资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九下1.1我们的宇宙课后小练姓名1、晴朗的夜晚,我们用肉眼看到的“一闪一闪亮晶晶”的天体是()A、星云B、恒星C、行星D、彗星2、进入火星轨道的“凤凰号”属于下列体系中的()①太阳系②地月系③总星系④银河系⑤河外星系A.①②③B.②③④C.③④⑤?D.①③④3、下列天体系统不包括地球的是()A.河外星系B.太阳系C.银河系D.总星系4、宇宙学原理认为宇宙介质在大尺度下是()A.局部均匀的B.均匀的C.没有涨落?D.随机的5、下列说法中正确的是( )A.谱线“红移”现象说明星系在逐渐靠近我们B.在天文学中,用“光年”作为时间单位C.原子是由原子核和核外电子组成的D.太阳是宇宙的中心,地球是太阳的一颗行星6、读下图,河外星系、太阳系、地球三者之间的关系应是()A.B.C.D.7、关于天体系统的叙述正确的是()A.河外星系与银河系属于不同级别的天体系统B.天体系统是天体之间相互吸引、相互绕转形成的C.银河系是一个以太阳为中心的天体系统D.按从属关系划分,地月系是星系的一部分8、在包含太阳的天体系统中,最高一级和最低一级的天体系统分别是()A.银河系、太阳系B.河外星系、地月系C.太阳系、地月系D.总星系、太阳系9、下列不包括“天宫一号”的天体系统是()A.地月系??B.太阳系???C.河外星系?D.总星系10、在各种天体之中,最基本的是()A.星云和恒星B.流星和彗星C.行星和卫星D.太阳和月球11、光年是()A.时间单位B.距离单位C.速度单位D.质量单位12、天体系统的层次,由小到大排列顺序正确的是()A.太阳系→银河系→地月系→总星系B.银河系→河外星系→太阳系→总星系C.地月系→太阳系→银河系→总星系D.地月系→银河系→总星系→河外星系13、下列有关宇宙的叙述,错误的是( )A.宇宙是用时间和空间来表达内涵的,是无限的B.宇宙就是指目前人类所观测到的总星系C.宇宙是物质的,物质处于有规律的运动和发展之中D.随着科学技术的发展,人类观测到的宇宙范围将不断扩大14、人类目前认识的宇宙是()A.总星系?B.太阳系C.银河系?D.河外星系参考答案1、B2、D3、A4、B5、C6、D7、B8、D9、C10、A11、B12、C13、B14、A21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)华师大版九下§1.1我们的宇宙回忆1、银河系的形状(由上往下、侧面)2、光年3、星系的组成侧面看:银河系是一个中间厚、边缘薄的扁平状盘体,像中间凸起的大透镜;由上往下看:呈旋涡状,从核心伸出四条旋臂。光年:光在一年内通过的路程。1光年=9.46×1012km银河系------太阳系-----地月系总星系河外星系一、宇宙中的天体系统1、天体系统的划分(宇宙四类天体层次)按照天体在结构特点(包括体积、质量)、运动规律上的相似性划分:行星、恒星、星团、星系等。2、各天体系统的层级关系1)行星依附于恒星,在一定的轨道上围绕着恒星运动会2)众多的恒星在引力作用下形成星团3)星系是由几亿甚至上万亿颗恒星、星际气体及尘埃物质构成的更大的天体系统。3、星系(1)现在知道宇宙中大约有1000亿个星系,星系是宇宙的基本组成部分,我们所在的星系称为银河系,银河系只是星系中的一员。银河系以外的星系称为河外星系。(2)在观测到的星系中,离我们最近的星系是大麦哲伦星系,离地球有16万光年。(3)仙女座星系离地球200万光年。(4)观测到的最远的星系离地球有100多亿光年之遥。(5)多个星系成团分布形成星系团或超星系团。4、天体间距离宇宙中天体的分布非常松散,星系与星系之间的距离是星系大小的几十倍至几百倍。二、宇宙的大尺度分布1、星系的分布(1)20世纪30年年代,天文学家观测了许多星系,发现星系大体上呈均匀分布。(2)近30多年来,天文学家进一步发现,星系的分布虽然并不绝对均匀,但是在更大尺度上(109光年以上),宇宙中物质的分布是均匀。2、宇宙的分布宇宙在大尺度上不但是均匀的,而且观测者在各个不同方向上观测到的宇宙状况也是相同,即宇宙在大尺度上还是各向同性的。3、结论推断既然宇宙在大尺度上是均匀的和各向同性的,那么宇宙各处的状况和特点在大尺度上也应该是相同的,而且宇宙是无边的。