资源简介

(共17张PPT)
第八课
探问生命
第一框
生命可以永恒吗
活动一
寻根溯源
古代群臣向皇帝行跪拜
礼，高呼的什么？
活动一
寻根溯源
真的可以
实现吗？
可以，为什么？
不可以，为什么？
带着这样
的疑问开启今天的
学习，你准备好了吗？
活动一
寻根溯源
猜一猜：
你顺利出世的概率是多少？
269万分之一
和你拥有同指纹的概率是
多少？
640亿分之一
生命是神奇的，是独特的！
活动一
寻根溯源
生命是不可逆的的！
真实
容颜不可逆，那我们的生命可以吗？
活动一
寻根溯源
总结一：
生命有哪些特点？
1.生命是神奇的；
2.生命是独特的；
3.生命是不可逆的；
4.生命是短暂的。
活动二
探明生命
各自领域的佼佼者，但是生命
已经陨落，那我们如何看待死亡？
总结一：
如何正确看待死亡？
1.每个人都无法抗拒生命发展的
自然规律；
2.死亡是人生不可避免的归宿，
让我们感激生命的获得；
3.向死而生，从容面对生命的
不可预知，更加热爱生命。
活动二
探明生命
小组交流：你的出生给家庭带来
了什么变化？
活动三
生命真谛
小组讨论：
一个生命的逝世，真的是走向
终点了吗？
结合臧克家说的：有的人活着，
但他已经死了；有的人死了，
但他还活着。
活动三
生命真谛
生命
活动三
生命真谛
身体的
生命
社会关系
中的生命
身体上接
续祖先的
生命
精神上不断
继承和创作
精神信念
上的生命
总结：
生命持续有什么的意义？
1、在人类生命的接续中，总能为自己
的生命找到一个位置，担当一份使命。
2、能更好的认识和面对自己的生命。
3、不仅仅是身体上继续祖先的生命，
在精神和创造人类的文明成果。
活动三
生命真谛
课堂小结
生命可以永恒吗
生命有时尽
生命有接续
生命的特点
如何正确看待死亡？
生命有接续的意义：
谢谢
谢谢
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