资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(考试时间:45分钟满分:100分)学校班别姓名一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后括号里)1.扶贫先治水,让贫困老百姓喝上干净安全的自来水是精准扶贫的基本要求,下列净水方法属于化学变化的是()A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒2.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是()3.实验室有下列仪器,过滤时不需要用到的是()ABCD4.化学式“Fe2O3"读作()A.氧化亚铁B.二铁化三氧C.铁化氧D.三氧化二铁5.下列物质不含原子团的是(?)A.NaClB.KNO3C.CaCO3D.KMnO46.在实验室制取蒸馏水时,蒸馏烧瓶中加一些碎瓷片的作用是(?)。A.隔热?B.防止液体暴沸C.导热?D.使水受热均匀7.84消毒液是一种常用的消毒剂,其主要成分是次氯酸钠(NaC1O)。NaClO中Cl元素的化合价是(?)A.+2?B.+1?C.-1?D.-28.一种高效食品保鲜剂、环保型消毒剂由-2价氧元素和+4价氯元素组成,其化学式为(?)A.ClO?B.ClO2?C.Cl2O?D.OCl9.下列物质的化学式书写不正确的是(?)A.二氧化碳:CO2?B.氯化氢:HClC.四氧化三铁:O4Fe3D.碳酸钙:CaCO310.下面是某同学进行过滤时的一些做法,其中错误的是(?)A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中的液面始终低于滤纸边缘11.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是()A.臭氧是非金属单质?B.1个臭氧分子由3个氧原子构成C.臭氧水是氧化物?D.?臭氧水是混合物12.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响。下列软化硬水程度最高的方法是(?)A.蒸馏B.煮沸C.沉淀D.过滤13.下列有关化学式“H2O”表示的意义,正确的是(?)A.水这种物质?B.水由两个氢元素和一个氧元素组成C.一个水分子中含有一个氢分子?D.水由氢原子和氧原子构成14.下列现象不会造成水源污染的是(?)A.造纸厂的废水直接排入附近河流中?B.农药化肥的流失C.植物的蒸腾作用?D.生活污水的任意排放15.过氧化氢(H2O2)是实验室常用于制取氧气的药品之一。过氧化氢中氧元素的化合价为()A.-1?B.-2?C.+1?D.+2二、填空题(每空1分,共20分)16.(6分)通过一段时间的化学学习,我们认识了一些物质的性质和用途。请选取相应物质的序号填空:①二氧化硫②酒精③二氧化碳④四氧化三铁⑤氧气⑥氙气(1)是实验室最常用的燃料;?(2)是一种黑色的固体;(3)是一种空气中常见的气体污染物;?(4)能使澄清石灰水变浑浊的气体;(5)可用于制造闪光灯;?(6)可用于潜水。17.(5分)请用适当的化学用语填空:(1)2个二氧化氮分子;?(2)氯离子;(3)2个镁原子;(4)氢氧化钙?;(5)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。18.水是一种重要的自然资源。请回答下列与水有关的问题:(1)水有广泛的用途。例如,人类日常生活中的饮用、做饭做菜和各种洗刷,农业上,医疗上用蒸馏水?等。(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染也比较严重,因此,我们既要节约用水,也要防治水污染。①举一例在日常生活中节约用水的具体做法:。②水污染不仅会造成水生生态系统的破坏,还会直接危害人体健康。水污染的来源主要有。写出一条防治水污染的合理化建议:。19.分类是学习和研究化学的重要方法。请对下列物质进行分类:①海水、②氮气、③铁、④二氧化硫、⑤高锰酸钾、⑥水、⑦清新的空气、⑧氯化钠。(1)属于化合物的是(填序号,下同)。(2)属于单质的是。(3)属于氧化物的是。④属于混合物的是。三、简答题(每空2分,共12分)18.