资源简介

(共22张PPT)
战乱中的儿童
和平环境下的儿童
看完照片，你最强烈的感受是什么？
美国宣布对中国多种商品征收惩罚性关税，挑起贸易战
美参议院通过所谓
2019年香港人权与民主法案
,粗暴干涉中国内政。
美国等扶持“台独”
2020年以来，美军舰多次闯入南海进行挑衅
泰国、缅甸、吉尔吉斯斯坦政局不稳；西部边陲安全突出，三股恶势力活动猖獗；中印冲突；朝核六方会谈搁浅。
近期，国家安全机关组织实施了“迅雷—2020”专项活动，依法打击台湾间谍情报机关渗透破坏活动，破获数百起间谍窃密案件。
我国的安全形势不容乐观，靠什么来保卫国家的安全？
军队
国防
维护我国国家安全的武装力量
维护我国国家安全的武器装备
我国的武装力量属于谁？其任务又是什么？
《中华人民共和国宪法》第二十九条规定：
中华人民共和国的武装力量属于人民。它的任务是巩固国防，抵抗侵略，保卫祖国，保卫人民的和平劳动，参加国家建设事业，努力为人民服务。
《中华人民共和国国防法》第二十二条规定：
中华人民共和国的武装力量，由中国人民解放军现役部队和预备役部队、中国人民武装警察部队、民兵组成。
怎怎样才能让军队更好地实现保卫国家安全的任务呢？
全面推进国防和军队现代化的建设
怎样全面推进国防和军队现代化？
①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
③全面推进国防和军队现代化的目标。
力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。
强军目标
国防和军队是维护国家安全的重要保障，是我们面对外来入侵的盾牌。那么，维护国家安全除了军队，还要依靠谁？
依靠广大人民群众。
人人都是维护国家安全的主角。
你从视频中学到了哪些维护国家安全的方法呢？
第七十七条
公民和组织应当履行下列维护国家安全的义务：
　　(一)遵守宪法、法律法规关于国家安全的有关规定；
　　(二)及时报告危害国家安全活动的线索；
　　(三)如实提供所知悉的涉及危害国家安全活动的证据；
　　(四)为国家安全工作提供便利条件或者其他协助；
　　(五)向国家安全机关、公安机关和有关军事机关提供必要的支持和协助；
　　(六)保守所知悉的国家秘密；
　　(七)法律、行政法规规定的其他义务。
　　任何个人和组织不得有危害国家安全的行为，不得向危害国家安全的个人或者组织提供任何资助或者协助。
你从这部短片中学到了哪些维护国家安全的方法？
维护国家安全的做法
①维护国家安全，人人有责。要不断增强国家安全意识，自觉维护国家安全。
②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
国家安全举报电话12339
习近平总书记在十九大报告中提出:有效维护国家安全。要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家政治安全，统筹推进各项安全工作。健全国家安全体系，加强国家安全法治保障，提高防范和抵御安全风险能力。严密防范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动。加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力
我们要从自已做起，为维护国家安全贡献自已的一份力量！
维护国家安全
全面推进国防和军队现代化
人人都是维护国家安全的主角
我国的武装力量属于人民
全面推进国防和军队现代化的要求
维护国家安全是我们共同的责任
通过各种方式为国家安全贡献智慧和力量
认真学习并遵守有关国家安全方面的法律法规
不断提高防范意识和防范能力
谢谢
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《维护国家安全》课堂教学设计
章节名称：
八年级上册第四单元《维护国家利益》第九课《树立总体国家安全观》第二框《维护国家安全》
学时
1学时
课标要求：
本课依据《课程标准》“我与他人和集体”中“权利与义务”部分：了解宪法对公民基本权利和基本义务的规定，懂得正确行使权利，自觉履行义务。“我与国家和社会”中“法律与秩序”部分：懂得维护国家统一，维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的义务。
内容与学情分析
内容分析
《维护国家安全》是人教版《道德与法治》八年级上册第四单元第九课《树立总体国家安全观》第二框的内容。本框分为两目，第一目“全面推进国防和军队现代化”主要介绍了我国军队的主要任务；强国强军的时代的要求；第二目“人人都是维护国家安全的主角”主要讲述了维护国家安全是我们的法定义务，我们要积极履行维护国家安全的法定义务。两目从加强国防到个人履行义务。让学生意识到维护国家安全我们可以为，必须为。
教学重点
人人都是
维护国家安全的主角
教学难点
全面推进国防和军队现代化的要求和强军目标
学情分析
八年级学生生活范围逐渐扩大，对于一些基本的安全问题可以进行判断和处理。但由于受年龄与知识的限制，对国家安全相关的知识尤其是如何维护国家安全，以及我国军队现代化的要求和强军目标了解不多。在学习本框时，学生已经在前一框题中学习了总体国家安全观，对我们的安全形势比较清楚。但是在如何维护国家安全问题上，则普遍存在着维护国家安全是国家的事情，与我们的关系比较远的心理。需要通过本课的学习，引导和帮助学生认识到国家安全与个人密切相关，增强维护国家安全的法治意识，积极践行维护国家安全的义务，提升维护国家安全的参与能力。
教学目标
1、自觉承担维护国家安全的责任，履行国家安全的义务2、能够分析判断危害国家安全的行为，自觉履行维护国家安全的法定义务，提高维护国家安全的意识和能力3、知道我国全面推进国防和军队现代化的的要求和强军目标；了解维护国家安全的做法
学生课前需要做的准备工作
1.预习本课教材，通览全文内容。2.搜集反映我国国防和军队现代化要求的资料
教学策略
对比分析法、小组讨论法、多媒体辅助教学
