资源简介 电磁继电器 教学目标 一、知识与技能 能说明电磁继电器的结构及工作原理,了解电磁继电器在生产、生活中的应用。二、过程与方法 结合生活实例,通过探讨和理论分析来学习物理知识。 三、情感、态度与价值观 培养学生“从生活走向物理,从物理走向社会”的意识。 教学重点 电磁继电器的结构及工作原理。 教学难点 电磁继电器的工作原理及其应用。 教具准备 多媒体课件。 新课引入 小华到河边游玩,在河中发现如题图甲所示的装置,顺着导线小华来到河边的一个小屋,在屋内发现了如题图乙所示的小装置.屋里的叔叔告诉小华,这两个装置组成了防汛报警器.小华却百思不得其解,阐明的你能够帮小华解释其中的物理奥秘吗? 合作探究 探究点一 电磁继电器 活动1:播放防汛报警器的工作过程,让学生根据所观察的现象,说出防汛报警器的其作用的主要部件。自己试着说出它每一个构造的名称。 _http://v.youku.com/v_show/id_XMzg0NDIwNDg0.html?tpa=dW5pb25faWQ9MTAyMjEzXzEwMDAwMl8wMV8wMQ_ 活动2:出示课件,展示电磁继电器,介绍它的构造。 总结:主要是衔铁、电磁铁、弹簧、触点 活动3:结合构造和对防汛报警器的工作过程的观察,小组之间讨论、交流说出每一个部件的作用,不同意见的再适当的补充。老师归纳总结, 归纳总结: (1)实质:电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。 工作原理:如上图所示,电磁铁通电时,把衔铁吸引下来,使动触点与静触点接触,工作电路闭合。电磁铁断电时失去磁性,弹簧把衔铁拉起来,切断工作电路。 活动4:让学生走进生活,列举出在生活或生产中,你见到过的电磁继电器有哪些?它们都是怎样工作的? 活动5:根据学生的讨论、交流,归纳出学生所列举的实例,以课件的形式展示。 马路路口的闯红灯系统 活动6:根据课件展示,让其他组的同学来讲解它们的工作原理,意见不同的,再予以补充说明。 归纳总结:电磁继电器的作用:①低压电路控制高压工作电路;②高温环境下的控制;③远距离控制;④电磁继电器在电铃、防盗报警、温度自动控制、空气开关自动控制等方面起着重要的作用。 典例剖析 车辆超载是造成高速公路路面结构损坏的一个重要因素。小明为某大桥设计一个车辆超重的报警装置,当路面压力达到设定值时,压力传感器就接通电路。要求车辆超重时,信号灯就发光。请你在图中为他连接好电路。 思路导引:这是一个电磁继电器的工作原理图,左侧与电磁铁连接的为控制电路,右侧与信号灯连接的为工作电路,再找准接线柱,分别连成闭合电路再进行检查即可。 参考答案: 板书设计 电磁继电器 展开更多...... 收起↑ 资源预览