资源简介

(共40张PPT)
道德与法治（部编版）
第一单元
我们共同的世界
第二课
构建人类命运共同体
2.1
推动和平与发展
九年级
上册
时政热点
抗美援朝70周年大会
从视频可知，中国抗美援朝的目的是什么？
1
维护世界和平
为什么要维护世界和平？
怎样维护世界和平？
1.为什么维护世界和平
探究问题1：对上述共同反映的那段历史你了解多少？
　
2：请分析国际反法西斯统一战线建立的原因。
二次世界大战造成的损失
结合上述材料，说说为什么要维护和平？
第二次世界大战是一场人类历史上空前规模的反法西斯战争。这场战争使全球2／3国家卷入，波及20亿人口，动员兵力1．1亿。二战中因战争死亡的军人和平民有7000万，造成的经济损失至少15万亿美元，从大西洋到乌拉尔的欧洲大地事实上变为一片焦土……
1937年侵华日军于南京及附近地区进行长达6周的有组织、有计划、有预谋的大屠杀。
1945年的8月6日，美国将原子弹投放到日本广岛上空，死伤者十余万人，广岛市几乎被夷为平地。
新闻1：11月1日据俄卫星社消息，就在本周末时间，高加索地区的战争已经来到白热化阶段，截至目前亚美尼亚和阿塞拜疆的冲突已经造成超出1000名平民死亡，大批的房屋土地被炮弹炸得粉碎。
新闻2：
6月15日晚，在中印边境加勒万河谷地区，印军违背承诺，再次越过实控线非法活动，蓄意发动挑衅攻击，引发双方激烈肢体冲突，造成人员伤亡。
上述新闻说明为什么要维护和平？
新闻3：据法国BFMTV等外媒报道，10月29日上午法国尼斯市圣母大教堂发生持刀袭击事件，已导致3人死亡，多人受伤，一名死者在教堂内遭到斩首。
新闻速览：
（1）回顾历史，战争让人类付出了惨痛的代价，给人类带来了难以忘却的伤痛。
（2）饱受战争之苦的人民深深感受到和平发展的可贵。
（3）世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。
然而，当今世界和平吗？
说一说：当今有哪些威胁和平的因素有哪些？
材料一：2020年10月7日，亚美尼亚与阿塞拜疆两国在纳卡地区的军事冲突仍在继续。纳卡地区首府斯捷潘纳克特连续几天遭到炮击，受冲突影响，斯捷潘纳克特的一些居民不得不去地窖躲避。
材料二：总统登岛、经济开发、部署武力，俄罗斯争夺北方四岛步步紧逼。日本和俄罗斯之间的领土之争，再次成为国际焦点。
交流：以上材料反映了影响世界和平的因素有哪些？除此以外，你所了解的还有哪些与大家分享。
2.威胁世界和平的因素
中方为何没有公布中印冲突的伤亡人数？
中印边界冲突
威胁和平的因素有哪些？
局部战争与冲突从未间断，霸权主义、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
共同探究
（主要障碍）
（重要因素）
2001年9月11日美国纽约世界贸易中心恐怖袭击事件。
尼斯恐怖袭击事件
恐怖主义：
违背人类的道义和规则，
严重威胁普通民众的生命安全，
造成社会动荡不安，
与世界人民追求和平的愿望背道而驰。
3.维护世界和平的方式？
联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。1945年10月24日，在美国旧金山签订生效的《联合国宪章》，标志着联合国正式成立。联合国致力于促进各国在国际法、国际安全、经济发展、社会进步、人权及实现世界和平方面的合作。
总部设立在美国纽约的联合国总部。现在共有193个成员国，其中亚洲39个，非洲54个，东欧及独联体国家28个，西欧23个，拉丁美洲33个，北美、大洋洲16个，包括所有得到国际承认的主权国家，此外还有2个观察员国（梵蒂冈和巴勒斯坦）。
联合国内的五大常任理事国有：美利坚合众国、俄罗斯联邦、大不列颠及北爱尔兰联合王国、法兰西共和国和中华人民共和国。
在世界上有这样一支部队，它的成员来自不同的国家，但它的行动要听从联合国的指挥。得到联合国的授权，它可以驻扎在世界上某个发生冲突或战争的国家或地区。但如果该国政府提出撤军要求，它就必须撤离。
这支部队的
作用是阻止局部冲突扩大化，或防止冲突再起，并帮助在战争中受害的平民百姓，为最终政治解决冲突创造条件后就应离开发生冲突的地区。
这支部队为何存在？
派驻维和部队
目前拥有核武器的国家
目前已确信拥有核武器的国家有7个：?