河水中含泥沙、细菌等杂质,需要进行净化处理才能成为日常生活用的自来水。某自来水厂生产自来水的过程如图:(1)为使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入的物质是。(2)过滤池在净化水过程中的作用是?。(3)活性炭常用于吸附池吸附杂质,这是因为它具有性质。(4)自来水中往往含有较多的钙、镁离子。①检验水中是否含有较多钙、镁离子的方法是。如果水中含有较多钙、镁离子,实验中观察到的现象是。②在日常生活中,减少或除去水中的钙、镁化合物可采用的方法是。四、实验与探究题(每空2分,共16分)19.小利学习小组用如图所示的装置探究水的组成。(1)通电一段时间后,a管内产生的气体是,b管内产生的气体是,a管和b管内收集到的气体体积比约为。(2)实验中发生反应的文字表达式为,该反应的基本类型是。(3)通过实验,小明得出了许多结论。请你写出其中的三个结论。①;②;③。五、计算题(共3分)20.苹果中富含苹果酸,它具有增强消化、降低胆固醇等作用。苹果酸的化学式为C4H6O5。计算:(1)苹果酸的相对分子质量是。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是?(最简整数比)。(3)13.4g苹果酸中含碳元素的质量是多少克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1)人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》测试题(参考答案)(考试时间:45分钟满分:100分)学校班别姓名一、选择题(每小题3分,共45分。每小题只有一个选项符合题意,请将符合题意的选项序号填入题后括号里)1.扶贫先治水,让贫困老百姓喝上干净安全的自来水是精准扶贫的基本要求,下列净水方法属于化学变化的是(D)A.沉淀B.过滤C.吸附D.消毒2.学校食堂、盥洗室、厕所等场所都需要张贴的标志是(C)3.实验室有下列仪器,过滤时不需要用到的是(C)ABCD4.化学式“Fe2O3"读作(D)A.氧化亚铁B.二铁化三氧C.铁化氧D.三氧化二铁5.下列物质不含原子团的是(?A)A.NaClB.KNO3C.CaCO3D.KMnO46.在实验室制取蒸馏水时,蒸馏烧瓶中加一些碎瓷片的作用是(B?)A.隔热?B.防止液体暴沸C.导热?D.使水受热均匀7.84消毒液是一种常用的消毒剂,其主要成分是次氯酸钠(NaC1O)。NaClO中Cl元素的化合价是(?B)A.+2?B.+1?C.-1?D.-28.一种高效食品保鲜剂、环保型消毒剂由-2价氧元素和+4价氯元素组成,其化学式为(?B)A.ClO?B.ClO2?C.Cl2O?D.OCl9.下列物质的化学式书写不正确的是(?C)A.二氧化碳:CO2?B.氯化氢:HClC.四氧化三铁:O4Fe3D.碳酸钙:CaCO310.下面是某同学进行过滤时的一些做法,其中错误的是(?B)A.让滤纸边缘低于漏斗口B.直接向漏斗中倾倒待过滤的液体C.让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁D.让漏斗中的液面始终低于滤纸边缘11.臭氧水是臭氧(O3)溶入水中制成的,能脱色去臭,还是很好的杀虫、杀菌剂。下列说法错误的是(C)A.臭氧是非金属单质?B.1个臭氧分子由3个氧原子构成C.臭氧水是氧化物?D.?臭氧水是混合物12.硬水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物,会给生活和生产带来许多影响。下列软化硬水程度最高的方法是(?A)A.蒸馏B.煮沸C.沉淀D.过滤13.下列有关化学式“H2O”表示的意义,正确的是(?A)A.水这种物质?B.水由两个氢元素和一个氧元素组成C.一个水分子中含有一个氢分子?D.水由氢原子和氧原子构成14.下列现象不会造成水源污染的是(?C)A.造纸厂的废水直接排入附近河流中?B.农药化肥的流失C.植物的蒸腾作用?D.生活污水的任意排放15.过氧化氢(H2O2)是实验室常用于制取氧气的药品之一。过氧化氢中氧元素的化合价为(A)A.-1?B.-2?C.+1?D.+2二、填空题(每空1分,共20分)16.(6分)通过一段时间的化学学习,我们认识了一些物质的性质和用途。