资源简介

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7.3《让家更美好》学案
课型：新授
设计者：
日期：
授课人:__________________
政治教研组：
一、学习目标：
（一）学习目标：
1、初步了解家庭结构随着时代的变化而变化；
2、了解家庭的重要内容；
3、知道家庭氛围越来越民主、平等；
4、懂得建立和谐家庭的必要性；
5、努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。
6、能以良好的心态面对家庭发展中的问题。
7、培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。
（二）学习重点、难点：
教学重点
建立和谐家庭的必要性；
教学难点
为建立和谐家庭贡献自己的力量。
二、先学后教---学生自主学习：
（一）阅读课本，补全知识：
1.现代家庭发生了哪些变化？
①家庭不断趋向__________，____________发生了重大变化。②家庭成员的__________、___________方式发生了较大变化。③家庭氛围越来越________、__________。
2.现代家庭生活的重要内容有哪些？
关心______________大事，探讨___________问题，学习现代___________知识，创建___________家庭，参与社区活动。
3.家庭美满幸福的重要条件是什么？
家庭成员之间_______________是家庭美满幸福的重要条件。
4.家庭中为什么会存在矛盾？
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的___________和___________，这些差异可能带来家庭成员之间的矛盾和冲突，影响______________。
5.怎样共创和谐家庭？
①需要家庭成员之间相互________、__________、____________和_____________。
②有效_____________，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
③以良好的____________面对家庭发展中的问题。
6.怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？
①帮助家庭成员_____________。②明确自己是不偏不倚的___________。
③引导家庭成员看到对方的___________。④帮助家庭成员走出“___________”困境。
（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：
1.现代家庭发生了哪些变化？
2.现代家庭生活的重要内容有哪些？
3.家庭美满幸福的重要条件是什么？
4.家庭中为什么会存在矛盾？
5.怎样共创和谐家庭？
6.怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？
三、合作探究
1、小明家里有三口人：爸爸、妈妈和小明。2020年暑假，小明过得非常充实和幸福。老师布置的作业按时完成，虽然碰到几道难题，但在爸爸的帮助下顺利地解决了。晚上，常与爸妈一起看书读报，交流感想。周末，则经常和爸妈一起打羽毛球，偶尔还会和爸爸切磋棋艺。小明拿出自己的零花钱给爸妈买了一件结婚纪念礼物，一家人还一起到社区福利院当义工。
（1）材料中，小明的家庭结构属于什么类型？这种家庭结构的特点是什么？
（2）小明家的幸福生活折射出现代家庭生活的哪些新特征？
2、爸爸失去工作后，小娟的家庭经济受到严重影响，爸爸变得沉默寡言，整天用网络游戏麻痹自己。父母之间的矛盾日益增多，他们常常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架。周日下午，几个同学来找小娟，她明明在书房里，可心情不好的妈妈却对同学说她不在。“妈妈竟将我的朋友拒之门外！”面对家庭的这些烦心事，小娟不知该怎么办。
???????和睦是家庭幸福美满的重要条件。你认为小娟一家应该如何化解矛盾？
3、超长版寒假疫情期间，孩子们在家进行特殊的“开学”和上课新方式，陪伴孩子的时间变长了，“监工”的家长有些束手无策，平时就因辅导作业而“鸡飞狗跳”的亲子关系，在日复一日的宅家生活中，又平添了不少紧张气氛。疫情期间，有关家长在陪孩子写作业中出现的焦虑、亲子矛盾和冲突等问题，引发社会普遍关注和热议。调查显示，在我国，84％的家长因陪孩子写作业而头疼。针对这一问题，专家给出的建议是：陪孩子写作业，如果方式不恰当，不仅不能帮助孩子提高成绩，反而会伤害亲子关系。家长应该改“陪”为“培”，通过陪伴孩子，培养孩子的学习习惯，而不是对孩子的作业指手画脚。
(1)家长陪孩子写作业，应该改“陪”为“培”，原因何在?(三个方面即可)
(2)为解决家长在陪孩子写作业中出现的亲子矛盾，你认为孩子自身能做些什么?(两个方面即可)
4、材料一：2019年2月18日钟扬被评选为2018年“感动中国十大人物”之一。邵阳日报3月12日讯，市委将下发《中共邵阳市委关于开展“钟扬家乡学钟扬”活动的决定》。钟扬长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种子库收集了数千万颗植物种子；钟扬援藏16年，足迹遍布西藏最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。多年来，钟扬为西部少数民族地区的人才培养、学科建设和科学研究作出了重要贡献。