美国，约6000枚战略核武器及1670至3300枚战术核武器；?
俄罗斯，约5500战略核武器及3000到4000枚战术核武器；?
法国，384枚战略核武器及60到80枚战术核武器；?
英国，185枚战略核武器；?
中国，130件核弹(含战略弹头)，80件预备核弹?
印度，30到100枚核武器；?
巴基斯坦，15到50枚核武器。?
到目前还不能确信拥有核武器的国家是：?
以色列，100到200枚核武器；?
朝鲜，1到2枚核武器；?
伊朗，试图在生产核武器。?
核武器威胁
?
“核不扩散条约”：《不扩散核武器条约》又称“防止核扩散条约”或“核不扩散条约”。
于1968年7月1日分别在华盛顿、莫斯科、伦敦开放签字，当时有59个国家签约加入。该条约的宗旨是防止核扩散，推动核裁军和促进和平利用核能的国际合作。该条约缔约国共有186个。朝鲜于2002年退出。
签署核不扩散条约
和平与发展成为时代的主题
各抒己见
维护世界和平，我们能做些什么？
4.我们怎样维护世界和平
发展
3岁难民小男孩溺亡在土耳其海滩
一名女童看到镜头以为是枪，
双手举起做投降姿势
坐标——叙利亚
维护世界和平，我们应该怎么做？
我们（公民/青少年）应怎样维护世界和平？（P19）
驱散战争的阴影，维护世界和平需要每个人的努力。
要看到和平来之不易，珍惜今天的和平，积极表达爱好和平的愿望。
主动承担维护世界和平的责任，为维护世界和平作出贡献。
第二目
推动可持续发展
为什么要推动可持续发展？
怎样推动可持续发展？
贫困问题是21世纪世界面临的最严峻问题之一，有人说“贫困是无声的危机”。联合国发布的有关数据显示，全球仍有几亿人生活在极端贫困线以下，尤其是非洲大陆面临的贫穷、饥饿等问题依然严峻。
消除贫困日的设立反映了人类发展中面临的什么问题？
世界上最不发达国家排行榜前十：
1、马拉维?
2、布隆迪
3、中非
4、尼日尔
5、刚果
6、马达加斯加
7、利比里亚
8、冈比亚
9、几内亚
10、索马里
据你所知，致使许多国家难以摆脱贫困的原因有哪些？
1
为什么推动可持续发展？/制约发展的因素有哪些？
①消除贫困，让人们都过上繁荣和充实的生活，平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥每个人的潜能，与自然和谐共生，建设和平、公正、包容的社会，是当今人类必须共同面对的发展课题。
②世界经济发展不平衡的现象日趋严重，发达国家与发展中国家差距仍然很大。频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一些列问题，阻碍着人类的发展。
笔记时间
共同探究
这是世界最发达的国家
。
共同探究
对比这两张幻灯片，说明了什么？
这是世界最贫穷的国家
世界经济发展不平衡的现象仍然存在，发达国家与发展中国家间的差距不断扩大。
频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家难以摆脱贫困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题，阻碍着人类的发展。
这三幅图片说明了什么？
共同探究
1.请对比联合国千年发展目标与2030年可持续发展目标之间的异同。
相同:都有消除贫困、重视教育、促进两性平等和维护妇女儿童权益。
不同:2030年可持续发展目标还提出实现粮食安全、确保健康的生活方式等。
2.发展目标的变化说明了什么?哪些因素会影响上述目标的实现?
