资源简介 电阻一、学习目标:1、学会用“伏安法”测量电阻;2、理解“等效替代法”测电阻的思想和操作方法;3、进一步提高实验的设计、操作、和分析能力。二、学习过程:1、复习与引入(1)请你思考:密度的计算公式;密度的测量方法。(2)如右图所示,小灯泡标有“3.8V”字样,闭合开关后,电流表的读数为0.38A,电压表的读数为3.8V,根据刚学过的欧姆定律,你能计算出小灯泡正常发光时的电阻吗?请计算。2、电阻的测量①伏安法测电阻通过以上计算,你能想出测未知电阻Rx的阻值的方法吗?请在虚线框内设计电路,说说测量过程。上述测量电阻的方法叫伏安法,你知道为什么吗?在虚线框内画出电路图。想一想,该实验需用到哪些实验器材:_____________________________。活动1:伏安法测量定值电阻的电阻(用多媒体演示)实验原理:__________________;实验步骤:(1);(2);(3);(4)。活动2:伏安法测量小灯泡的电阻如图所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V。(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整。要求:使滑动变阻器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大,连线不能交叉。(2)闭合开关前,滑片P应移到_______端(填A或B)。(3)小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据,请你把下图电流表所示的读数填人下表的空格中。(4)小明仔细分析实验数据,对比得出的几个电阻值,发现每次测量结果都有较大差异,你认为产生这种差异的主要原因是_______________________________三、课堂练习:1、从公式R=U/I得出如下结论,其中正确的是()A、通过导体的电流越强则导体的电阻越小B、加在导体两端的电压越大则导体的电阻越大C、导体中没有电流时,导体的电阻则为零D、加在导体两端的电压为U,通过导体的电流为I,则我们可以用R=U/I来计算导体的电阻2、某同学在做伏安法测电阻的实验时,连接的电路经教师检查是正确的,闭合开关后,发现电压表指针有明显的偏转而电流表的指针几乎不动,调节滑动变阻器的滑片时电压表的指针没有明显的变化,产生这种现象的原因可能是()A、电流表内部发生短路现象B、电流表内部发生开路现象C、滑动变阻器发生短路现象D、待测电阻发生开路现象3、某同学用伏安法测电阻时,得到了下列数据,当电压值是1.4V、4.5V、3.0V,电流值是0.38A、0.18A、0.58A,由于忘记了那一组是同一次的测量值,请将同次测得的电压与电流的对应值填入下表并求出被测电阻的平均值。实验次数123电压(V)电流(A)电阻()平均电阻值AV实验次数电压/V电流/A13.5O.2822.531.5O.18 展开更多...... 收起↑ 资源预览