材料二：2018年9月，邵阳市城步白毛坪乡中学学生杨成仕被评为湖南省“最美孝心少年”。“我把学校的饭攒下来，带回家给奶奶炒着吃。”杨成仕9岁的时候，父亲因病去世，妈妈离家岀走，他既要读书，又要照顾重病的奶奶和年幼的弟弟，这个顽强的少年历经磨难，却始终和命运抗争，刻苦学习、孝亲敬老，用自己幼稚的孝亲善举谱写了一曲爱的赞歌，赢得了人们的一致好评。
(1)
从上述材料中，我们可以学习到他们的什么精神和品质？
(2)
结合材料二，请你谈谈我们可以怎样让自己的家庭更和谐？
5、一则广告曾让观众感动：在聚会上，一位身患老年痴呆症记忆衰退的年迈父亲，抓起桌上剩下的饺子就装进自己口袋，嘴里还喃喃自语：“我儿子喜欢吃饺子。”短片旁白：“他忘记了一切,但从未忘记爱你……”。
（1）这段公益广告让我们懂得了什么道理？
（2）面对如此爱你的父母，你又该怎样去好好地爱这个家呢？
四、当堂达标
见课时练习
五、自学反思?查漏补缺?
附:合作探究参考答案
1、（1）核心家庭。由父母与未婚子女两代人组成。
?（2）成员关系平等，氛围民主、和谐，交流方式多样，学习型家庭，等等。
2、当父母之间发生矛盾或冲突时小娟应该充当“黏合剂”，帮助父母舒缓情绪，引导他们看到对方的优点，帮助他们走出“面子”困境；此外家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；要以良好的心态面对家庭发展中的问题；小娟可以主动与父母进行有效交流和沟通，增进彼此之间的理解，化解矛盾和冲突。
3、（1）家长肩负着对孩子进行家庭教育的责任；家长陪孩子写作业的重点是培养孩子良好的学习习惯；是培养孩子自主性、独立性的需要；能促进亲子和谐，建设和睦家庭；是落实正确教育观念，促进孩子全面发展、健康成长的需要；等等。
（2）理解父母的苦心；心平气和地与父母多沟通交流；学会换位思考；培养自立能力，自主完成学习任务;；等等。
4、（1）爱岗敬业、无私奉献的良好品质，强烈的社会责任感，坚持以人民为中心，维护民族团结；自立，自强；孝敬奶奶，爱护弟弟等。
（2）①家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；加强有效交流和沟通，增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭发展中的问题，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
5、（1）这段公益广告让我们懂得了父母对子女伟大、深沉而无私的爱。
（2）①家和万事兴。家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容可以增进理解，化解矛盾和冲突。②处理好家庭成员之间的矛盾或冲突，做好“黏合剂。”③以良好的心态面对家庭发生的变化，让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。④积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭做贡献。
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部编版道德与法治七年级7.3《让家更美好》教学设计
课题
7.3《让家更美好》
单元
第三单元
学科
道德与法治
年级
七年级
学习目标
1、初步了解家庭结构随着时代的变化而变化；2、了解家庭的重要内容；3、知道家庭氛围越来越民主、平等；4、懂得建立和谐家庭的必要性；5、努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。6、能以良好的心态面对家庭发展中的问题。7、培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。
重点
建立和谐家庭的必要性；
难点
为建立和谐家庭贡献自己的力量。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《幸福家庭的幸福密码》家庭，是一个人的根本，是一个人的归宿，是一个人最坚实的后盾，是我们心灵栖息的地方。有了家，才有牵挂，有家人，才有幸福。
俗话说的好，同在一个屋檐下，勺子哪有不碰锅沿的。一家人在一起，面对生活中的柴米油盐，难免会有矛盾发生，只要保持一份信任和耐心，相互理解宽容，家庭自然和睦。第七课
亲情之爱第三节
让家更美好
教师讲述，观看视频思考问题
视频导入本节内容，使学生易于进入本节内容
讲授新课
一、幻灯片出示课题、教学目标二、幻灯片出示自学导航，教师巡视指导：自学指导：要求同学们认真阅读课本
P83-86内容，结合导学案思考下列问题，并在课本上做标记，时间5分钟。1、现代家庭发生了哪些变化？2、现代家庭生活的重要内容有哪些？3、家庭美满幸福的重要条件是什么？4、怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？5、怎样共创和谐家庭？三、师生合作探究(一)
现代家庭面面观探究一：P83运用你的经验
结合下面的图示，说说现代家庭还有哪些特点。点拨：
探究二：图片探究
现代家庭规模的变化
你有什么感受?点拨：家庭规模小型化从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化；从前些年的独生子女家庭占多数到今后一段时期二孩家庭增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。探究三：P84相关链接家庭结构不断演化点拨：过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。现在一般为核心家庭和主干家庭。核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;主干家庭，是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。探究四：播放视频《把爱带回家
