资源简介

第二节
通过激素的调节（2）（后附有答案）
编号：09
编写者：
审核者：
学习目标
1．掌握激素的反馈调节和分级调节机制
2．
记住激素调节的特点
学习任务
1．什么是反馈调节？血糖浓度平衡的调节属于反馈调节吗？试举你所知道的属于反馈调节的一个例子？
2．画出人体对寒冷刺激的分级调节示意图。
3.填表：
激素名称
产生器官
靶器官（细胞）
生理作用
促甲状腺激素释放激素
促甲状腺激素
甲状腺激素
4.甲状腺激素的分级调节中是如何体现反馈调节的？
5．激素调节有何特点？
6．什么叫靶细胞和靶器官？是否所有激素都有靶器官或靶细胞？
自我检测：
1．下列关于激素的叙述，正确的选项是
（
）（多选）
A．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞B．激素是信息分子，成分都是有机物
C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
2．关于激素的叙述正确的是
（
）
A．激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用
B．激素在体内含量微少，但能保持动态平衡
C．激素可以构成细胞结构，但不起催化作用D．激素的化学本质都是蛋白质
3．血液中甲状腺激素增多时
（
）
A．甲状腺的功能增强B．下丘脑神经分泌细胞的功能增强
C．垂体的功能增强D．机体抵抗寒冷的能力增强
4．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼的脑垂体研碎注入鱼体内，可促使其产卵，这主要是利用垂体中含有(　　)
A．性激素
B．促甲状腺激素C．促性腺激素
D．生长激素
5．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有__________。
(2)正常人饭后，血液中明显增多的激素是__________，该激素是由__________分泌的。
(3)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点？___________________________________________________________________________________________________________________。
第二节
通过激素的调节（2）（后附有答案）
编号：09
编写者：
审核者：
学习目标
1．掌握激素的反馈调节和分级调节机制
2．
记住激素调节的特点
学习任务
1．什么是反馈调节？血糖浓度平衡的调节属于反馈调节吗？试举你所知道的属于反馈调节的一个例子？
在一个系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统的工作，这种调节方式叫做反馈调节。血糖浓度平衡的调节属于反馈调节。如体温平衡的调节、排尿反射。
2．画出人体对寒冷刺激的分级调节示意图。
(
下丘脑
垂
体
甲状腺
寒冷等刺激
促甲状腺激素释放激素（
TRH
）
促甲状腺激素（
TSH
）
甲状腺激素
促进
促进
新陈代谢，抵御寒冷
促进
大脑皮层
反馈调节
（
一）甲状腺激素的分级调节
)
3.填表：
激素名称
产生器官
靶器官（细胞）
生理作用
促甲状腺激素释放激素
下丘脑
垂体
促进垂体合成并分泌促甲状腺激素
促甲状腺激素
垂体
甲状腺
促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素
甲状腺激素
甲状腺
几乎全身的细胞
促进生长发育，促进物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性
4.甲状腺激素的分级调节中是如何体现反馈调节的？
当甲状腺激素过多时，会抑制垂体和下丘脑的分泌活动，这样甲状腺的分泌就会减弱；
当甲状腺激素较少时，会促进垂体和下丘脑的分泌活动，这样甲状腺的分泌就会增加，从而使体内甲状腺激素的含量相对稳定。
5．激素调节有何特点？
微量和高效；通过体液运输；作用于靶器官、靶细胞。
6．什么叫靶细胞和靶器官？是否所有激素都有靶器官或靶细胞？
能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。是
自我检测：
1．下列关于激素的叙述，正确的选项是
（
）（多选）
A．激素只作用于相应的靶器官、靶细胞B．激素是信息分子，成分都是有机物
C．激素直接参与细胞内多种生命活动D．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞
2．关于激素的叙述正确的是
