅行》
《湖中的小岛》
我也来说一说
比一比，哪张图片的色彩搭配更协调？
图一
图二
讲解步骤
1.确定添画物的大小和色彩。
2.画出添画物。
3.剪好添画物，找好位置摆放。
4.粘贴、压平。
趣味添画
1.小游戏“小小畅想家” ：在自己准备的风景图片上用添画的方法完成添加的形象，使画面更富有新意。
2.游戏规则：添加的物象要与环境相适宜，位置安排要巧妙，大小、远近关系要合理。
展示成果
“小小畅想家”
说一说：你学完这课有些什么收获？

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