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二、熔化和凝固
课时：第1、2课时
主备人：
总第4、5课时
学习目标：
１．通过实验探究知道物质的固态和液态之间是可以转化的；
２．通过实验探究知道晶体和非晶体熔化条件的区别；
３．通过用图像处理记录数据，探究熔化曲线和凝固曲线的物理含义．
重点：探究固体熔化时温度变化的规律，会用图线描述熔化和凝固的过程．
难点：描绘和理解熔化凝固图像
学习过程:
一、自主学习：阅读课本思考并尝试了解下列问题：
1.认识熔化和凝固，弄明白它们是由物质的哪种状态变成了什么状态？
2.通过小实验，认识物质发生熔化和凝固需要的条件
⑴观察水结冰和冰化成水各需要什么条件？
⑵观察蜡烛在什么条件下会熔化？蜡水在什么情况下会凝固？
二、合作探究：
1.熔化、凝固
物质由
变为
的过程叫熔化。你所知道的熔化现象
物质由
变为
的过程叫凝固。你所知道的凝固现象
2．探究海波和蜂蜡熔化过程：
⑴提出问题：熔化在什么条件下发生？熔化的过程有什么特点？不同物质的熔化过程是否相同?
了解：①实验装置；②实验探究过程；③操作实验；
④学生将测得的温度及现象记录在第16页的表中；
⑤学生将所记录的各组数据分别用点标在图1-12的坐标上，然后再将这些点用平滑曲线连接起来（海波和蜂蜡分别用两种颜色描绘）。
⑵分析图像：
海波经过缓慢加热，温度逐渐______,当温度达到_______℃时，海波开始熔化。在熔化过程中，虽然继续加热，但海波的温度______________,直到____________后，温度才继续上升。
蜂蜡的熔化过程则不同。由图像可看出，随着不断加热，蜂蜡的温度_______,在此过程中，蜂蜡________
_______,最后熔化为液体。
3．熔点
⑴有些固体在熔化过程中虽然吸热，但______保持不变，这个温度称为它们的_________。
⑵___________________________________的固体称为晶体；______________________________________的固体称为非晶体；晶体和非晶体的区别是：_______________________________________。常见的晶体有：______________________________________；常见的非晶体有：_________________________________。
⑶阅读教科书17页中的熔点表，确定下列各种物质分别在不同温度时所呈的状态：
－40℃的水银__________；－115℃的酒精__________；237℃的锡__________；700℃的铝__________。
90℃的萘__________；80℃的萘____________________________。
4.晶体、非晶体的凝固
⑴晶体凝固规律
①晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做
；同一种物质的凝固点跟它的熔点
。
②凝固过程中处于
状态；
③晶体只有达到
时才开始凝固；
④凝固过程
。
⑵非晶体在凝固过程中
，温度不断
，逐渐变硬成为固体。
三、训练巩固：
1.物质由____态变为____态的现象称为熔化;由___态变为___态的现象称为凝固.晶体在熔化时需要______(吸热/放热),温度________(保持不变/继续上升),____(有/没有)固定的熔化温度;非晶体在熔化时需要_____(吸热/放热),温度____(保持不变/继续上升),____(有/没有)固定的熔化温度.
3.晶体凝固时_____(有/没有)一定的凝固温度,称为_________.同种晶体的____和_____相同.非晶体______(有/没有)凝固点.
4.．下列几种物态变化现象中，属于熔化的是_______________，属于凝固的是_____________。
A．工厂用钢水浇铸零件
B．春天，河里的冰融化了
C．冬天，河面上结了一层冰
D．铺柏油马路时，将沥青块放在铁锅中加热。
E．用蜡水浇铸模型
F．点燃的蜡烛“流眼泪”
5.上科学复习课时，老师写下了一副对联，上联是“杯中冰水，水结冰冰温未降”；下联是“盘内水冰，冰化水水温不升”。对联包含的物态变化是
和
，反映一个共性晶体在
保持不变。
6.在标准大气压下酒精、煤油、水银的熔点分别是－117℃、－30℃、－38℃，南极的最低气温可达－89.2℃，要测量南极气温，应选用（
）
A．酒精温度计
B．酒精温度计和水银温度计都可以
C．水银温度计
D．煤油温度计和水银温度计都可以
7.
如图1所示，描述晶体熔化过程的曲线是
（
）
(
温度
t/
℃
温度
t/
℃
温度
t/
℃
温度
t/
℃
时间
t/min
时间
t/min
时间
t/min
时间
t/min
A
B
C
D
)
8.如图2是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知：
A．BC段是一个放热过程
B．冰的熔点是0℃
C．CD段该物质处于气态
D．DE段表示冰的熔化过程
9.
在探究海波的熔化规律时，小芳记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据完成填空。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
海波温度/℃
40
42
44
46
48
48
48
48
48
49
53
56
⑴海波的熔点是
℃，
⑵从开始加热经过2min，海波处于
态（选填“固”或“液”）。
10.下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
－4
－2
0
0
0
0
1
2
（1）该物质的熔点是_________℃；
（2）该物质是__________；（选填：“晶体”或“非晶体”）
（3）加热1min时，该物质处于___________态；（选填：“固”或“液”
11.如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。请根据图象回答下列问题。
（1）由图判断出
图线是晶体，
该晶体的熔点是
，熔化时间是
分钟，另一图线的物质是
。
（2）在乙图像中温度升高的是
段
温度不变的是
段，AB段处于
状态，BC段处于
状态，CD段处于
状态，吸热的是
段。
四、作业：课本第18页1、
2、3题。
五、教学反思/学习心得：

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