（
）
A．激素作用于靶细胞后立即转换并再次发挥作用
B．激素在体内含量微少，但能保持动态平衡
C．激素可以构成细胞结构，但不起催化作用D．激素的化学本质都是蛋白质
3．血液中甲状腺激素增多时
（
）
A．甲状腺的功能增强B．下丘脑神经分泌细胞的功能增强
C．垂体的功能增强D．机体抵抗寒冷的能力增强
4．许多淡水鱼在人工饲养条件下不产卵，常取同种鱼的脑垂体研碎注入鱼体内，可促使其产卵，这主要是利用垂体中含有(　　)
A．性激素
B．促甲状腺激素C．促性腺激素
D．生长激素
5．如图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图，据图回答：
(1)分泌细胞的分泌物与靶细胞相互结合的原因是靶细胞的细胞膜上有__________。
(2)正常人饭后，血液中明显增多的激素是__________，该激素是由__________分泌的。
(3)从图中信息可以看出激素调节有哪些特点？___________________________________________________________________________________________________________________。
答案：(1)受体蛋白　(2)胰岛素　胰岛B细胞
(3)①通过体液运输；②作用于靶器官、靶细胞第二节
通过激素的调节（1）（后附有答案）
编号：08
编写者：
审核者：
学习目标
1．了解动物激素的发现过程
2．记住人体重要的内分泌腺及产生相应激素的生理作用
3．掌握血糖的来源和去路，以及血糖平衡的调节过程
学习任务
（一）激素调节的发现：
1．人类发现的第一种激素是
，
（部位）的细胞产生这种激素，经过
运输到胰腺，作用于胰腺细胞，使其
。
2．沃泰默实验后为什么没有成为发现激素的第一人？斯他林和贝利斯的成功的原因是什么？
3．激素的化学本质都是蛋白质吗？试各举一例。
4．另附白纸，按下列表格格式填写你所知道的激素相关知识。
激素名称
产生部位
生理功能
化学本质
5．血糖指血液中的葡萄糖。其正常浓度一般在
。其来源和去路分别有哪些？
6．根据血糖的来源和去路，分析：
（1）马拉松运动员在比赛过程中，血糖浓度一直保持在0.9g/L左右，其主要来源是什么？
（2）饭后，食物中的大量葡萄糖进入血浆，可正常人的血糖浓度变化如右图所示，试分析原因。
(3)糖尿病患者血糖浓度高于的原因是什么？
7.由右图可知与血糖调节的有关激素有几种？由什么部位的细胞分泌的？各有什么生理功能？
(
血糖平衡的调节
)
8．由上图可知，血糖平衡的调节是由
和
共同调节的结果。
自我检测：
1．雅典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的：
（
）
A．甲状腺激素?????B．促甲状腺激素?????C．雄性激素?????D．生长激素
2．当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行补充，下列可通过“饲喂法”补充的是
（
）
A．生长激素、胰岛素
B.甲状腺激素、性激素C．胰岛素、性激素D.性激素、生长激素
3．血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关血糖代谢叙述正确的是
（
）
A．血糖能合成糖元，糖元也分解成葡萄糖释放到血液中而成为血糖?
B．当血糖浓度过低时，人体内的非糖物质可以转化成血糖
?C．血糖能在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
D．正常人血糖过剩时，就会通过肾脏形成尿液排出体外
补充材料：
外分泌腺是一类有导管（称腺导管）的腺体，其分泌物不进入血液。其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥其调节作用。人体的外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮指腺、胃腺、肠腺等均属于外分泌腺。?人体消化系统的所有消化腺都属于外分泌腺，将分泌的消化液（含有消化酶）。通过腺导管排到消化道用于消化营养物。
内分泌腺是一类没有导管的腺体，内分泌腺分泌的分泌物称激素，其分泌物直接进入血液，通过血液的运输到达全身各组织或器官中。如甲状腺分泌的甲状腺激素。人体的内分泌腺有甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛等。胰脏是一种比较特殊的腺体，其外分泌部能产生胰液，由胰管流入十二指肠，属外分泌腺。内分泌部叫胰岛，如B细胞能产生胰岛素，A细胞能产生胰高血糖素，它们通过体内的血管运到全身各处。胰岛属于内分泌腺。
