资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九下2.2《谋求互利共赢》导学案【教学目标】情感态度价值观目标:增强全球意识,明确各国相互依存,命运相连。体会中国提出构建人类命运共同体的初心。具备人道主义精神,关怀、尊重他人的生命。能力目标:能够通过分析中非携手合作、共建共享的事例,提高分析、解读时政的能力。交流中,互学互鉴,增进逻辑表达能力。能够自觉关心国际社会,增强责任感,有尽力之所及的愿望。知识目标:知道全球性问题制约人类发展,能够分析出构建人类命运共同体的重要意义,能够表达出关怀生命、尊重生命的意愿。 【教学重难点】教学重点:谋求互利共赢,具有构建人类命运共同体的意识。教学难点:分析构建人类命运共同体的意义。【教学过程】一、预习导学(根据预习提纲,在书中标注相关问题及层次)天籁之音:知识点一应对全球性问题L·世界各国共同关注的全球性问题有哪些?为什么要关注这些问题?(1)问题:世界面临的不稳定性不确定性突出,世界动能不足,日益严重,地区热点问题此起彼伏,网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。(2)重要性:这些问题关系整个人类的生存,制约人类的,成为亟待解决的问题。2.为什么要构建人类命运共同体?(1)没有哪个国家能够独自应对人类面临的,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。(2)采取共同行动,承担共同责任,构建,应成为各国解决问题的必然选择。3.构建人类命运共同体的内涵构建人类命运共同体,各国要努力扩大利益的交汇点,谋求的发展前景。面对全球性挑战,各国应坚持建设一个持久和平的世界;坚持建设一个普遍安全的世界;坚持建设一个共同繁荣的世界;坚持建设一个开放包容的世界;坚持建设一个清洁美丽的世界。4.中国提出构建人类命运共同体有什么意义?由中国首倡的构建人类命运共同体理念,充分表达了人类追求的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。知识点二:关心共同命运5.我们能为构建人类命运共同体做些什么?(1)构建人类命运共同体,不仅需要世界各国的一致行动,而且需要各国人民间的守望相助和。(2)关怀生命、尊重生命的,能够让我们不仅善待自己,而且把关切的目光投向世界,关注他人的命运,把他人看成同我们一样的人,理解他人的痛苦与快乐,看到生命中共同的渴望,增进。(3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要关注世界的发展,关注人类的命运,又要在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。二、小组长检查预习完成情况(核对答案,评等级,帮扶讲解)三、师生合作探究1.活动一:教材p23(1)思考:环境问题为什么成为各国共同关注的问题?(2)人类社会还有哪些共同问题?我们应该如何面对。2.活动二:教材p24(1)思考:难民的遭遇为什么引起人们的深深同情和思考?(2)我们青少年能为此做些什么?四、课堂小结,学生巩固,检查提问,查缺补漏)五、课堂检测1.12月13日,中方发布关于中美第一阶段经贸协议的声明,指出经过中美两国经贸团队的共同努力,双方在平等和相互尊重原则的基础上,已就中美第一阶段经贸协议文本达成一致。这说明()①我国与其他国家之间不存在分歧②和平与发展仍是当今时代的主题③我国致力于构建人类命运共同体④对话与交流有利于促进国际合作A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.习近平致信祝贺第一届国家公园论坛开幕,希望论坛深入研讨、集思广益,为携手创造世界生态文明的美好未来、推动构建人类命运共同体作出贡献。构建人类命运共同体()①为解决人类面临的共同问题提供了宝贵思路②为解决世界各国的所有问题提供了中国智慧和中国方案③充分表达了人类追求和平与发展的愿望④可以消除各国之间的矛盾和竞争A.①②B.①④C.①③D.②④3.构建人类命运共同体,建设一个持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是中国提出的重要理念和重大倡议。构建人类命运共同体理念被载入联合国安理会决议,赢得了世界各国的认同。这是因为( )①各国应坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界②人类命运共同体理念充分表达了人类追求和平与发展的愿望③人类命运共同体能够消除发达国家与发展中国家间的差距④构建人类命运共同体应成为各国解决全球性问题的必然选择A.②④B.①②C.①④D.②③4.构建人类命运共同体的原因是( )①当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深②人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题③没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战④中国和世界各国的根本利益是完全一致的A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③5.