资源简介

(共16张PPT)
课堂导入
雨衣妹妹这一年
2020年2月
2020年5月
2020年8月
雨衣妹妹初次作为全国青联委员参加中华全国青年联合会
2020年10月
雨衣妹妹利用下班时间，助力脱贫攻坚，免费直播助农
雨衣妹妹了解到武汉医护人员吃不上热饭，决定作为志愿者带队去做饭
四川省雨衣妹妹医疗器械有限公司成立，生产口罩帮助战疫。
第七课
积极奉献社会
第1课时
关爱他人
关爱他人是一种幸福
关爱他人是一种艺术
目录
contents
探究一：
关爱他人是一种幸福
（1）看了这个视频，你是什么感受？你觉得雨衣妹妹是一个什么样的人呢？
（2）在日常生活中，你曾经给予过他人哪些关爱？你体会到了来自他人和社会的哪些关爱？
关爱他人是一种幸福
1
经验分享
一、关爱他人的表现
关爱无时不在
无处不在
关爱无时不在
无处不在
一名小伙伸出一只手拉住轮椅并用脚卡住轮子，20多分钟后，直至坐轮椅的乘客下车。
一位环卫工捡到一个女大学生的钱包，在雨中苦等2小时，撑起雨伞上前为她遮雨，而他自己却一直被雨淋着。
陌生人的温暖和善意
程序员不堪压力餐厅泪奔，厨师煎“100分”鼓励
思考：（3）在社会生活中，关爱起到了怎样的作用？
二、为什么要关爱他人？（作用）
（1）对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。P76
（2）对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会的文明进步。P76
（3）对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人能赢得他人尊重，得到他人关心和帮助，获得更多发展机会。P77
因为只有你关爱了别人，在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人，其实就是在关爱我们自己，关爱别人是我们得到别人关爱的前提。
关爱他人就是关爱自己
关爱他人是一门艺术
2
探究二：关爱他人的策略
关爱他人要讲究策略
1.面对记者：“想采访我，先给我香料。“
2.面对”雨衣妹妹“商标被注册：依法维权。
3.面对湖北籍员工生产的口罩被退货：以身作则，消除顾虑。
4.面对直播带货网友质疑：直播关闭收礼物，并且呼吁网红：影响越大，责任越大。
你怎么看待雨衣妹妹在遇到困难和质疑时的做法？
谈谈我们该如何关爱他人？
关爱他人是一门艺术
2
探究二：关爱他人的策略
三、怎样关爱他人？
（1）关爱他人，要心怀善意。
道义上给予支持，物质上给予帮助，精神上给予关怀；
（2）关爱他人，要尽己所能。
关爱不分大小，贵在有爱心。
（3）关爱他人，要讲究策略。
①要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心；
②面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的行动。
关爱他人，讲究策略。
重温2019温暖瞬间
课堂小结八年级上册导学单
课题：积极奉献社会
主备人：万薇
审核人：政治组
第七课
积极奉献社会
关爱他人
班级：
小组：
姓名：
【教师寄语】关爱他人，就是给自己亮了一盏灯，照亮自己的心房。
【学习目标】
1.通过视频和事例分析归纳出关爱他人的作用。(重点)
2.通过视频和事例分析出现实生活中我们应该怎样关爱他人。并能树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。(难点)
【学法指导】自主学习法、小组合作学习法、情景体验法、活动探究法等
【学习过程】
导入新课
播放视频：《雨衣妹妹这一年》
思考：这个视频给你了什么启示？
二、释疑巩固
探究一：关爱他人的作用
活动：视频“雨衣妹妹支援武汉”
思考：
（1）看了这个视频，你是什么感受？你觉得雨衣妹妹是一个什么样的人呢？
（2）在日常生活中，你曾经给予过他人哪些关爱？你体会到了来自他人和社会的哪些关爱？
（3）你体会到关爱他人具有什么作用?
