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沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷
初一数学
（总分150分，考试时间：120分钟）
得分_______________
亲爱的同学，祝贺你完成了一个阶段的学习，现在是展示你的学习成果之际，你可以尽情的发挥，祝你取得好成绩！
一.细心选一选：（每题只有一个最佳答案，每题4分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1．的倒数是（ ）
A．2 B． C． D．
2．比2小3的数是（ ）
A． B． C． D．
3．一个数的绝对值等于它本身，这样的数是（ ）
A．0 B．0和1 C．正数 D．非负数
4. 一潜水艇所在的海拔高度是－60米，一条海豚在潜水艇上方20米，则海豚所在的高度是海拔（ ）
A. －60米 B. －80米 C. －40米 D. 40米
5．下列说法中正确的是（ ）
A．一定表示负数 B．两数比较，绝对值大的反而小
C． 互为相反数的两个数对应的点一定在原点两侧
D．如果一个数的绝对值等于这个数的相反数,那么这个数是负数或零
6. 下列算式正确的是（ ）
A.（－14）－5= －9 B. 0 －（－3）=3
C.（－3）－（－3）=6 D. ∣5－3∣= －（5－3）
7. 在0，－1，∣－2∣，－（－3），5，3.8，，中，正整数的个数是( )
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
8. 下列运算正确的是 ( )
A. B.－7－2×5=－9×5=－45
C. 3÷ D.－(－3)－1=2
9. a,b是有理数，它们在数轴上的对应点的位置如下图所示：
a 0 b
把a,－a,b,－b按照从小到大的顺序排列 ( )
A.－b＜－a＜a＜b B.－a＜－b＜a＜b
C.－b＜a＜－a＜b D.－b＜b＜－a＜a
10．有一列数，从第二个数开始，每一个数都等于1与它前面那个数的倒数
的差，若，则为（ ）
A．2008 B．2 C． D．
二．耐心填一填：（每空3分，共36分）
11．比较大小：
12．我县某天上午的温度是0C，中午上升了60C，傍晚时由于冷空气南下，温度又下降了80C，则傍晚时的温度是 。
13．如果从大润发向正东走100，记为+100，那么小张、小李、小王分别从大润发出发，走了、、，则小张在小李的 （填“正东”或“正西”）方向上，小张和小王之间的距离是 。
14．在数轴上点P表示的数是2，那么在同一数轴上与点P相距5个单位的点表示的数是 。
15．－3的相反数是 ，倒数是 ，绝对值是 。
16．已知=3，=2，且ab＜0,则a－b= 。
17. 写出一个分数，比小且比大，则这个分数是 。
18.规定，则的值为_________。
19. 如图所示是计算机程序计算，若开始输入，则最后输出的结果是 。
三．认真算一算：（本大题共52分，其中20题36分每题6分，21题8分，22题8分）
20. (1) (2) －1－〔1－（1－0.5×）〕×6
(4)
(5)（－+）×（－36) (6)
21.a与b互为相反数，c与d互为倒数，求的值。
22.在数轴上画出表示-1.5 ,2,-1,－及它们的相反数的点。
四．努力想一想：（本大题共22分，其中23题10分，24题12分）
23.高速公路养护小组，乘车沿东西向公路巡视维护，如果约定向东为正，向西为负，当天的行驶记录如下(单位：千米)
＋17，－9，＋7，－15，－3，＋11，－6，－8，＋5，＋16
(1)养护小组最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？
(2)养护过程中，最远处离出发点有多远？
(3)若汽车耗油量为a 升/千米，则这次养护共耗油多少升？
24. 观察下列等式，，，
以上三个等式两边分别相加得：
猜想并写出：
计算：
（3）探究并计算：
沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷
初一数学
答案
一· 1.A 2. A 3. D 4. C 5. D 6 .B 7. C 8. D 9 .C 10. C
二· 11.〉 12 —5 13. 正西 60m 14. 7 --3 15. 3.2 5/9 3.2 16.5 --5 17.–27/100 18.--1 19 .--11
三· 20.（1）3.85 （2）--2 （3 ） 1（4） ---799（5）23（6）--66
21. –2 22 .省
四·23.（1）向东 15km
（2）31km
(3)97a升
24.(1）1/n—1/n+1
（2）2006/2007
（3）1003/4016
YES
NO
<
×4
输入
—（—1）
输出沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷
初一语文
(满分150分 时间120分钟)
得分_______________
亲爱的同学们，初中生活已经掀开了它美丽的面纱。是苦？是乐？个中滋味惟有我们知晓！青春正值，我们明白七年级正是我们人生大厦的基石。相信同学们能打好基础，接受挑战。请同学们认真、规范答题！老师期待与你一起分享你的学习成果！
一、积累与运用(31分)
1．根据汉语拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)
(bì) _ 益 蓦______ 地 徘徊 ______ zhào_______祸
2、将下列词语中错别字挑出来，并订正。（4分）
危言耸听 潜移墨化 相题并论 摇摇欲坠 镇定自若
别出新裁 惊慌失措 小心翼翼 千恣百态 井然有序
错别字
改正
3、默写古诗文的上句或下句。（11分）
（1）成功的花， _____！然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。《成功的花儿》
(2) 深红的果儿，和青年说：“__________________________!”