联合国及世界各国为促进整个世界的发展作出努力。
地区冲突、宗教矛盾等。
探究与分享2:世界贫困问题的解决方案
制约人类发展/导致贫困的重要因素？（P20）
①世界经济发展不平衡的现象依然存在，
②发达国家与发展中国家的间的差距在不断扩大。
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素导致贫困的国家越来越贫穷。
④由此带来的饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题。
世界解决贫困问题的方案。
探究与分享:
2000年联合国提出了千年发展目标（2000—2015）
消除极端贫困和饥饿。
普及初等教育。
促进两性平等和赋予妇女权利。
降低儿童死亡率。
改善孕妇保健。
与艾滋病、疟疾和其他疾病作斗争。
确保环境的可持续能力。
世界贫困问题的解决方案
联合国《变革我们的世界：2030年可持续发展议程》确立的可持续发展目标（2015——2030）
在全世界消除一切形式的贫困。
消除饥饿，实现粮食安全，改善营养状况和促进可持续农业。
确保健康的生活方式，促进个年龄段人群的福祉。
确保包容和公平的优质教育，让全民终身享有学习机会。
实现性别平等，增强所有妇女和儿童的权能。
采用可持续的消费和生产模式。
(1)请对比联合国“千年发展目标”与“2030年可持续发展议程”之间的异同。
相同点：消除极端贫困与饥饿，促进性别平等，以及确保环境可持续性等。
不同点：千年发展目标仅针对发展中国家制定，千年发展目标更关注社会公正与平等。而可持续发展议程则为全球性目标。解决贫困，教育问题的程度不一样。
(2)发展目标的改变说明了什么？
人类社会对于消除贫困、促进发展的追求没有止境
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
我国大力消除贫困的做法说明了什么？（2分）
说明了我国结合自身的实际情况，不断探索
消除贫困的有效途径，为实现全面建成小康社
会做出努力。
习近平同志在十九大报告中指出，要坚持精准扶贫、精准脱贫，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到2020年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫。
联合国世界粮食计划署（WFP）是联合国在世界范围内开展粮食援助活动的机构。它的宗旨是帮助受援国实现粮食自给，消灭饥饿和贫困。
“食品换资产”项目：向饥饿人员提供食品，鼓励受益者为发展项目工作，为他们建设美好明天打下基础。
“食品换培训”项目：向贫穷的人们能投入时间学习生存技能，如养蜂、缝纫以及认字读书等。
这则材料说明了什么？（2分）
说明了联合国在消除饥饿贫穷方面采取了积极
的措施，取得了阶段性的成果。
怎样消除贫困、促进发展？
①在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。
②各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进整个世界的发展而努力。
③面对问题，世界各国积极行动，为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、促进可持续发展共同努力，取得了阶段性成果。
课堂小结
课堂练习
1、当今世界维护和平的方式有（
）
①成立联合国②派驻维和部队③签署核不扩散条约④消除贫困
A.①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③④
2、为热烈庆祝《湖南省实施<中华人民共和国反恐怖主义法>办法》（以下简称《办法》）正式实施，深入贯彻学习宣传《办法》，提升全民反恐意识，共同维护好国家安全、公共安全和人民群众生命财产安全，9月28日上午，株洲市反恐怖工作领导小组在株洲市炎帝广场举行《办法》宣传周活动启动仪式暨2020年反恐演练。之所以要反对恐怖主义，是因为（
）
①违背人类的道义和规则
②严重威胁普通民众的生命安全
③造成社会动荡不安
④与世界人民追求和平的愿望背道而驰
A.①②③
B.
②③④
C.
①②④
D.
①②③④
A
D
3.当今世界，人们越来越致力于维护和平。为此，人类运用多种方式维护和平，为实现和平不断进行新的探索。下列是为维护和平进行的新的探索有（
）
①以和平谈判代替武力解决争端
②成立联合国，不断建立健全维护和平的机制
③派驻维和部队
④签署核不扩散条约
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
D
4、贫困是“无声的危机”。对于贫困下列认识正确的是（
）
①贫困会带来饥饿、疾病、社会冲突、社会动荡等一系列问题
②贫困是制约人类发展的重要因素
③频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等是导致贫困的主要因素
④消除贫困是不发达国家面临的发展课题，与其他国家无关
A、①②③
B、②③④
C、①②④
D、①③④
A

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