让家更温暖》（1）你经常使用哪些方式和家人沟通？（2）你更喜欢哪些方式？为什么？点拨：(1)通过和父母一起出游、一起聚餐，通过举行家庭文艺活动、打电话、聊天等方式和家人沟通。(2)更喜欢聊天、聚餐、举行家庭文艺活动。在聊天时，可以无拘无束，很放松；在聚餐时，一边享受美食，一边进行沟通，很享受；举行家庭文艺活动，在活动中了解彼此的情况，既和谐了家庭关系，也受到艺术熏陶。探究五：图片探究
其乐融融，和和美美给我们什么启示？点拨：家庭成员的交流、沟通方式发生了很大的变化探究六：图片探究
通过对比给我们什么启示？点拨：家庭氛围越来越平等、民主探究七：问题探究现代家庭生活的内容点拨：关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识，创建学习型家庭，参与社区活动。探究八：问题探究现代家庭发生了哪些变化？点拨：（1）现代家庭结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭不断趋向小型化。现在一般为核心家庭和主干家庭。（2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。（3）家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识、创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。(二)
和谐家庭我出力探究一：播放视频《公益广告—家庭美德》（1）视频给我们什么启示？（2）怎样做到家和万事兴？点拨：（1）家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。（2）在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。探究二：P85方法与技能
我是小小“黏合剂”怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？点拨：（1）帮助家庭成员舒缓情。（2）明确自己是不偏不倚的中立者。（3）引导家庭成员看到对方的优点。（4）帮助家庭成员走出“面子”困境。探究三：P785探究与分享
你感受到了什么？点拨：家务我分担（1）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。（2）家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。（3）我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。探究四：播放视频《妙妙训斥父母生二胎》（1）视频对我们有什么启示?（2）随着我们的成长，我们的家庭可能发生哪些变化？点拨：（1）随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化；以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
（2）家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化。家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
探究五：问题探究怎样创建和谐家庭?
（1）
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。（2）
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。（3）随着我们的成长，我们的家庭也发生变化。我们要以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
学生读出教学目标学生自学阅读材料，思考问题学生讨论发言观看图片，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题观看图片，思考问题观看图片，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言观看视频，思考问题讨论交流，说出自己的认识学生讨论发言
教师巡视，随时回答学生的问题。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过图片思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题引导学生通过图片思考归纳问题引导学生通过图片思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。老师请学生回答问题后再作出点评或总结。引导学生通过视频思考归纳问题老师请学生回答问题后再作出点评或总结。
当堂达标
见课时训练
认真做题，同桌互改
通过训练，提高学生对本节知识的理解和运用
课堂小结
和谐相处是家庭美满幸福的重要条件，这需要家庭成员之间相互理解、体谅、信任和包容，有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；以良好的心态面对家庭中的各种变化，让亲情更浓，让家庭更和谐。
说出本节课自己学会什么
归纳知识
板书
让家庭更美好一、现代家庭面面观二、和谐家庭我出力
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幸福家庭的幸福密码