教学环节
学习任务设计与教师活动
学生活动设计
设计意图
课堂教学过程设计思路课堂教学过程设计思路
导入新课讲授新课环节一：维护国家安全：全面推进国防和军队现代化环节一：维护国家安全：全面推进国防和军队现代化环节二：维护国家安全人人可为人人有为环节二：维护国家安全人人可为人人有为
多媒体播放：生活在战乱国家的儿童的凄惨生活照片和在祥和安宁中生活的我国中学生的生活照片。提问：看完照片，你最强烈的感受是什么？师引领：正如大家所言，我们为自已生活在和平、安全的国家而欣慰和自豪。安全感是国家赋予我们最好的礼物。该怎样维护国家安全呢？让我们一起进入第九课第二框的学习《维护国家安全》承转：生活在和平年代的我们，虽然远离战争，但这看似安全的背后，实际上暗流涌动，危及国家安全的行为时有发生。请同学们列举一些危及国家安全的事例。师补充案例：1、2019年5月9日，美国政府宣布，自2019年5月10日起，对从中国进口的2000亿美元清单商品加征的关税税率由10%提高到25%。2、2020年以来，美国在南海地区活动频率显著上升，美军舰多次闯入南海进行挑衅3、近期，国家安全机关组织实施了“迅雷—2020”专项活动，依法打击台湾间谍情报机关渗透破坏活动，破获数百起间谍窃密案件。4、泰国、缅甸、吉尔吉斯斯坦政局不稳；西部边陲安全突出，三股恶势力活动猖獗；中印冲突；朝核六方会谈搁浅。我国周边环境动荡，安全局势不容乐观师引领：从以上事件中，我们发现危及国家安全的事情层出不穷，我国的安全形势不容乐观。靠什么来保卫国家的安全？承转：当国家利益受损害，国家安全受到威胁时，我们靠什么来维护国家安全？播放《什么是国防》公益宣传片PPT出示维护我国国家安全的武装力量；维护我国国家安全的武器装备提问：说一说你在哪些场合看见中国军人的身影？小组展示：1、抗击新冠肺炎疫情时期2、中印边界发生冲突时候3、我国今年南方发生洪灾时候4、在祖国的边疆5、在阅兵式上承转：通过观察，我们了解到我国军人是哪里人民需要他们，他们就在哪里，这说明了什么？PPT出示我国人民军队的性质和任务承转：怎样才能让军队更好地实现保卫国家安全的任务呢？那就是要全面推进国防和军队现代化的建设。PPT出示：如何全面推进国防和军队现代化建设？①必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。
②坚持党对人民军队的绝对领导。
必须全面贯彻党领导人民军队的一系列根本原则和制度，确立新时代党的强军思想在国防和军队建设中的指导地位。
③全面推进国防和军队现代化的目标。力争到2035年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。承转：国防和军队是维护国家安全的重要保障，是我们面对外来入侵的盾牌。那么，维护国家安全除了军队，还要依靠谁？提示：依靠广大人民群众。人人都是维护国家安全的主角。播放视频《国家安全
有你有我》引领：维护国家安全，人人可为。维护国家安全是各族人民根本利益所在，是我们的共同的责任。那么你从视频中学到了哪些维护国家安全的方法呢？视频中提到的《中华人民共和国国家安全法》又有哪些规定呢？除此之外，维护国家安全，我们还应该在以下行为方面加以注意：播放《全民国家安全教育日》公益短片说一说，你从这部短片中学到了哪些维护国家安全的方法？师生共同总结维护国家安全的做法①维护国家安全，人人有责。要不断增强国家安全意识，自觉维护国家安全。②我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。③我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。
④不断提高防范意识和防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。
生畅所欲言，谈自已的感受学生列举危及国家安全的事件学生根据生活观察，汇集展示中国军人的身影学生将重点内容在书中勾画学生观看视频，总结维护国家安全的方法学生自主阅读P102相关链接学生小组讨论，并派代表阐述观点
采用战争下的儿童与和平年代我国儿童的照片做对比，其目的是让
学生在视觉冲击下感受国家安全带给我们的幸福生活。从而激发学生维护国家安全的主人翁意识。让学生在列举国家不安全的事例的过程中，体会和平年代的不安全事件依然很多，起到承上启下的作用。通过视频理解国防的内涵对我国的武装
力量做适当的拓展，丰富学生
的知识储备通过列举中国军人出现的场合，理解我国人民军队的性质和任务结合国际和国内形势理解加强国防和军队现代化的必要性通过视频，直观了解维护国家安全的做法了解我国国家安全法的法律规定观看视频，补充总结维护国家安全的方法
课堂小结
习近平总书记在十九大报告中提出:有效维护国家安全。要完善国家安全战略和国家安全政策，坚决维护国家政治安全，统筹推进各项安全工作。健全国家安全体系，加强国家安全法治保障，提高防范和抵御安全风险能力。严密防范和坚决打击各种渗透颠覆破坏活动、暴力恐怖活动、民族分裂活动、宗教极端活动。加强国家安全教育，增强全党全国人民国家安全意识，推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们要从自已做起，为维护国家安全贡献自已的一份力量！
板书设计
人人都是维护国家安全的主角
全面推进国防和军队现代化的要求
全面推进国防和军队现代化
我国的武装力量属于人民
维护国家安全是我们共同的责任
通过各种方式为国家安全贡献智慧和力量
认真学习并遵守有关国家安全方面的法律法规
不断提高防范意识和防范能力
维护国家安全
21世纪教育网
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精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
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