因为如果宇宙有边,那么边界处不可能是各向同性的,所以宇宙是无边的,同样宇宙也没有中心。三、膨胀的宇宙(1)谱线红移天文学家在观测星系时,发现来自星系的光谱线并不在标准波长上有谱线的波长都变红长,即颜色变红,也就是说谱线向红端移动了,这个现象移为河外星系的谱线红移。(1)含义:多普勒效应是波源和观察者之间有相对运动时,观察者接收到的频率与波源发出的频率不同的现象。远方急驶过来的火车的鸣笛声变得尖细,离我们而去的火车鸣笛声变得低沉,就是多普勒效应的现象。(2)多普勒效应(2)发现者:奥地利物理学家多普勒在1842年发现。(3)应用:多普勒效应从19世纪下半叶起被天文学这家用来测量恒星的视向速度,现在多普勒效应已经被广泛地用来观测天体和人造地球卫星的运动。多普勒效应3、星系间的运动:恒星相对我们太阳系存在视运动,当一个恒星相对于我们太阳系运动,而且方向是背着我们而去的,那么我们观测到这个恒星发出的光的频率会变低,波长会变长(向远端移动)。4、膨胀的宇宙:星系间的相互远离表明,随着时间的推移,星系与星系之间的距离会变得越来越大,也就是说,宇宙正在膨胀。常见的物体的膨胀都是从一个中心向四周膨胀。但是,星系之间的退行是相互的,即在每一个星系上都观测到其他星系离它而去。所以,宇宙膨胀是没有中心的膨胀。活动:体验没有中心的膨胀1、把气球吹成球形(不要吹得最大);2、用色笔在气球表面均匀地画上小圆点;3、将气球再吹大些。找一找:(1)气球上任意一个圆点与其他圆点之间的距离;(2)哪个圆点处于中心位置。思考与讨论:(1)如果气球代表宇宙,小圆点代表星系,则这些星系之间距离的增大,说明了什么?(2)星系与星系之间的相互退行远离,说明宇宙膨胀的最大特点是什么?课堂小结1、宇宙的基本组成部分是星系2、在大尺度上,宇宙中物质的分布是均匀的,也是各向同向的;3、用多普勒效应来解释谱线红移现象,用谱线红移来解释宇宙是正在进行没有中心的膨胀。课堂小练1、下列天体系统中不包括地球的是()A.河外星系B.太阳系C.银河系D.总星系2、下列关于天体的描述,正确的是()A.星光闪烁的是行星B.在星空有明显位移的是恒星C.轮廓模糊的是星云D.拖着长尾的是流星AC课堂小练3、如图,在一只气球上画一些小圆点,充气使气球不断膨胀,观察此过程中各个小圆点之间的距离变化,用这个过程来模拟宇宙的变化的实验中,下列推断正确的是()A.小黑点间距变大,可以说明星系的退行速度在变快B.气球会胀破,说明宇宙最终会走向灭亡C.小黑点的间距变大,可以说明星系距离在变大,宇宙在膨胀D.小黑点间距变大,由热胀冷缩原理可直接推断宇宙温度在不断升高C课堂小练4、科学假说在科学发一中起着重要作用,但需要相应的现象或证据支持。下列现象与假说对应正确的是()①所有星系都在远离地球而去,星系越远退行的速度越快:大爆炸宇宙论②关于天堂、人间和地狱的说法-哥白尼的“日心说③大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性:板块学说④地球有昼夜更替现象:地球是一个球体A.①②③B.②③④C.①③D.①④C课堂小练5、我们的宇宙蕴藏着无穷的奥秘,下列说法错误的是()A.河外星系谱线红移可以推断星系之间正在相互退行远离B.从侧面看,银河系的主体像一个中间凸起的大透镜C.太阳黑子、日珥等太阳活动对人类的生产、生活没有影响D.“天宫二号”、“天舟一号”等都是探索宇宙奥秘的航天器C课堂小练6、下列关于宇宙的认识正确的是()A.太阳是银河系的中心B.地球绕日公转周期为一天C.宇宙是不断膨胀和演化的D.人类已完全掌握宇宙的奥秘C7、读天体系统的示意图,回答:在包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的天体系统分别是()A.银河系、太阳系B.河外星系、地月系C.太阳系、地月系D.总星系、太阳系课堂小练D8、运行在太空中的“神舟”七号飞船直接构成()天体系统的一部分A.太阳系B.河外星系C.总星系D.地月系Dhttps://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 HS版九下1.1我们的宇宙.doc HS版九下1.1我们的宇宙.pptx