（3）海上的夜是 _____，是 ___ ___ ，是 _______ 。
(4)谁道人生无再少？__________ _,_________ ______。
(5)《次北固山下》一诗中描写时序交替，暗示时光流逝的句子是: ____________________________，_____________________________ 。
(6)《赤壁》中借用典故，以两个美女的命运象征国家命运的诗句是： ___________________________ ， 。
3.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）（4分）
　A.走进书店，琳琅满目的书籍令学生和家长应接不暇。
　B.一个时代的优秀的文学作品，是这个时代的缩影，是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。
　C.课堂上，语文老师幽默的语言，常常让学生忍俊不禁。
　D.只有这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方，才能成为生气勃勃的鸟的世界，成为繁荣昌盛的鸟的王国。
5、依照下面两个比喻句的句式，以微笑开头，写两个句式相同的比喻句。（4分）
例句：书籍像一架梯子，引导我们登上知识的殿堂。
书籍如一把钥匙，帮助我们开启心灵的智慧之门
微笑_______________________________________________________________
微笑________________________________________________________________
6．根据语境回答问题。（4分）
张军同学到学校图书室还书，管理员接过书翻了一下说：“呀，张军同学看书可真认真，书上划了那么多杠杠，有的还作了旁批呢！”张军听了，怪不好意思。
①管理员的言外之意是： _____________________________________________
②如果你是张军，你应该怎样说：______________________________________
二、阅读理解（共59分）
(一)、读下面文言文，完成7－10题（18分）
郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度”反归取之。及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”
7、解释下列句中加点的词 （ 6分）
（1）先自度其足（ ） （2）吾忘持度 （ ）
（3）至之市 （ ） （4）而忘操之 （ ）
（5）反归取之 （ ） （6）遂不得履 （ ）
8、翻译句子。（6分）
（1）何不试之以足？
（2）宁信度，无自信也。
9、这个故事现已成为一个成语，请你再写出两个有关寓言典故的成语：
、 （2分）
10、这个故事使你悟出的道理是：___________________________________（4分）
（二）、阅读下面寓言故事，完成11---14题（8分）
小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全？”
“我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。”
“可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小鱼说。
“这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的
代价是整个的生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”
“要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。
“那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付
任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”
11．这是一则寓言，它构思的突出特点是通过 展开情节。（2分）
12．结合生活实际，文中的“钓钩”可以理解为什么？（3分）
13.读完这则寓言后，你从中受到什么启示？（3分）
（三）阅读《孩子施舍的天堂》一文，完成12--16题。（共17分）
看过一幅儿童画：一个鱼缸，里面游动着六条漂亮的大尾巴金鱼；在鱼缸的四周，围着六只眼睛发亮的小猫。我心里一笑，想：六比六，还省得争抢打架。但是等等，看那幅儿童画下面歪歪扭扭的题字，居然是：“太美了，舍不得吃！”我的心禁不住温柔地一动，为自己精神的庸俗而愧怍。
