资源简介

《文化生活》相关知识归类回忆整理法
第一课：（文化与社会）
文化的涵义 2、文化的特点
文化的力量（文化对社会的作用） 4、文化的双重性
文化与经济、政治、综合国力的关系和作用
第二课：（文化对人的影响相关知识）
文化对人的影响的来源（2个）
文化对人的影响的表现（2个）
文化对人的影响的特点（2个）
文化对人的作用（优秀文化对人的塑造作用）（3个）
第三课：（文化的多样性与文化传播）
民族节日的含义与作用
文化遗产的地位与作用
为什么要尊重文化多样性（必要性、重要性）
怎么样尊重文化多样性（态度、首先要、原则、具体要求）
文化传播的主要途径（3个）
大众传媒的出现标志、大众传媒的功能和优点
中外文化交流的意义、做法
第四课：（文化的继承性和文化发展）
传统文化的表现（传统习俗、建筑、文艺、思想）
传统文化的特点（相对稳定性、鲜明的民族性）
为什么要正确对待传统文化？（双重作用、意义）
怎么样正确对待传统文化？（继承、发展（24字+做法））
文化继承与文化发展的关系
文化发展的重要因素（4个）
教育在文化传承中的作用
第五课：（文化创新）
社会实践与文化创新的关系
为什么要进行文化创新？（必要性、重要性）
如何进行文化创新？（根本途径、基本途径、克服错误倾向）
继承与创新的关系
中华文化与外来文化应如何交流、借鉴与融合
第六课：（我们的中华文化）
中华文化的基本特征（源远流长、博大精深）
中华文化古代走过的历程
为什么中华文化能够源远流长？（汉字、史学典籍、包容性）
中华文化衰微的原因？（根本原因、外因）
如何创造中华文化的新辉煌？
中华文化博大精深的表现？（独特性、区域性、民族性）
各民族文化与中华文化的关系？
第七课：（我们的民族精神）
中华民族精神的内涵（注意每一点相对应的名言典故）
为什么要弘扬和培育民族精神（重要性P71、必要性P78）
怎么样弘扬和培育民族精神？（途径P81）

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