家庭，是一个人的根本，是一个人的归宿，是一个人最坚实的后盾，是我们心灵栖息的地方。有了家，才有牵挂，有家人，才有幸福。
俗话说的好，同在一个屋檐下，勺子哪有不碰锅沿的。一家人在一起，面对生活中的柴米油盐，难免会有矛盾发生，只要保持一份信任和耐心，相互理解宽容，家庭自然和睦。
第七课
亲情之爱
第三节
让家更美好
1、初步了解家庭结构随着时代的变化而变化；
2、了解家庭的重要内容；
3、知道家庭氛围越来越民主、平等；
4、懂得建立和谐家庭的必要性；
5、努力为建立和谐家庭贡献自己的力量。
6、能以良好的心态面对家庭发展中的问题。
7、培养学生热爱家庭，孝敬父母的情感，以实际行动促进家庭和睦幸福。
教学重点
建立和谐家庭的必要性；
教学难点
为建立和谐家庭贡献自己的力量。
认真阅读课本P83-86内容，思考下列问题，并在课本上做标记。时间：5分钟
1、现代家庭发生了哪些变化？
2、现代家庭生活的重要内容有哪些？
3、家庭美满幸福的重要条件是什么？
4、怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？
5、怎样共创和谐家庭？
一、现代家庭面面观
说说现代家庭还有哪些特点
现代家庭
交流方式多样
氛围民主和谐
成员关系平等
学习型家庭
新的生活方式形成
新的生活观出现
通信方式越来越快捷方便
生活方式越来越科学
越来越重视对子女的教育
注重身体健康和心理健康
从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向小型化；从前些年的独生子女家庭占多数到今后一段时期二孩家庭增多，中国的家庭结构在持续发生着变化。
家庭规模小型化
现代家庭规模的变化
相关链接
过去的家庭常常是三代或四代同堂的大家庭。
现在一般为核心家庭和主干家庭。
核心家庭，是由父母与未婚子女两代人组成的家庭;
主干家庭，是由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。
家庭结构不断演化
把爱带回家
让家更温暖
你经常使用哪些方式和家人沟通？
通过和父母一起出游、一起聚餐，通过举行家庭文艺活动、打电话、聊天等方式和家人沟通。
你更喜欢哪些方式？为什么？
更喜欢聊天、聚餐、举行家庭文艺活动。
在聊天时，可以无拘无束，很放松；在聚餐时，一边享受美食，一边进行沟通，很享受；举行家庭文艺活动，在活动中了解彼此的情况，既和谐了家庭关系，也受到艺术熏陶。
家庭成员的交流、沟通方式发生了很大的变化
其乐融融，和和美美
家庭成员的交流、沟通方式发生了很大的变化
家庭氛围越来越平等、民主
封建专制家庭
现代民主家庭
现代家庭生活的内容
关心世界和国家大事
参与社区活动
学习现代科学文化知识
探讨社会和人生问题
创建学习型家庭
现代家庭发生了哪些变化？
（1）现代家庭结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化。家庭变得越来越小，家庭不断趋向小型化。现在一般为核心家庭和主干家庭。
（2）随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化。
（3）家庭氛围越来越平等、民主。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，学习现代科学文化知识、创建学习型家庭，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
二、和谐家庭我出力
公益广告—家庭美德
（1）视频给我们什么启示？
①在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之间有着不同的价值观念和生活方式，这些差异可能带来家庭成员间的矛盾和冲突，影响家庭和睦。
②有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突。
（2）怎样做到家和万事兴？
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
☆帮助家庭成员舒缓情。如果家庭成员在发生矛盾时情绪过激，可以适时地成为他们的倾听者，并表示理解。
☆明确自己是不偏不倚的中立者。在家庭成员发生矛盾时，明确自己的任务是解决矛盾，而不是制造新的矛盾，解决矛盾时不偏袒某一方。
☆引导家庭成员看到对方的优点。选择恰当的时机，与家庭成员聊天，引导家庭成员全面看待家庭关系，看到对方的优点。
☆帮助家庭成员走出“面子”困境。当家庭成员之间发生冲突后，都有和好之意却又碍于面子时，可以充当搭桥人，帮助双方和好如初。
怎样调节家庭成员间的矛盾冲突？
你会做哪些家务？你会主动参与家务劳动吗？分享你做家务的经历和体会，并结合自己的自理能力打分吧！
（1）幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。
（2）家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。
（3）我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
家务我分担
妙妙训斥父母生二胎
（1）家庭成员的增加或减少，会带来人际关系的变化。
（2）家庭成员的工作、身体和情绪状况等变化，也可能带来家庭氛围的变化。
视频对我们有什么启示?
（1）随着我们的成长，我们的家庭也在发生变化；
（2）以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
随着我们的成长，我们的家庭可能发生哪些变化？
怎样创建和谐家庭?