一日，走在熙熙攘攘的大街上，一个坐在妈妈自行车后座上小椅子里的孩子突然喊道；“谁，找，你！”我和那位妈妈一同看那广告牌，广告牌上那位目光深沉的先生，正对着我们凝望。我无声地笑了。那个孩子得不到妈妈的回应，拽了一下妈妈的衣服，继续不依不饶地指着广告牌说：“妈妈。你看呀，谁，找，你！”那位妈妈似乎明白了什么，猛地回头捂住了孩子的嘴。我再次抬头看时，也终于明白了孩子所谓的“谁找你”，原来是“雅戈尔”的误读。我很为那小气地捂住孩子嘴的妈妈遗憾，真的大可不必，孩子并不是在存心丢你的脸，虽说他没有读对一个字，但他那大声读出三个半边字的热情与勇气不是很可贵吗？
一个幼儿教师讲过这样一个故事：下雪了，人们都穿上了棉衣。一个孩子跑到老师跟前很认真地问：“老师，天太冷了，院子里的雕像没有衣服穿多可怜啊！我们给他穿件棉衣，好吗？”老师只是一笑，并没有在意。过了一会，又有一个孩子提出了同样的建议。于是，老师决定带着孩子们举行一场为雕像穿棉衣的仪式。我想，随着时光的推移，孩子会长成大人，孩子自己穿过的棉衣将永远存留在他们的记忆中，冬天里一块石头所获得的刻骨的温暖，将使那日后有形与无形的风雪中穿行的心感到美好与安慰。
在这个物质的世界里，我们的精神有时会觉得恍惚无依。“成熟”折磨着我们。我们眼看着自己的纯真与热忱、敏感与同情一点点被剥蚀、被风化。法国伟大的人道主义者阿尔贝特·史怀泽先生说：“我本能地防止自己成为人们通常所理解的‘成熟的人’。因为，与成熟相伴的往往是如此不和谐的词：贫乏、屈服、迟钝、顺从命运的理性化……”在“早熟”成为全球性流行疾病的今天，让我们悉心守护那弥足珍贵的童真与童趣，并让自己知道，这童真与童趣是上帝送给人类的最后的礼物，是上帝通过孩子施舍给我们的美丽天堂。
14、根据全文内容，为本文重新拟个能揭示主题的标题。（答案不超过方格限定的字数）（3分）
15、简要概括本文描述的三幅生活画面？（6分）
①
②
③
16、结合上下文的内容，说说你对文中画线句子的理解。（4分）
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17、阅读上文内容和下面两段资料，说说生活中我们应怎样对待孩子的童心。（4分）
材料一：在乘凉的时候，我看见院里的一个女孩将吃下的葡萄核埋在花盒里，想种出葡萄来。几天后，女孩的花盒里居然长出嫩嫩的葡萄藤来（直接种葡萄核是长不出葡萄的），女孩开心极了。实际上葡萄是女孩的父亲瞒着女儿插下去的。（根据刘柳的《萌芽》缩写）
材料二；一个小男孩拿着一美元到处买上帝，一位老人问他买上帝干吗？他告诉老人，父母去世了，叔叔抚养他，但叔叔摔伤了，医生说只有上帝能救他。老人卖给了小男孩一瓶“上帝之吻”饮料。并告诉小男孩，你叔叔喝了这瓶饮料就没事了。后来老人花重金请世界顶尖医学专家治好了男孩叔叔的伤。 （根据翻译作品《上帝之吻》缩写）
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（四）阅读《母亲 · 我 · 狗 》（16分）
小时侯我极怕狗。现在想来，虽称不上是“谈狗色变”，也确有些“说狗心寒”，对狗的怕简直甚于想像中的鬼怪。每到夜间，远处的几声狗叫都能把我的心吊起来，好长时间才在母亲的细语柔抚下慢慢落下去。到小学三年级的时候，学校要求上早自息。
可整个村子上三年级的就我一个，另有几个四五年级的学生在校住宿。我作难了：学校和我们村子之间正好有一个“恶狗云集”的大庄子，白天和别人一起倒还不怎么怕；这早上起来，黑咕隆咚的……
邻居大婶也来劝母亲：“别让洪水上了吧，就弟兄一个，他爹又不在家，万一有个好歹咋向他爹交代呢？”母亲笑着谢了大婶，摸摸我的头说：“我送他，学不能不上啊。”大婶瞪了母亲一眼：“你，能行吗？”母亲顿了一下，点点头。
第二天早上，我一觉醒来，发现母亲已点着灯在忙碌了。“五点半了，起来吧。”母亲见我醒了，转身为我打来洗脸水。待我洗好脸，她到院里找了一根木棒拿在手中，夹上我的书包，然后拉上我：“走吧。”摸了摸母亲手中的棍子，拉着母亲的手我顿时觉得安全多了。
到了那个村子，我的心也不再那么恐惧了，只是紧紧地攥着母亲的手。母亲紧张地盯着周围，像是怕狗突然从暗处扑上来似的。
忽然，我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖，我抬头看着母亲，母亲赶忙俯下身拍拍我的头：“洪水，别怕！有妈在，狗不敢来的。”我便像置身于一把保护伞下似的，心慢慢的安稳下来。
以后，母亲每天早晨起床后总是先把我送到学校，然后再回去做饭。
