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课 题 第三章 第二节 气温和气温的分布（1）
课 型 新授课 姓 名 班 级
主备人 孙宁 复核人 审核人
【学习目标】
1.知道气温及测定方法
2.能举例说明气温与人类生产和生活的关系
3.能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律
【重点难点】
重点：能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律
难点：能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律
【学习过程】
自读课本
自学检测一
阅读课本57页阅读材料，回答下列问题：
1.测定气温的工具是＿＿
2.测定气温一般采用＿＿，记做＿＿，读做＿＿
3.对气温的观测，通常一天要进行 ＿＿ 次，一般在北京时间 ＿＿时、＿＿时、＿＿时、＿＿时。
二、小组合作（组内交流，互帮互学。小展示）
自学检测二
读图3.10，总结出：
日平均气温的计算方法，并根据日平均气温的计算方法，推出月平均气温、年平均气温的计算方法。
自学检测三
读课本58页第一段文字及图3.12和图3.13 ，理解气温日变化、气温年变化、写出气温日较差和气温年较差的计算方法，找出气温日变化规律和气温年变化规律。
最低温：
气温日变化 最高温：午后 左右
气温日较差＝ —
最热月：陆地 月，海洋上 月
最高温 北半球
最冷月：陆地 月，海洋上 月 南北半球
最热月：陆地 月，海洋上 月 正好相反
南半球
最低温 最冷月：陆地 月，海洋上 月
气温年变化
气温年较差＝ —
三、班级展示（各小组展示问题并解答。大展示）
四、测评反馈
1.一天中，最高气温出现在＿＿ ，最低气温出现在＿＿ ；最高气温与最低气温的差，叫做＿＿
2.一年中，北半球气温，大陆上＿＿最高， ＿＿最低 ；海洋上＿＿ 最高， ＿＿ 最低。一年内的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做＿＿
3.以下说法正确的是（ ）
A.以一年为周期的气温变化叫气温年变化
B.一个月中最高气温与最低气温的差值叫月平均气温
C.一个月内每天平均气温的总和除以天数的商叫月平均气温
D.一天中，最高气温与最低气温的差叫月平均气温
4、上图中：
（1）A表示的气候带是_______带，B是_______带，C是_______带。
（2）年温差最小的是_______，各月平均气温在_______度以上。
（3）B地最冷月的平均气温是_______度， C地是_______度。
（4）B地最热月的平均气温是_______度， C地是_______度。
B地的年较差是_______，C地的年较差是_______。
教学总结，反馈自得

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