资源简介 (共26张PPT)课题1燃烧和灭火第七单元燃料及其利用第2课时2020-2021年人教版化学九年级上册灭火方法一:隔绝空气或氧气灭火方法二:温度降到着火点以下灭火方法三:清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离旧知回顾逆火英雄Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2切勿让侧管对着别人或自己!注意:实验探究:灭火器的原理浓盐酸碳酸钠溶液干粉灭火器二氧化碳灭火器水基型灭火器交流讨论:下列各灭火器的使用方法一样吗?各有什么适用范围?灭火器及其使用方法、灭火原理和适用范围使用方法灭火原理适用范围干粉灭火器利用压缩的二氧化碳吹出干粉(主要含有碳酸氢钠或磷酸铵)具有流动性好、喷射率高、不腐蚀容器和不易变质等优良性能,除可用来扑灭一般失火外,还可用来扑灭油、气等燃烧引起的失火灭火器及其使用方法、灭火原理和适用范围使用方法灭火原理适用范围二氧化碳灭火器注意:手一定要先握在钢瓶的木柄上,防冻伤加压时将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中,灭火时再将其喷出,有降温和隔绝空气的作用灭火时不会因留下任何痕迹而使物体损坏,因此可用来扑灭图书、档案、贵重设备、精密仪器等物的失火灭火器及其使用方法、灭火原理和适用范围使用方法灭火原理适用范围水基型灭火器产生的泡沫喷射到燃料表面,泡沫层析出的水在燃料表面形成一层水膜,使可燃物与空气隔绝,达到灭火的目的泡沫和水膜的双重作用,能快速、高效灭火,可用来扑灭非水溶性可燃性液体,如汽油、柴油等,以及固体材料,如木材、棉布等引起的失火燃烧不止可能引起火灾,有些可燃物的急剧燃烧会引起爆炸天津港8.12爆炸事故现场爆炸可燃物在有限的空间里发生剧烈地燃烧,就会在短时间内聚积大量的热,使气体的体积膨胀而引起爆炸。可燃物的爆炸是有爆炸极限的可燃性气体的爆炸极限燃气类别爆炸极限(%)燃气类别爆炸极限(%)氢气4.0-75.0天然气5.0-15.0一氧化碳12.0-75.0丁烷1.8-8.5硫化氢4.3乙炔2.5-81.0交流讨论:为什么H2、CO等可燃性气体点燃之前一定要验纯?除可燃性气体能发生爆炸,面粉、煤粉等粉尘也能发生爆炸。实验7-2:粉尘爆炸实验现象:一段时间后,面粉发生爆炸,金属罐的塑料盖被高高掀起。结论:面粉在有限的空间内急速燃烧,就会发生爆炸。粉尘遇到(爆炸极限内)热源(明火或温度)瞬间传播于(整个混合粉尘空间)发生化学反应(释放大量的热)形成高温高压爆炸原理粉尘爆炸实验说明:可燃物与氧气的接触面积越大,燃烧就越剧烈。可能发生爆炸的条件:(1)有可燃性的气体或粉尘(2)与空气或氧气充分混合(3)遇到明火或火花交流讨论1:爆炸一定是化学变化吗?气球爆炸、自行车轮胎爆炸等。可燃性的气体或粉尘爆炸,如煤气罐爆炸、炸弹爆炸等。物理变化:化学变化:交流讨论2:可燃物的燃烧和爆炸是两个化学反应吗?燃烧和爆炸是同一个化学反应,两种不同的反应现象。交流讨论:为什么在加油站、油库面粉厂、纺织厂和煤矿的矿井内,都标有“严禁烟火”的字样或图标?原因:这些地方的空气中常混有可燃性的气体或粉尘,它们接触明火,就有发生爆炸的危险。在煤矿、加油站、面粉车间应该张贴一些明显的标志。禁止打手机禁止烟火禁止吸烟禁止酒后入井禁止敲打铁器当心火灾——易燃物质当心火灾——氧化物当心爆炸——爆炸性物质禁止烟火禁止带火种禁止燃放鞭炮禁止吸烟禁止放易燃物一些与燃烧和爆炸有关的图标利用爆炸为人类服务定向爆破开山采矿一、简易灭火器的原理:Na2CO3+2HCl===2NaCl+CO2↑+H2O二、几种常见灭火器:干粉灭火器、二氧化碳灭火器、水基型灭火器三、易燃物和易爆物的安全知识1.爆炸2.安全常识3.一些与燃烧和爆炸有关的图标课堂小结1.下列说法一定正确的是( )A.燃烧必然引起爆炸B.缓慢氧化必然引起自然C.所有的氧化反应都是燃烧D.爆炸有可能是物理变化D课堂练习2.根据你掌握的知识判断,下列做法不正确的是()A.厨房中煤气泄漏,应立即打开排油烟机B.酒精灯使用后,用灯帽盖灭酒精灯火焰C.原始森林风景区必须张贴“禁止烟火”的标志D.搬运易燃物和易爆物时,要轻拿轻放,避免撞击A3.下列与燃烧和爆炸有关的图示中表示禁止带火种的是( )AABCD4.发生火灾时,下列自救方法正确的是( )①室内起火时,应立即打开门窗通风②身上着火时,不要乱跑,可以就地打滚使火熄灭③人在高层时,迅速跳楼逃离④撤离时,可用水浇湿毛巾或衣物,捂住口鼻,低姿行走,快速离开A.①②B.②③C.②④D.③④C谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源列表 实验7-2:粉尘爆炸实验.mp4 探究实验:泡沫灭火器原理.mp4 课题1 燃烧和灭火(第2课时)(共26张PPT).pptx