几年过去了，有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时候曾被狗咬得差点丢了命。母亲那湿漉漉的颤抖的手在眼前一闪，我真想跑到正忙碌的母亲身边，抱住她大哭一场----为她那颗受苦受累还经常受着惊吓的羸弱的心！
如今我已不再是那个怕狗的小孩子了，而母亲依然很怕狗。于是每次外出，我总细心的守护在母亲的身旁----因为，我忘不了那个怕狗的童年；忘不了母亲那只手，湿漉漉的，有些发抖……
（选自《听雨轩——精短美文》）
18、用简要的语言概述文章的主要内容（4分）
19、文章从两个不同角度告诉我们母亲其实是很怕狗的，试借用文中的语句进行说明。（4分）
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20、文章多次写到母亲湿漉漉的手，结合文章内容谈谈这样写有什么作用。4分
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21、母亲到底是胆大还是胆小？结合文章内容，谈谈你的看法。（4分）
三、作文（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求作文。
新学期、新环境、新生活，一切都是新的。走进中学以来，你的家庭、你的学习、你的生活一定发生了不少变化。这些变化也许使你快乐、使你兴奋、使你充满信心，也许使你困惑、使你忧虑、使你不知所措。对生活的关注和思考让人觉得自己好像突然长大了许多，成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友的关爱、理解和鼓励，来自书籍的启迪，来自环境的熏陶。
请以“上了中学以后”为题，把你上中学后最深切的感受写成一篇短文。
要求：①文体不限，诗歌除外；
②写真事，诉真情，内容完整，字迹清晰；文中不得出现真实人名、班名。 ③不少于500字
沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷
初一语文答案
一、1----3略
4、A
5、参考示例：微笑如同一汩清泉，滋润我们的心田。
微笑如同一缕春风。吹拂我们忧伤的心灵。
6．参考示例：
①张军，你不应该在图书室的书上作记号。
②真对不起，下次我一定不会这么做了
二、阅读理解
7、(1)量尺码 (2)量好的尺码 (3) 到----去(4) 代词，量好的尺码
(5) 反同返，返回 6) 终于
8 、 （1）为什么不用自己的脚试试鞋的大小呢？
（2）我宁可相信尺码，也不相信自己的脚。
9 、 例： 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃
10 、 做事要根据实际情况灵活变通，不能迂腐、固执。
11．对话
12．致命的陷阱（金钱、地位等的诱惑）
13．世界上没有免费的午餐，没有天上掉下来的陷饼，没有不劳而获的好事。一件表面看来让你很占便宜的事，它的背后往往是可怕的陷阱。（意对即可）
14、不设标准答案，意对即可。参考： 美丽的童趣；可贵的童真；呵护童真（童趣）；童真（童趣）等
15、不设标准答案，意对即可。参考：
① 我被一幅儿童画的题字打动。
② 母亲因孩子误读广告牌而捂住他的嘴。
③ 老师带领孩子们为雕像穿棉衣。
16、不设标准答案，意对即可。参考：“我” 误认为猫看着鱼是想吃鱼，表现出自己对儿童画的理解太成人化，“我”为此感到惭愧。
17、不设标准答案，意对即可。参考：一切关心孩子成长的人们，要呵护孩子的童真；对不谙世事的孩子，人们不能让他们的希望搁浅。
18、“我”因怕狗而在更怕狗的母亲的护送下能够顺利上学。（意对即可。）
19、（1）我感到母亲的手湿漉漉的，有些发抖。（2）有一次同大婶闲谈，一句话说得我心猛的一颤：母亲对狗的怕其实一点也不亚于我！她小时侯曾被狗咬得差点丢了命。
20、不仅写出了母亲怕狗，更衬托了母亲对“我”的关爱。（意思对即可。）
21母亲怕狗，是胆小的；但为了孩子，在爱心的驱使下，能够战胜自我，又是胆大的。
三、作文（略）沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷
初一英语
时间：100分钟 分值：120分 ( 请将答案写在答题卡上)
一、写出下列字母的左邻右舍。（10分）
P G O
U R V
j s c
f w
二、根据首字母或中文提示完成单词。（15分）
1、My father is very .(强壮)
2、You’re Jill, r
3、--What is it ---It’s a p_____ of my (家庭)
4、That (医生) is my aunt.
