资源简介 【学习主题】P64-69我对谁负责谁对我负责【课标要求】我对谁负责谁对我负责我的角色我的责任责任你我他【学习目标】1.知道责任的含义;2.知道的责任的来源;3.懂得角色和责任的关系;4.知道负责任的表现和意义;5.懂得每个人应该对自己负责;【重点难点】重点:责任的概念难点:调节角色行为,承担不同的责任【学习过程】一、自学导航请同学们认真阅读课本P64-69内容,思考下列问题,并在课本上做标记。时间:10分钟1、什么是责任?P652、责任的来源有哪些?P653、我们扮演哪些角色?承担哪些责任?P664、★角色与责任的关系是怎样的?P665、对自己负责的表现?P676、对自己负责的意义?P677、为什么要对他人负责?(他人对我负责的意义)P688、如何对他人负责?P699、★为什么要做一个负责任的人?(承担责任的意义)P66-P69二、课中活动探究与知识点答疑解惑知识点一、我的角色我的责任活动1.(教材P64)回顾自己参加的一项社会实践活动,完成下表。参加校团委组织的“低碳生活”宣传活动。活动2.(教材P65)请你续写爸爸的话。你要自己赔偿,并且要把我替你赔偿的钱还给我。因为你的行为给他人带来损失,你要为自己的行为负责,也是对他人负责。P65探究与分享责任来自哪里活动3.(教材P65)下面这些责任来自哪里?(1)顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自顾客遵守商场秩序,排队付款。这个责任来自法律规定、道德规范(2)作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自作为家庭成员,尊老爱幼,主动承担家务。这个责任来自法律规定、道德规范、传统习俗。(3)答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自答应朋友的事一定要尽力做到。这个责任来自道德规范、传统习俗。活动4.(教材P66)(1)在救灾过程中,哪些人承担了责任?他们分别承担了什么责任?在救灾过程中,消防队员、部队战士、医生、民政部门工作人员等承担了责任。他们承担的责任:消防队员——灭火;部队战士——寻找被困在废墟中的人;医生一在临时搭建的帐篷里做手术;民政部门工作人员——紧急运来救援物资,并在社会上组织募捐活动;等等。(2)社会上还有哪些人为救灾承担责任?上级领导、志愿者、企业家、记者、社区的居民等。(3)你可以为灾区人民做些什么?把零用钱捐出去、为灾区的小朋友做心理疏导等。1、什么是责任?P65责任是一个人分内应该做的事情。2、责任的来源有哪些?P65对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。3、我们扮演哪些角色?承担哪些责任?P66①作为子女,孝敬父母是我们的责任;②作为学生,遵守学校纪律、认真学习是我们的责任;③作为社会的一员,我们应该遵守社会规则,维护公共秩序;④作为中华儿女,我们应该做到“位卑未敢忘忧国”,心系祖国的前途和命运……4、★角色与责任的关系是怎样的?P66①在社会生活的舞台上,每个人都扮演着不同的角色。②随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色行为。③每一种角色都意味着承担相应的责任。知识点二、责任你我他活动5.(教材P67)(1)哪些责任是你独自承担的?在家里洗碗、打扫卫生、倒垃圾等;在学校认真听课、独立完成作业等;在社会上参加义务植树活动、分类摆放垃圾、不闯红灯等。(2)哪些责任本该由你承担,却由其他人替你承担了?如洗衣服应该由自己承担,却由母亲替自己承担了;在学校乱扔垃圾,却由值日同学给清理了;等等。活动6.(教材P68)(1)对你的生活有直接影响、由他人承担的责任,你还能列举出哪些?如医生治病救人,他们在履行救死扶伤的责任;环卫工人清扫马路,他们在履行清洁、保护环境的责任;等。(2)以一项职业为例,说说履行职业责任的重要性。警察维护社会秩序,打击违法犯罪。P69相关链接名人名言活动7.(教材P69)(1)回顾自己没有认真履行责任的事情,分析其对自己、他人或社会可能产生的影响。(2)分组查找有关最美司机、最美教师、最美环卫工人等履行责任的感人故事,并相互交流。(最美校长教师---台江民族中学陈立群)5、对自己负责的表现?P67小到按时完成作业、为自己的一次约定守时,大到终身信守承诺、认真做事。6、对自己负责的意义?P67只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。7、为什么要对他人负责?(他人对我负责的意义)P68①很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任。②如果没有他们的付出,没有他们履行各自承担的责任,很难想象我们的生活会变成什么样。8、如何对他人负责?P69我们应该学会感恩,主动关心、帮助和服务他人,在辛苦付出中体验对他人负责的快乐幸福。9、★为什么要做一个负责任的人?(承担责任的意义)P66-P69①只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任,才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。②只有对自己负责的人,才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥,才能资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。③只有人人具有责任心,自觉履行应尽的责任,我们才能共享更加幸福美好的生活。【随堂练习】1.台湾著名国学大师耕云先生说“人活在责任和义务里”。下列对责任认识正确的是(C)①责任是一个人分内应该做的事情②在社会生活中,每一种角色都意味着承担相应的责任③只要是对自己负责的人,就一定能承担起对他人对社会的责任④我们每个人人都应该具有责任感A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③2.在生活中,每个公民都要扮演多种角色并承担多种责任。下列角色和责任相匹配的是(C)①作为学生应认真完成各科作业②作为朋友要讲究“哥们儿义气”③作为公民要遵守国家法律④作为行人要避免惹是生非A.①②B.①④C.①③D.②③3.(2018定西改编)2018年4月19日傍晚时分,大风、雷电、暴风、冰雹突袭兰州,市区多路段出现积水。交警、消防、环卫等各方力量紧急出动,交警指挥疏散交通拥堵,消防战士救援被困群众,环卫工人清理淤泥堵塞。交警、消防战士、环卫工人的行为体现了(C)A.只有交警、消防战士、环卫工人重视公民的生命健康B.一方有难,八方支援C.不同的角色有不同的责任D.其他职业的人责任意识不强4.(2018南充)萨特说:“从他被投进这个世界的那一刻起,就要对自己的一切负责。”这句名言启示我们(C)①逃避责任②自己要对自己负责③推卸责任④自觉主动承担责任A.③④B.①③C.②④D.①②5.责任大家谈有一个班的学生在谈到责任时,有很多精妙的比喻。比如:(1)责任像蜗牛的壳,背着觉得重,没有就会死。(2)责任是看到水龙头哗哗流水时,一个简单的关水动作;责任是当别人跌倒时一声由衷的鼓励。责任是当你听到“中国”二字时,一份油然而生的骄傲。(3)责任不是虚拟语气,也不是将来时,而是现在进行时。(4)责任是天秤,你放的物品越多,你得到的也就越多,左右永远平衡。(5)责任的最高境界是没有责任。(负责任已成自然,自己没有感到负担,却在不知不觉间负起了责任)请在以上句子中挑出你最欣赏的,并说说你对此的理解。___________________________________________________。他们写得挺好的,你写得肯定也很棒!现在写出你对责任的心灵感悟吧。【教学反思】1 展开更多...... 收起↑ 资源预览