请选取相应物质的序号填空:①二氧化硫②酒精③二氧化碳④四氧化三铁⑤氧气⑥氢气(1)②是实验室最常用的燃料;?(2)④是一种黑色的固体;(3)①是一种空气中常见的气体污染物;?(4)③能使澄清石灰水变浑浊的气体;(5)⑥可用作高能燃料;?(6)⑤可用于潜水。17.(5分)请用适当的化学用语填空:(1)2个二氧化氮分子2NO2;?(2)氯离子Cl-;(3)2个镁原子2Mg;(4)氢氧化钙Ca(OH)2?;(5)五氧化二磷中磷元素的化合价为+5价。18.水是一种重要的自然资源。请回答下列与水有关的问题:(1)水有广泛的用途。例如,人类日常生活中的饮用、做饭做菜和各种洗刷,农业上用水浇灌农田,医疗上用蒸馏水?配制药液等。(2)我国淡水资源并不丰富,随着经济的高速发展,水污染也比较严重,因此,我们既要节约用水,也要防治水污染。①举一例在日常生活中节约用水的具体做法:洗菜的水用来浇花。②水污染不仅会造成水生生态系统的破坏,还会直接危害人体健康。水污染的来源主要有工业污染、农业污染、日常生活污染。写出一条防治水污染的合理化建议:生活汗水失集中处理达标后排放。19.分类是学习和研究化学的重要方法。请对下列物质进行分类:①海水、②氮气、③铁、④二氧化硫、⑤高锰酸钾、⑥水、⑦清新的空气、⑧氯化钠。(1)属于化合物的是④⑤⑥(填序号,下同)。(2)属于单质的是③②。(3)属于氧化物的是⑥④。④属于混合物的是⑦①。三、简答题(每空2分,共12分)18.河水中含泥沙、细菌等杂质,需要进行净化处理才能成为日常生活用的自来水。某自来水厂生产自来水的过程如图:(1)为使沉淀池的悬浮物沉降,通常可加入的物质是明矾。(2)过滤池在净化水过程中的作用是?除去不溶性固体杂质。(3)活性炭常用于吸附池吸附杂质,这是因为它具有吸附性质。(4)自来水中往往含有较多的钙、镁离子。①检验水中是否含有较多钙、镁离子的方法是加入肥皂水。如果水中含有较多钙、镁离子,实验中观察到的现象是浮渣多,泡沫少。②在日常生活中,减少或除去水中的钙、镁化合物可采用的方法是煮沸。四、实验与探究题(每空2分,共16分)19.小利学习小组用如图所示的装置探究水的组成。(1)通电一段时间后,a管内产生的气体是氢气,b管内产生的气体是氧气,a管和b管内收集到的气体体积比约为2:1。(2)实验中发生反应的文字表达式为,该反应的基本类型是分解反应。(3)通过实验,小明得出了许多结论。请你写出其中的三个结论。①水由氢元素和氧元素组成;②在化学反应中分子可以再分,原子不能再分;③一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。五、计算题(共3分)20.苹果中富含苹果酸,它具有增强消化、降低胆固醇等作用。苹果酸的化学式为C4H6O5。计算:(1)苹果酸的相对分子质量是134。(2)苹果酸中碳、氢、氧三种元素的质量比是24:3:40?(最简整数比)。(3)13.4g苹果酸中含碳元素的质量是多少克?(写出计算过程,计算结果精确到0.1)解:13.4g苹果酸中碳元素的质量为:13.4××100%=4.8g21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台人教版九年级化学上册第四单元《自然界的水》知识清单水资源状况:总水储量很大,淡水资源很少21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)版权声明21世纪教育网ww.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育股份有限公司(以下简称本公司”)旗下网站,为维护本公司合法权益,现依据相关法律法规作出如下郑重声明:、本网站上所有原创内容,由本公司依据相关法律法规,安排专项经费,运营规划,组织名校名师创作完成,著作权归属本公司所有。经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容,由本公司独家享有信息网络传播权,其作品仅代表作者本人观点,本网站不保证其内容的有效性,凡因本作品引发的任何法律纠纷,均由上传用户承担法律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