5、How old are you I am (十二)
6、We are (同学).we are good (朋友) too.
7、My cousin Andy is p and h .
8、She is f England. She’s E .
9、Sammi is (高)and (苗条).
10、This man is my father. He is a (警察).
三、用be动词am，is，are 填空。（10分）
1、How your cousin Andy He fine, thank you .
2、Lily and Nick twins.
3、Who she She my aunt.
4、 I sad Yes, you .
5、Millie and I short.
6、 they happy
7、 this your brother
四、选择题。(20分)
（ ）1、老师早上上课时问好,Good morning, class! 同学们回答：
A、Hello，teacher. B、Good morning，teacher.
C、Good afternoon，teacher. D、Goodbye teacher.
（ ）2、下列选项中,缩写形式不正确的是。
A、I’m B、what’s C、You’re D、this’s
（ ）3、遇见长辈李先生，你应该向他致意。以下哪种说法不正确。
A、How are you Hello! Mr Li. B、Hello! Mr Li. How are you
C、Good morning, Mr Li. D、Hello!MrLi,Good morning.
（ ）4、--Is this your brother ----________.
A、No, he is B、Yes, she is
C、No, it isn’t D、Yes, he is
（ ）5、--Who is he --_________.
A、Aunt Mary B、Mary Aunt
C、Cousin Tony D、Tony Cousin
（ ）6、哪个是“中华人民共和国”的缩写：
A、PRC B、BBC C、RMB D、NBA
（ ）7、Mum, ______is Mr Green.
A、he B、this C、who D、it
（ ）8、My uncle’s mum is my_________
A、mother B、grandfather C、father D、grandmother
（ ）9、_______you know this pretty girl
A、Are B、Do C、Am D、Is
（ ）10、What’s this
A、It’s a pen B、It is pen
C、Yes, it’s a pen D、It’s pen
（ ）11、-- Is Mille helpful and polite ________.
A、Yes, he is B、Yes, she is
C、No, she is D、No, he isn’t
（ ）12、Please look at ______.
A、they B、their C、them D、we
（ ）13、The boy is an _______.
A、English B、American C、Chinese D、America boy
（ ）14、--________he ---He’s my cousin Tony.
A、How B、Who’s C、What D、Who
（ ）15、Miss Zhang is ______teacher. ______ is a good teacher.
A、my, she B、their, He C、I, She D、their,him
（ ）16、在26个英文字母中,其中五个元音字母是:
A、AEOUR B、AEIOU C、AOCIV D、AEHOU
（ ）17、 This is _____ new book.
A、I B、you C、my D、Jill
（ ）18、--_______are your father and mother —They are fine.
A、What B、How C、Who D、How old
（ ）19、--How old is the boy --_______.
A、He’s fine B、He’s four
C、He’s a student D、He’s old
（ ）20、What’s your mother’s job --_____________.
A、She’s ok B、Fine C、She is a nurse D、She’s well
五、情景交际。（20分）
（A）选择相应答句。（10分）
（ ）1、Are you Nick A、Fine, thank you.
（ ）2、What’s your name B、No, I’m not.
（ ）3、How are you C、He’s a student.
（ ）4、Is she your aunt D、Hello, I am Lily.
