7.1 家的意味 课件(28张幻灯片)+2视频

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7.1 家的意味 课件(28张幻灯片)+2视频

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(共28张PPT)
回家之路如此艰
难,我们为什么
还要回家?
思考:
家里有亲人,
家中有亲情。
家里有亲情之爱,
有父母无私的爱。
第七课
亲情之爱
7.1
的意味
1
2
3
了解家庭的含义,认识家庭的特点。
学习目标
了解中国家庭文化,懂得“孝”的内涵。
懂得尽孝在当下,用实际行动来尽孝。
自主学习
1、家庭的含义
2、家庭关系确立主要有几种情形?
3、家的意义?
4、中国人的“家”有何内涵?
5、孝亲敬长的原因、做法和
具体要求?
结合你的生活体验,说说“家”是什么?
家是地域------“我的家在某省某县某镇某村。”
家是住所------“
那座房子就是我家。”
家是一群人------“爸爸、妈妈、妹妹、爷爷、奶奶,
还有....我们是一家人。”
家是吃饭的地方一一“
回家吃饭喽!”
家是.....
第一篇章
生命的居所
家庭的含义
家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合
成的亲属生活组织。
活动一:探究与分享
你家都有哪些人?家庭成员中爷爷、
奶奶、爸爸、妈妈、姐姐、我各是
什么关系?




家庭关系确立的多种情形
(1)依照法定条件和
法定程序结婚而
组成的家庭
(2)因血缘关系
组成的家庭
(4)随父或母再婚
组建新的家庭
(3)依照法定条件和
法定程序收养而组成的家庭
活动二:探究与讨论
家庭作为社会的细胞,承担着多种功能。结合自己的生活体验,
小组讨论你对家庭功能的认识,并举例说明。
经济功能
生育功能
赡养、扶养和抚养功能
情感交流功能
休闲娱乐功能
教育功能
爸爸在工商局上班,月收入8000元
二胎放开后,妈妈又生了一个小弟弟
每月我和爸爸妈妈都要带生活用品去乡下看
爷爷奶奶
周末我和爸爸妈妈去郊游
我经常和妈妈谈心
妈妈每天都会辅导我的学习
家是我们身心的寄居之所。我们的成长离不开家庭的哺育和支持。
阅读感悟
阅读上面两则材料,谈谈你对家的认识
家是我们心灵的港湾。家里有亲人,家中有亲情。
①家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家,我们的生命是父母给予的,我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。
②家是我们心灵的港湾。家不止是一所房子、某个地域。家里有亲人,家中有亲情。亲情,激励着我们奋斗拼搏,让我们的心灵有所依靠。
家的意义
第二篇章
中国人的“家”
你有过类似的经历吗?
思考:视频中的主人公
回家为什么会如此的兴奋?
在中华文化中,家有着深
厚的意味、丰富的内涵

在中国人的心目中,家是
代代传承、血脉相连的生
活共同体,是甜蜜、温暖、
轻松的避风港。
活动三:探究与讨论
1、把全班学生分成四人一小组,
2、每小组讨论并收集5至10条中国传统文化中广为流传
的“家规”“家训”
3、分析这些“家规”“家训”的内容,说说哪些内容应该
继承并发扬光大,成为新时期的家风。
4、在你的家庭中,有什么好的家风和传统?
父慈子孝,兄友弟恭
家庭以爱为根,生活以和为贵
养不教,父之过;教不严,师之惰
“孝”字当头,“礼”字在后,“净”字压轴
孝子之至,莫大乎尊亲。
家规
家训
结论:在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精神内涵。
孝亲敬长是中华民族的传统美德。
有关孝亲敬长的法律规定
成年子女
有赡养扶
助父母的
义务。
成年子女对父母负有赡养、
扶助和保护的义务。成年
子女不履行赡养义务的,缺
乏劳动能力或者生活困难的
父母,有要求成年子女给付
赡养费的权利。有负担能力
的孙子女、外孙子女,对于
子女已经死亡或者子女无力
赡养的祖父母、外祖父母,
有赡养的义务。
赡养人应当履行对
老年人经济上的供养
、生活上照料和精神
上慰藉的义务,照顾
老年人的特殊需要。
结论:孝亲敬长是每个中国公民的法定义务。
孝亲敬长的原因
①在中国的家庭文化中,
“孝”是重要的精神内涵。
②孝亲敬长是中华民族的
传统美德,孝亲敬长是
每个中国公民的法定义务。
有的同学说“我现在年龄小,没有
能力孝敬父母,等我长大了再孝敬
父母也不迟。”你同意这种说法吗?
思考:
尽孝在当下。从现在开
始,我们就应该用行动
表达孝敬之心
我实践
我幸福
作为中学生的你,在今后的生活中,将如何用实际行动
孝敬父母长辈?
1、做力所能及的家务劳动
2、认真学习,用优异的
成绩回报父母
3、帮父母揉揉肩、
擦擦背、洗洗脚
4、陪父母散散步、
聊聊天、谈谈心
5、父母生病时,
为父母端茶送水
家的意味
生命的居所
中国人的“家”
家的含义
家庭关系确立的情形
家的意义
中国人心目中的“家”
孝亲敬长
尽孝在当下
1.“纵然游遍美丽的宫殿享尽富贵荣华,但是无论我在哪里,都怀念我的家。”诗人之所以这样是因为(

A、家庭成员间因血缘关系而没有任何矛盾
B、家中有亲人,家中有亲情
C、家中有优越的物质生活条件
D、回到家中可以衣来伸手,饭来张口
效果检测
B
2、“孝”:(耂),表示长者老人;(子),在老之下,意谓侍奉长辈。
从汉字“孝”的由来中,我们可以领悟到(
)
①要尊敬赡养父母
②与父母平等沟通
③要绝对服从父母
④要对父母言听计从
A
①②
B①③
C②③
D②④
A
3、有人说,家是一生读不完的书,只有动真情才能读懂它。下列对家庭的
认识正确的是(
)
A、
只有血缘关系
才能组成家庭
B、家庭就是指我们居住的地方
C、家庭关系的确立有多种情形
D、我们的家庭结构是固定不变的
4、面对年迈病残的长辈,吉安市的陈志娟、肖志凌夫妻二人举债医治,悉心照料,
为亲人织就幸福港湾;面对瘫痪兄长的家庭,垫钱还债,养育双侄,为孩子撑起成
长的蓝天。他们的感人事迹深深地影响着周边的人,成为当地(
)的一段佳话。
A.孝老爱亲
B.助人为乐
C.见义勇为
D.敬业奉献
C
A
谢谢

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