资源简介

教
学
设
计
课题
课题2
二氧化碳制取的研究
课时
1
班别
教
具
时间
教
学
目
标
知识与技能：
1了解实验室制取气体的方法和设计思路，掌握实验室制取二氧化碳的药品和反应原理、装置及鉴别方法；
2.通过筛选二氧化碳的实验室制法，发展观察能力、提高分析和解决实际问题的能力。通过小组合作，培养学生合作能力、表达能力；
过程与方法：在教师引导下潜移默化形成科学的学习方法
情感态度价值观：培养学生创新求异精神、实践能力，以及严谨求实的科学态度
重点
实验室制取二氧化碳的原理、装置
难点
从二氧化碳制取装置的探究过程中，提升实验室气体装置的设计思维水平
教
学
过
程
内容及流程
教师与学生活动
备注
明
确
目
标
导入新课，明确目标
1、复习提问，检测上节课知识
导入：
我们曾学过多种获得二氧化碳的方法，请同学们根据已有的知识积累和生活经验尽可能多的总结出来。
1.
蜡烛燃烧
2.
木炭燃烧
3.
木炭还原氧化铜4.
碳在高温下还原氧化铁
5.
碳酸钠与稀盐酸反应6.
人或动物的呼吸…
这么多种获得二氧化碳气体的方法，是否都满足实验室制法的条件呢？下面，我们一同进行二氧化碳制取的研究。
3、出示学习目标，同学齐读，理解。
内容及流程
教师与学生活动
备注
实
施
目
标
二、自主预习　梳理新知
1．实验室是如何制取O2的？请写出反应的化学方程式。
2．用高锰酸钾或氯酸钾与用过氧化氢溶液制O2时发生装置有何不同？为什么能用排水法和向上排空气法收集氧气？
3．你所知道的能产生CO2的反应有哪些？请写出其反应的化学方程式：
三、合作探究　生成能力
目标导学一：实验室制取二氧化碳的研究
教师利用多媒体手段引导思考：在实验室里能用制取氧气的装置制取二氧化碳吗？
学生以组为单位交流汇报。
师生共同总结归纳1．实验室制取二氧化碳的药品和原理：
（1）药品：大理石（或石灰石）与稀盐酸。
（2）反应原理：CaCO3+2HCl
=
CaCl2+H2O+CO2↑
知识拓展
药品选用注意的问题：
①不能用浓盐酸。因为浓盐酸易挥发，氯化氢气体易混入产生的二氧化碳内。②不能用硫酸。虽然硫酸也能跟碳酸钙反应生成二氧化碳：H2SO4+CaCO3
=
CaSO4+H2O+CO2↑，
但由于产物硫酸钙微溶于水，会附着在块状大理石或石灰石的表面，阻碍反应的继续进行。
2．装置的设计与选择：
实验室制取气体的装置包括发生装置和收集装置两部分。
（1）发生装置的选择依据：反应物的状态和反应条件。
①固液不加热型
适用于：反应物为固态和液态，反应不需加热等条件制取气体。
②固固加热型
适用于：反应物为固态，反应需加热，制取气体。
（2）收集装置的选择依据：气体的溶解性，气体的密度。
a.排水法：不易溶于水或难溶于水的气体，且不与水反应。b.向上排空气法：密度比空气大的气体。c.向下排空气法：密度比空气小的气体。
内容及流程
教师与学生活动
备注
实
施
目
标
课堂讨论
实验室制取二氧化碳和氧气反应物的状态和条件是什么？它们的密度和溶解性又是什么呢？
根据上述比较，分析制取二氧化碳和氧气的发生装置和收集装置各有什么不同？
实验活动
根据实验室制取二氧化碳气体的原理，设计一套制取二氧化碳的装置，可供选择的仪器如下图，也可以另选或自选仪器，还可以利用代用品。
知识拓展
①②仪器装配简单，易操作；③④操作方便，随时可以添加药品。
目标导学二：实验室制取气体的一般思路和方法
学生活动］各小组按照自己的设计，选择仪器，自行组装并进行实验。
（1）按照正确的实验步骤制取并收集一瓶二氧化碳。
（2）讨论：怎样检验生成的气体是二氧化碳？
（3）讨论：如何检验集气瓶中的二氧化碳已收集满了？
［共同总结］
（1）实验步骤：①检查装置的气密性②装药品（先加固体，连接好后加液体）③连接装置④检验制得的气体⑤收集一瓶二氧化碳⑥检验是否收集满。
（2）检验方法：将产生的气体通入澄清的石灰水中，如果变浑浊，则证明是二氧化碳。
（3）验满方法：将燃着的木条放在集气瓶口，如果木条立即熄灭，则证明已收集满了。
四、课堂总结
今天我们共同探究了实验室中制取二氧化碳的反应原理和实验装置，同时也了解了气体的实验室制法的一般思路和方法。课下大家熟练识记并理解。
内容及流程
教师与学生活动
备注
检
测
目
标
1．实验室里制取二氧化碳时，可以选用的酸是
（
）
A．稀HNO3
B．稀HCl
C．稀H2SO4
D．浓HCl
2．实验室选择制取气体的装置时，可以不考虑的因素是（
）
A．反应物的性质和状态
B．反应条件
C．所制气体的性质
D．所制气体的颜色
3．小强在化学课上知道了蛋壳的主要成份是碳酸钙，决定制作一个无壳鸡蛋送给妈妈。他应该从厨房中选择鸡蛋和下列物质中的（
）
A．味精
B．白酒
C．酱油
D．食醋
4．证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（
）
A．加入澄清石灰水
B．加入紫色石蕊试液
C．把燃着的木条放在集气瓶口
D．把燃着的木条伸到集气瓶内
板
书
设
计
课题2
二氧化碳制取的研究
1.反应原理CaCO3
+
2HCl==CaCl2
+
CO2↑+
H2O
2.实验装置
气体发生装置：由反应条件和反应物状态决定；
气体收集装置：由气体溶解性和气体密度决定。
3.实验室制取二氧化碳
（1）发生装置：固体液体不加热型（2）收集装置：向上排空气法
（3）操作步骤：检查气密性→加药品（先固后液）→连接装置→收集
领
导
评
课
意
见
学校检查记实
教学后记

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