（1）
家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。这需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容。
（2）
家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。我们要积极参与家务劳动，养成劳动习惯，不断提高自我管理能力，增强家庭责任意识，为建设和谐家庭作贡献。
（3）随着我们的成长，我们的家庭也发生变化。我们要以良好的心态面对家庭发展中的问题，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
通过这节课，你学到了什么？
1、小丽在家喜欢与爸爸边看电视边聊国际时事，还和爸爸探讨交通安全和环境安全等问题，一起学习英语知识。这表明（　　）
①小丽的家庭氛围民主、平等
②小丽的家庭结构属于核心家庭
③小丽积极创建学习型家庭生活
④小丽的家庭不断趋向小型化
A．①②
B．①③
C．②④
D．②③
B
2、家庭是社会的细胞，家庭和谐是构建和谐社会的基础。下列做法有利于构建和谐家庭的是（　　）
①家庭成员间进行有效交流和沟通
②父辈子辈间形成相同的价值观念
③家庭成员间相互理解包容
④家庭成员间多看对方的优点
A．①②
B．①②④
C．②③④
D．①③④
D
3、爸爸：“我说了算，听我的！”妈妈：“这件事只能由我作主！”假如在家庭中遇到了这样的情形，作为子女的你需要（　　）
①抓住机会，赶紧打开电脑玩自己的游戏
②先想法让父母的情绪平静下来，然后帮助父母消除分歧
③先了解父母之间的问题所在，然后对症下药
④为求耳根清静，赶紧逃离家庭
A．①②
B．③④
C．②③
D．①④
C
4、2020年2月6日，为弘扬中华传统家庭美德，培育和践行社会主义核心价值观，中宣部宣教局会同中央广播电视总台组织摄制了家风主题电视系列剧《家道颖颖》的第二部《等着我》。良好的家风（　　）
①有利于构建和谐家庭
②有利于孩子的健康成长
③一定能够让孩子成才
④有利于传承中华传统美德
A．①②③
B．②③④
C．①②④
D．①③④
C
材料一：结婚10年来，在报社工作的董世一和他的妻子陈军华，工作上相互支持，生活上互敬互爱、尊老爱幼，营造了良好的家庭氛围，赢得了单位同事及左邻右舍的交口称赞。董世一夫妇在努力经营自己小家庭的同时，默默将岳母和妻弟的困苦扛在肩上，这一扛就是10年。平和的日子里，夫妻俩一方面抚育着年幼的女儿，一方面悉心照料着岳母的生活。
材料二：如今很多独生家庭的子女享受着父母独一无二的爱，内心十分排斥父母生个弟弟或妹妹，生怕他们将爱分走，为此当听到父母谈及生二胎时，他们常会用自己的方式来阻止父母。
（1）平淡最美的“最美家庭”董世一家庭美在哪里？
（2）如果你的父母想给你生个弟弟或妹妹，你会赞成吗？理由是什么？
让家庭更美好
一、现代家庭面面观
二、和谐家庭我出力
针对青少年日益突出的家庭问题，某中学心理健康教育中心对本校七、八学生进行了“你的家庭和谐吗？”问卷数量600份，有效问卷532份。问题涉及“你的家庭关系成员平等吗？你与父母交流多吗？你的家庭氛围民主和谐吗？”等。分析这些答卷后发现，许多家庭存在不和谐的现象。
为了家庭更美好，某校决定召开一次以“怎样让家庭更和谐”为主题的座谈会，请你也参与进来，完成以下问题。
（1）请你为座谈会设计一个具有号召力的标语口号。
（2）通过这次座谈会，请你为家庭和谐提几点合理化建议。
谢谢
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7.3《让家更美好》课时训练
一、单项选择题：
1.七(1)
班的小冬和爸妈住在杭州城区,
暑假里,
爸爸妈妈把年事已高的爷爷奶奶接到家里一起生活。从家庭结构来看,
小冬家的结构变化过程是(
)
A.
由主干家庭到核心家庭
B.
由核心家庭到主干家庭
C.
保持主干家庭没有变化
D.
保持核心家庭没有变化
2.
小刚是个调皮鬼。经常做错事,
惹得父母生气,
可是他与父母的关系却很融洽。当别人问他有什么诀窍时,他说:“我有错会认,挨批评会听,帮父母做事,还赞赏父母,父母能不喜欢我吗?”这告诉我们(
)
A.
