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第八课神奇的魔术师
——遮罩层动画
信息技术
八年级下册
实例
文字遮罩
探照灯
管中仙境
探究
探究1
探究2
探究3
探究4
任务
任务一
任务二
前进
文字遮罩动画提示
步骤１　启动Fｌａｓｈ8，创建一个新文件。
步骤２　单击图层１的第1帧，选择“文本工具” ，设置字体、字号、文字颜色等属性，输入文字内容：“你能看见我吗？”。
步骤３　将“图层１”重命名为“文字”。
步骤４　新建图层，在“图层２”的第１帧中绘制一个椭圆。如图８.１所示。
图8.1绘制椭圆
前进
返回
步骤５　右击“图层２”，选择“遮罩层”命令，操作过程如图8.２所示。
文字遮罩动画提示
步骤６　以“文字遮罩”为名保存动画。
图8.２创建遮罩层
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探照灯动画提示
１、将“图层２”中的椭圆转换为元件（按快捷键F８），参数设置如图8.５所示。
２、右击“图层２”选择“遮罩层”，遮罩层与被遮罩层两个图层立即处于“锁定”状态，要想修改图层中的对象，就必须对它们进行解锁。
３、在“图层２”中为“椭圆”元件制作从舞台右侧运动到右侧的动作补间动画。
图8.５转换为元件
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管中仙境动画提示
１、创建三个图层，分别命名为“管”“帆船”“背景”
２、创建“圆”图形元件。在“管”图层中为“圆”图形元件创建动作补间动画，实现帆船从舞台右侧运动到左侧的效果。
３、在“帆船”图层导入“船”图形元件，并为帆船创建动作被单动画，实现帆船从舞台右侧运动到左侧的效果。
４、在“背景”图层导入风景图片，并在合适位置插入帧，保证背景在整个过程中始终呈现。
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前进
５、右击“管”图层，设置其属性为“遮罩层”；右击“背景”图层选择“属性”，在弹出的“图层属性”对话框中设置其类型为“被遮罩”，如图８.７所示。
管中仙境动画提示
图８.７设置“图层属性”
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观察图8.３，“图层２”被设置为“遮罩层”后，它与“文字”图层的图标及位置关系发生了哪些变化？
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图8.３图层面板遮罩前后对比
遮罩前
遮罩层
被遮罩层
遮罩后
探究1
测试动画，出现了什么效果？遮罩层中哪个区域是可见的？你能试着说一说遮罩层与被遮罩层中的对象在动画效果中的作用吗？
探究2
在遮罩层上绘制一个图形，那么只有在被遮罩层（位于遮罩层下面）中对应遮罩层中的图形的区域才是可见了。
遮罩层相当于一张不透明的纸板，只有遮罩层上有内容（实例中指椭圆）的部分是透明的，可以透出下面被遮罩层上对应位置的内容。
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请你改变“图层２”中椭圆的颜色，测试动画，看看对动画是否有影响。你有何结论？
探究3
无影响
因为遮罩层上有内容的部分是透明的，这样可以透出下面被遮罩层上对应位置的内容。
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探究4
可否颠倒“帆船”和“背景”图层的位置？
不能。因为如果“背景”图层在“帆船”图层上面的话，帆船就被背景挡住了，显示不出来帆船了。
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任务一
请打开“探照灯.ｓｗｆ”文件，观看动画效果，并尝试修改动画“文字遮罩.ｆｌａ”，实现探照灯效果。
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任务
任务二
打开光盘素材“管中仙境.ｆｌａ”文件，预览动画效果并尝试实现动画。
任务
返回
学以致用
打开光盘素材“保护动物，人人有责.swf”观看锞，尝试实现此动画。如果遇到困难，可参考光盘中的相关内容。
自主活动
打开光盘素材”放大镜.swf”文件，观看动画效果并尝试实现此动画。

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