探究二：关爱他人讲究策略
观看“雨衣妹妹口罩被退单”视频，
思考：（1）你怎么看待雨衣妹妹在遇到困难和质疑时的做法？
（2）谈谈我们该如何关爱他人？
整理提炼：我们应该怎样关爱他人？
三、盘点提升
四、达标检测
1.下列不属于关爱他人的是(
)
A．小刚在放学路上，搀扶老奶奶过马路
B．小美把不读的书寄到山区
C．为留守儿童办学的女大学生李宁被评为年度感动中国人物
D．某私营企业老板，诚信纳税。
2.新学期开始，许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者：“作为贫困生，我真心感谢社会上好心人的帮助，可是，我不愿意总是当众讲述我的故事，这会让我很伤心。”这告诉我们(
)
①关爱他人，要讲究策略，否则会伤害被帮助者
②不动声色地帮助更有利于被贫困生所接受
③关爱是一门艺术，当你乐于助人时，一定要考虑他人的内心感受
④要大力鼓动贫困生在捐赠仪式上痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和困窘状况，以获得更多的爱心帮助
A.②③④
B.①②③
C.①②④
D.①③④
3．右下边漫画说明，关爱他人(
　　)
A．能给他人带来温暖和希望
B．是维系友好关系的桥梁
C．有利于形成良好的人际氛围
D．有利于社会的和谐与稳定
4.2017年春节期间，中华大地上到处洋溢着浓厚的节日气氛。春运的第一天，在北京开往山东荣成的列车上，因车厢乘客内一位小女孩突发高烧，在列车长以及周围乘客的热心帮助下，小女孩转危为安。这说明关爱他人需要我们(　
　)
A．给予他人物质上的帮助
B．给予他人精神上的关怀
C．长期付出努力和共同行动
D．尽己所能为他人排忧解难中小学教育资源及组卷应用平台
八年级上册7.1关爱他人教学设计
课题
7.1关爱他人
单元
第三单元
承担社会责任
学科
政治
年级
八上
学习目标
1.能准确地说出关爱的含义，能举例说明关爱他人的表现。2.能详细地分析关爱他人的作用。(重点)3.能分析现实生活中我们应该怎样关爱他人。(难点)4.能树立关爱他人的意识，在关爱他人时做到心怀善意、尽己所能、把握策略。
重点
关爱他人的作用
难点
怎样关爱他人
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放图片：《雨衣妹妹这一年》思考：这个视频给你了什么启示？是的，雨衣妹妹用实际行动做公益，爱他人，这节课就让我们跟着雨衣妹妹谈谈如何关爱他人？
观看图片，感受雨衣妹妹对他人的关爱。
感受典型事例，培养评价分析问题的能力。
讲授新课
探究一：关爱他人的作用活动：视频“雨衣妹妹支援武汉”思考：（1）看了这个视频，你是什么感受？你觉得雨衣妹妹是一个什么样的人呢？
（2）在日常生活中，你曾经给予过他人哪些关爱？你体会到了来自他人和社会的哪些关爱？（3）你体会到关爱他人具有什么作用?教师活动
:1.组织学生进行分享交流和展示。2.教师对学生的发言进行评价、引导、质疑、补充、总结。1.关爱他人的作用？①关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。②关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊敬，与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。③关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。过渡：懂得了关爱他人，还不够，我们还需要仔细思考怎么去关爱他人，比如雨衣妹妹在遇到以下情况时她是怎么做的？探究二：关爱他人讲究策略观看“雨衣妹妹口罩被退单”视频，思考：（1）你怎么看待雨衣妹妹在遇到困难和质疑时的做法？谈谈我们该如何关爱他人？教师活动
:1.组织学生进行分享交流和展示。2.教师对学生的发言进行评价、引导、质疑、补充、总结。
2.如何关爱他人？①关爱他人，要心怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。②关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心，只要人人献出一点爱，社会就会充满爱的阳光。③关爱他人，要讲究策略。不伤害他人自尊心，善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己的前提下采取果敢和理智的行动。
1.
在组内由组长组织讨论，组员按优差搭配进行讨论。2.积极思考发言，解决不了的问题可在组间交流。通过视频了解关爱他人的具体做法和注意事项，引导学生明白关爱他人尽己所能。
通过举例、讨论活动，培养学生的逻辑能力，感受关爱他人的作用。激发热情、启发思考，增强学生对关爱他人的深入了解。
板书
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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