父母不是真心批评小刚
B.
只要帮父母做事,
就能与他们融洽相处
C.
小事做错没关系
D.
与父母交往要讲艺术,为和谐家庭出力
3.
在我国，由祖辈、父辈子辈组成的主干家庭不在少数，家和万事兴。但在温暖的大家庭中也会因各种原因而产生一些矛盾。建设和谐家庭，我们应该（
）
①学会在祖辈和父母间选边站队
②理解、信任、体谅和包容家人
③与家人共同分担家务、共同协作
④从现在做起，用行动表达孝亲敬长
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
4.
2019年，赵泽华、宫井豪、魏蓉等10人被授予“最美孝心少年”称号。这些“最美孝心少年”用稚嫩的肩膀扛起家庭的责任，帮助家里做力所能及的一切，承受着这个年龄不该承受的重担。但他们脸上时刻挂着阳光般的笑容，把温暖和美好留给大家。他们的经历告诉我们（　　）
①幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建
②身处逆境是成才成功的前提条件
③只要经历了挫折，就一定能活出生命的精彩
④自尊自信、自立自强是成功的必备品质
A.
①④
B.
②③
C.
①②③
D.
①②④
5.
受新冠肺炎疫情影响，全国的青少年乃至才上幼儿园的儿童都经历了“史上最长寒假”，家长们也经历了一段难忘到“吃不消”的亲子时光。非常时期，应对“从天使到魔鬼”的亲子关系，家庭成员之间应（　　）
①和睦相处
②相互理解和包容
③我行我素，自由第一
④相互帮助和支持
A.
①②③
B.
①③④
C.
②③④
D.
①②④
6.
2019年是新中国成立70周年。70年来每一个家庭都发生了翻天覆地的变化。以下关于现代家庭说法错误的是（
）
A.
从过去儿孙满堂的大家庭，到今天家庭不断趋向大型化
B.
从前些年独生子女家庭占多数，到今后一段时期内二孩家庭将逐渐增多
C.
现代家庭的沟通方式越来越多样化
D.
现代家庭氛围越来越民主、平等
7.
“最美家庭”有着许多共同的美好特征，其中，家庭成员之间和睦相处是美好家庭建设的重要内容。建设美好家庭，需要家庭成员（　　）
①相互理解、信任、体谅和包容
②有效地交流和沟通，化解矛盾
③以良好心态面对家庭中的变化
④服从长辈教诲，避免产生分歧
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①③④
8.
爱在屋檐下，我爱我的家。为此我们应该（　　）
①认识自己的家
②了解自己的父母
③学习父母的一切言行
④增强对家庭的责任感。
A.
①②③④
B.
①②③
C.
①②④
D.
②③④
9.
社会需要和谐，家庭需要温暖。下列行为中，能够让家庭生活更温馨、更美好的是（　　）
①为防止小琪早恋，妈妈经常偷听她与男生打电话
②每到周末，小宇和爸爸妈妈一起去看望爷爷奶奶
③大学生小丁要与不给自己生活费的爸爸断绝关系
④父亲去世、母亲重病，中学生小巍勇担家庭责任
A.
①②
B.
①③
C.
②③
D.
②④
10.
中国人一向爱好和平，数千年来“和”的观念已深入人心。“家和万事兴”说的是一家人过日子，要和和气气，家庭和睦才能万事兴旺。创建一个和谐、和美的家庭（　　）
①是父母的责任，我们只要搞好学习
②需要我们增强家庭责任意识
③需要家庭成员之间互相体谅、包容
④要等我长大以后有了工作，能挣钱再说
A.
①②
B.
②③
C.
①④
D.
③④
11.
在家庭生活中，能够正确听懂父母的语言也是为构建和谐家庭出力的表现。下列对父母语言理解正确的是（　　）
①要帮妈妈洗碗，妈妈笑着说：“你先去做作业吧，碗我来洗。”——妈妈乐见我的帮忙，但更看重我未来的发展
②和同学在外面玩到很晚才回家，爸爸说：“你还回来干什么?你把外面当家算了!”——爸爸希望我下次早点回家
③我不爱弹琴，妈妈说：“现在不认真学点特长，将来怎么会有出息?”——妈妈说我将来没有出息
④爸爸送我去学校，临别时说：“在学校要听老师的话，有什么事情就及时跟爸妈说。”——在学校遇到任何事情爸妈都会帮我搞定
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④
12.