（ ）5、Hello, I am Mrs Li E、Bye-bye.
（ ）6、Who is the girl F、No, she isn’t
（ ）7、Goodbye. G、Good afternoon.
（ ）8、Good afternoon. H、Thank you.
（ ）9、What is your brother I、She is my sister
（ ）10、Welcome to our school. J、My name is Mille.
( B ) 补全对话。（10分）
A：Good morning, Sally!
B：Good___1____!_____2__ are you today
A：I'm _____3___,thank you .
B：____4___that
A：Oh, It’s a ____5__ of my family.
B：Let me have a look . 6__ is she Is she your mum
A：No, she isn’t. She is my ___7__.We call (称呼)her Aunt Huang. And this is my mother
B：___8_ is your mum
A：My mum is a doctor.
B：Who __9__this boy Is your brother
A：No, he is my __10____.We call him Cousin Tony.
六、按要求改写句子。（20分）
1、I am Lily.(改为一般疑问句，并作肯定回答)
______ you Lily ____,I am.
2、My sister’s name is kate .(对划线部分提问)
_______ is ______ sister’s name
3、The handsome man is my grandfather.(同上)
_______ _______ the handsome man
4、His uncle is a doctor. (同上)
______ _______ his uncle？
5、We are happy.( 改为一般疑问句，并作否定回答)
_______ ______ happy No, ______ _______.
6、You are a good student.(改为否定句)
You_______ ______ a good student.
7、You’re Jill, right (改为同意句)
______ ______ Jill
8、What’s your father’s job (同上)
_______ _______ father
9、she, girl, American, an, is (.) (连词成句)
____________________________________
七、改错题。（10分）
1、（ ）--Are you Jack —Yes, I’m.
A B C D
2、（ ）Who’s your uncle He’s a doctor.
A B C D
3、（ ）Lucy and Lily are girl. They are eleven.
A B C D
4、（ ）He is strong. He is America.
A B C D
5、（ ）This’s my twin brother. A B C D
八、书面表达。（15分）
根据下列提示写一篇短文。你的名字叫Tom,今年十二岁。这是你的一张全家福。介绍一下你的全家福里还有其他哪些成员以及他们的工作。
My name is Tom,
沭阳银河学校2011-2012学年度第一学期第一次阶段测试卷
初一英语
一、写出下列字母的左邻右舍。（10分）
___O__ P ___Q____ ____F___ G __H______ ___N____ O__P______
___T____U___V____ ___Q____ R____S___ __U_____V ___W____
____i___j___k____ __r___s__t_____ ___b____c___d__
___e____f__g_____ _v___w__x_____
二、根据首字母或中文提示完成单词。（15分）
1、strong 2、right 3、photo、family 4、doctor 5、twelve
6、classmates、friends 7、polite、helpful 8、from、English 9、tall、slim 10、policeman
三、用be动词am，is，are 填空。（10分）
1、is、is 2、are 3、is、is 4、Am、are 5、are 6、are 7、Is
四、选择题。(20分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B D A D C A B D B A
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C B B A B C B B C
五、情景交际。（20分）
（A）选择相应答句。（10分）
B J A F D I E G C H
（B） 补全对话。（10分）
1、morning 2、How 3、fine 4、What’s 5、photo 6、Who 7、aunt 8、What 9、is 10、cousin
六、按要求改写句子。（20分）
1、 Are 、Yes 2、 What 、your 3、 Who、is
4、What、is 5、Are 、you 、we 、aren’t 6、 are 、not
7、Are、you 8、What’s your 9、She is an American girl.
七、改错题。（10分）
1、（ D ）--Are you Jack —Yes, I’m. ( I am )
A B C D
2、（ A ）Who’s your uncle He’s a doctor. (What’s)
A B C D
3、（ C ）Lucy and Lily are girl. They are eleven. (girls)
A B C D
4、（ D ）He is strong. He is America. (American)
A B C D
5、（ A ）This’s my twin brother. (This is)
A B C D
八、书面表达。（15分）（无）
根据下列提示写一篇短文。你的名字叫Tom,今年十二岁。这是你的一张全家福。介绍一下还有其他哪些人以及他们的工作。
My name is Tom,

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