中国继续张开双臂拥抱世界。我们主办了第二届“一带一路”国际合作高峰论坛、北京世界园艺博览会、亚洲文明对话大会、第二届中国国际进口博览会等活动,向世界展示了一个文明、开放、包容的中国。这说明( )A.经济全球化使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断减弱B.中国坚持对外开放,积极推进人类命运共同体建设C.中国在当今世界树立起了负责任的发达国家形象D.合作与共赢是当今时代的主题。中国积极参与国际竞争6.将于3月26日在北京出席二十国集团(G20)领导人应对新冠肺炎特别峰会。国际社会期待习近平出席峰会,分享中国经验,提振全球战胜疫情信心。“面对疫情的迅速蔓延,世界深刻认识到中国提出的人类命运共同体理念的现实意义”,这说明( )A.当今世界和平与发展大势已经发生了逆转B.我国是负责任的强国,积极维护世界和平与发展C.我国的国际影响力增强,对全球战“疫”起着主导作用D.我国倡导的构建人类命运共同体理念已逐渐成为国际社会的共识7.从国际维和到远海护航,从“一带一路”到“巴黎气候协定”,从“中非合作”到“埃博拉”救助,从“亚投行”开业到“亚欧班列”开通……如今,在世界的每一个地方,我们都能听到中国的声音。对此,理解正确的是( )①世界的每项事务都离不开我国参与②我国在国际和地区事务中正处于主导地位③我国正在努力构建人类命运共同体④我国的综合国力和国际地位正逐步提高A.①②B.③④C.①③D.②④8.2020年新冠肺炎疫情发生以来,习近平主席时刻关注国内外疫情形势,高度重视抗疫国际合作,3月26日,在二十国集团领导人应对新冠肺炎特别峰会上,习主席呼吁:“当前,国际社会最需要的是坚定信心、齐心协力、全面加强国际合作,构建人类命运共同体,携手赢得这场人类同重大传染性疾病的斗争。”由此可见,人类命运共同体理论()①构建命运共同体是各国解决全球性问题的唯一选择②这一理念的提出,为人类未来发展提出了具有价值的构想③要求世界各国追求本国利益的同时,要兼顾他国合理需要④充分表达了人类追求和平与发展的愿望A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④9.“构建人类命运共同体”是习近平总书记提出的“中国方案”,是解决当今世界各种难题的“中国钥匙”。由中国首倡的构建人类命运共同体理念( )A.体现了世界上维护和平的力量不断壮大B.为解决人类面临的人口问题提供了宝贵的思路C.为人类未来的发展提出了具有重要价值的构想D.使人类追求与自然和谐共生的愿望得以实现10.世界卫生组织总干事谭德塞12日强调,新型冠状病毒是人类共同敌人,只有团结起来才能战胜疫情。世卫组织认为,中国所采取的大规模病毒防控行动避免了疫情在世界其他地区的大规模蔓延。这表明( )①中国是一个负责任、勇于当担的大国②中国为避免疫情大规模蔓延做出了巨大贡献,贡献了中国智慧和中国方案③只有中国才能采取的大规模病毒防控行动④防控疫情需要各国人民疫情合作努力①②③B.②③④C.①②④D.①③④11.8月27日,国家主席习近平在推进“一带一路”建设工作5周年座谈会上发表重要讲话强调,共建“一带一路”彰显了同舟共济、权贵共担的命运共同体意识,为完善全球治理体系新变革提供了新思路新方案。我们要坚持对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴,同沿线国家谋求合作的最大公约数,推动各国加强政治互信、经济互融、人文互通,推动共建“一带一路”走深走实,适福沿线国家人民,推动构建命运共同体。(1)“一带一路”倡议的提出顺应了世界经济发展的哪一趋势?体现了我国哪项基本国策?(2)为什么要推动构建人类命运共同体?(3)“构建人类命运共同体”关系到每个人的切身利益,需要共享共建。我们中学生能为“构建人类命运共同体”做些什么?【参考答案】知识梳理经济增长、贫富分化、恐怖主义、发展、全球性各种挑战、社会环境、人类命运共同体、全球性开放创新、包容互惠、对话协商、共建共享、合作共赢、交流互鉴、绿色低碳和平与发展、人类未来发展相互信任、共同担当、价值、包容与合作、放眼全球、心系祖国【课堂检测】-10DCADBDBDCC11、(1)经济全球化对外开放。(2)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村,越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。这些问题关系整个人类的生存,制约人类的发展,成为亟待解决的全球性问题。没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自我封闭的孤岛。事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题的必然选择。因此,需要各国人民同心协力,构建人类命运共同体,才能建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。(3)我们要把打造人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览