同学们学习《爱在家人间》一课时进行学习讨论，以下观点中，你认同的是（　　）
①共同分担家务劳动有助于营造良好的家庭氛围
②亲情会随着家庭结构的改变而改变
③由血缘关系结合成的亲属生活组织才是家庭，代代传承，血脉相连
④要努力创建学习型家庭，让家更美好
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
13.
有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它，这真情就是家人之间的情感。家和万事兴，构建和谐家庭需要（　　）
①相互理解、信任、体谅和包容
②共同分担家务劳动，营造良好的家庭氛围
③以良好的心态面对家庭的变化
④坚持各自不同价值观念、生活方式不放弃
A.
①②③
B.
②③④
C.
①③④
D.
①②④
14.
千千万万个家庭是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐。实现家庭和谐需要（
）
①家庭成员积极为自己争取利益
②家庭成员间要相互理解、信任、体谅和包容
③家庭成员间通过有效的交流和沟通来化解冲突
④家庭成员以良好的心态面对家庭发展中的问题
A.
①②③
B.
①②④
C.
②③④
D.
①②③④
15.
小强发现最近爸爸妈妈总是吵架,有时吵的声音还很大,后来不吵了,两个人开始冷战,谁也不理谁。小强看在眼里,急在心里,不知道怎么办。几个朋友为他出主意,下列可取的有
(
)
①甲:多跟爸爸妈妈接触,多听听他们各自的想法,然后帮助他们从中协商
②乙
:了解一下爸爸妈妈吵架的原因,谁对就帮助谁
③丙:那是大人的事,我们小孩子不用管,管了他们也不听
④丁:选择恰当的时机,引导爸爸妈妈换位思考,找到解决问题的办法
A.
①②
B.
③④
C.
②③
D.
①④
二、分析说明题
16.
材料一:
俗话说,
不是一家人,
不进,一家门。惠州十大“优秀书香之家”之一的韦培、汪菲家庭,
一家三口都有着共同的爱好——读书。每天晚饭后,各自在家里找个舒适的位置看书或分享读书心得,是他们一天中最幸福的时光。
材料二:
家,是温暖的港湾,是孩子的避风港。每个人都希望有一个和睦的家庭,在这样的家庭里生活、成长该多么幸福啊!俗话说:“家和万事兴。”和睦的家庭能给每一个家庭成员带来温暖,带来快乐,带来健康,带来智慧,带来前进的力量,特别是能为青少年儿童快乐健康地成长提供良好的环境。
(1)材料一中的家庭有何特点?除此之外,现代家庭生活还有哪些重要内容?
(2)要实现家庭幸福美满,我们需要付出哪些努力?
17.
同龄人小娟遇到了一系列的烦恼，请你帮助她解决这些问题。
爸爸失去工作后，小娟的家庭经济受到严重影响，爸爸变得沉默寡言，整天用网络游戏麻痹自己。父母之间的矛盾日益增多，他们常常因为一些鸡毛蒜皮的事吵架。周日下午，几个同学来找小娟，她明明在书房里，可心情不好的妈妈却对同学说她不在。“妈妈竟将我的朋友拒之门外！”面对家庭的这些烦心事，小娟不知该怎么办。
和睦是家庭幸福美满的重要条件。你认为小娟一家应该如何化解矛盾？
参考答案
1．B
2．D
3．B
4．A
5．D
6．A
7．A
8．C
9．D
10．B
11．A
12．B
13．A
14．C
15．D
16．（1）这是一个学习型家庭。关心世界和国家大事，探讨社会和人生问题，参与社区活动，这些已成为现代家庭生活的重要内容。
（2）家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件；家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；有效交流和沟通，可以增进理解，化解矛盾和冲突；要以良好的心态面对这些变化，这样才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。
17．当父母之间发生矛盾或冲突时小娟应该充当“黏合剂”，帮助父母舒缓情绪，引导他们看到对方的优点，帮助他们走出“面子”困境；此外家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容；要以良好的心态面对家庭发展中的问题；小娟可以主动与父母进行有效交流和沟通，增进彼此之间的理解，化解矛盾和冲突。
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精品试卷·第
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