问题反馈：
第二节
通过激素的调节（1）（后附有答案）
编号：08
编写者：
审核者：
学习目标
1．了解动物激素的发现过程
2．记住人体重要的内分泌腺及产生相应激素的生理作用
3．掌握血糖的来源和去路，以及血糖平衡的调节过程
学习任务
（一）激素调节的发现：
1．人类发现的第一种激素是
促胰液素
，
小肠粘膜
（部位）的细胞产生这种激素，经过
血液
运输到胰腺，作用于胰腺细胞，使其
分泌胰液
。
2．沃泰默实验后为什么没有成为发现激素的第一人？斯他林和贝利斯的成功的原因是什么？
沃泰默囿于定论，不敢否定，不懂继承与发展，不敢创新。斯他林和贝利斯另辟蹊径，排除了神经调节，得出胰液分泌属于激素调节的正确结论。
3．激素的化学本质都是蛋白质吗？试各举一例。
不都是都不在。胰岛素、生长激素、促甲状腺激素等是蛋白质；甲状腺激素、醛固酮等激素不是蛋白质。
4．另附白纸，按下列表格格式填写你所知道的激素相关知识。
激素名称
产生部位
生理功能
化学本质
胰岛素
胰岛B细胞
降低血糖含量，促进葡萄糖的吸收和氧化分解，促进糖原合成等
蛋白质
甲状腺激素
甲状腺
促进生长发育，促进物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性
氨基酸的衍生物
5．血糖指血液中的葡萄糖。其正常浓度一般在
0.8—1.2g/L
。其来源和去路分别有哪些？
来源：食物中糖类的消化和吸收，肝糖原的分解，脂肪等非糖物质的转化。
去路：细胞里氧化分解供能，合成糖原，转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质。
6．根据血糖的来源和去路，分析：
（1）马拉松运动员在比赛过程中，血糖浓度一直保持在0.9g/L左右，其主要来源是什么？
肝糖原的分解，脂肪等非糖物质的转化
（2）饭后，食物中的大量葡萄糖进入血浆，可正常人的血糖浓度变化如右图所示，试分析原因。
饭后随血糖含量升高，胰岛素分泌增加，导致细胞里葡萄糖氧化分解加快，葡萄糖合成糖原，葡萄糖转化为脂肪、某些氨基酸等非糖物质，从而使血糖含量维持相对稳定。
(3)糖尿病患者血糖浓度高于的原因是什么？
糖尿病患者血糖浓度高的原因是由于胰岛B细胞受损，胰岛素分泌不足，当血糖含量高于1.6
g/L时，部分葡萄糖随尿液流失体外。
7.由右图可知与血糖调节的有关激素有几种？由什么部位的细胞分泌的？各有什么生理功能？
胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素。
胰岛素由胰岛B细胞分泌；
胰高血糖素由胰岛A细胞分泌；
肾上腺素由肾上腺细胞分泌。
胰岛素是唯一降低血糖含量的激素，
胰高血糖素、肾上腺素
(
血糖平衡的调节
)都能升高血糖含量
8．由上图可知，血糖平衡的调节是由
神经调节
和
激素调节
共同调节的结果。
自我检测：
1．雅典奥运会期间，许多运动员服用了类固醇药物而被取消成绩或参赛资格，他们服用的药物可能属于下列的：
（
）
A．甲状腺激素?????B．促甲状腺激素?????C．雄性激素?????D．生长激素
2．当动物缺乏某种激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行补充，下列可通过“饲喂法”补充的是
（
）
A．生长激素、胰岛素
B.甲状腺激素、性激素C．胰岛素、性激素D.性激素、生长激素
3．血糖是指血液中的葡萄糖，下列有关血糖代谢叙述正确的是
（
）
A．血糖能合成糖元，糖元也分解成葡萄糖释放到血液中而成为血糖?
B．当血糖浓度过低时，人体内的非糖物质可以转化成血糖
?C．血糖能在血浆中分解形成丙酮酸，丙酮酸再进一步氧化分解释放能量
D．正常人血糖过剩时，就会通过肾脏形成尿液排出体外
补充材料：
外分泌腺是一类有导管（称腺导管）的腺体，其分泌物不进入血液。其分泌物通过腺导管输送到相应的组织或器官发挥其调节作用。人体的外分泌腺有唾液腺、汗腺、皮指腺、胃腺、肠腺等均属于外分泌腺。?人体消化系统的所有消化腺都属于外分泌腺，将分泌的消化液（含有消化酶）。通过腺导管排到消化道用于消化营养物。
内分泌腺是一类没有导管的腺体，内分泌腺分泌的分泌物称激素，其分泌物直接进入血液，通过血液的运输到达全身各组织或器官中。如甲状腺分泌的甲状腺激素。人体的内分泌腺有甲状腺、肾上腺、垂体、胰岛等。胰脏是一种比较特殊的腺体，其外分泌部能产生胰液，由胰管流入十二指肠，属外分泌腺。内分泌部叫胰岛，如B细胞能产生胰岛素，A细胞能产生胰高血糖素，它们通过体内的血管运到全身各处。胰岛属于内分泌腺。
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