资源简介 基本不等式典型习题“1”的应用精炼即()(e□+fO)的应用一、母版题(1)已知x,y均为正实数,x+y=1,求的最小值.(2)已知x,y均为正实数,=1,求x+y的最小值.解题思路:任何数乘以1都得任何数,而基本不等式构造积为定值或者和为定值.前边乘以后边后这样就可以出现积为定值的内容,从而运用基本不等式求出最小值。此类型题目仍需关注一正二定三相等的应用,尤其是在写题过程中检验最后取等是否能够取到。此类型题简而言之可归纳为()(e□+fO)的范围问题,最终成为(需要说明的是abcdef均代表O和□前边的正系数,系数是不会影响方法的实现的)。2、子版题(母版题+数字变化)(1)已知x,y均为正实数,2x+y=1,求的最小值.解题思路:任何数乘以1都得任何数,2不会影响方法.(2)已知x,y均为正实数,2x+y=1,求的最小值.解题思路:任何数乘以1都得任何数,系数不会影响方法.(3)已知x,y均为正实数,x+y=2,求的最小值.解题思路:任何数乘以2都得二倍的任何数,所以只需要结果乘.(4)已知x,y均为正实数,=,求x+y的最小值.解题思路:任何数乘以都得二倍的任何数,所以只需要结果乘2.类型题练习(1)已知x,y均为正实数,3x+2y=1,求的最小值.(2)已知x,y均为正实数,x+4y=,求的最小值.(3)已知x,y均为正实数,3x+4y=0.1,求的最小值.(4)已知x,y均为正实数,=1,求x+y的最小值.(5)已知x,y均为正实数,=4,求x+3y的最小值.(6)已知x,y均为正实数,=,求x+4y的最小值.3、变形题(母版题+数字变化+形式变化)(1)已知x,y,z均为正实数,x+2y+z=,求的最小值.解题思路:前边拆成(x+y)+(y+z)=,把(x+y)和(y+z)当成一个整体。就改编成子题目,按照子题目计算即可.(2)已知x,y均为正实数,x+y-xy=0,求x+y的最小值.解题思路:x+y-xy=0前边变形为x+y=xy,可以转型为=1,即转化为子版题.(3)已知x,y均为正实数,x+y=1,求的最大值.解题思路:分子分母同除以xy,可以转型为1/(),()为子版题,范围可求,即可求出1/()的范围.(4)已知x,y均为正实数,x+y=1,求的最小值.解题思路:分子y=1-x,可以转型为-1的最值问题,从而转变为()子版题,范围可求,即可求出()-1的范围.(5)已知x,y均为正实数,4x+3y=1,求的最小值.解题思路:4x+3y可以转型为2(x+y)+(2x+y)(需要说明的是前边系数该如何算,只需要待定系数法用边两个表示前者,即4x+3y=m(x+y)+n(2x+y),运用待定系数法确定m和n的值),从而转变为[2(x+y)+(2x+y)]()相乘的问题。类型题练习(1)已知x,y,z均为正实数,3x+2y=4,求的最小值.(2)已知x,y均为正实数,x+y=3,求的最小值.(3)已知x,y均为正实数,3x+2y=4,求的最大值.(4)已知x,y均为正实数,3x+2y-3xy=0,求x+y+1的最小值.(5)已知x,y,z均为正实数,x+4y+2z=,求的最小值.总结:此类型题简而言之可归纳为()(e□+fO)的范围问题,最终成为(需要说明的是abcdef均代表O和□前边的正系数,系数是不会影响方法的实现的)。 展开更多...... 收起↑ 资源预览