资源简介 (共23张PPT)第7课近代科学与文化2020-2021部编版九年级历史下册第二单元视频:大国崛起片段导入新课了解牛顿、达尔文、了解巴尔扎克、列夫·托尔斯泰、解贝多芬、梵高等人在科学、文学、艺术领域取得的成就。本课知识结构一、科学家(P28-29)二、文学巨匠(P29-30)三、音乐美术大师(P30-31)学习目标一、科学家1、牛顿(1)国家:英国(2)时代:17世纪中期—18世纪前期(3)主要成就:①三大成就:万有引力定律、光学分析和微积分学(4)评价:①牛顿近代自然科学的奠基人;②使人类对客观世界的探索向前迈进了一大步。英国资产阶级革命时期②著作:1687年《自然哲学的数学原理》→物理学成为独立科学牛顿在17世纪70年代设计的望远镜。它一般被称为反射望远镜,效果远优于伽利略设计的著名的折射望远镜。牛顿曾痴迷于三棱镜的特性,他在三一学院的研究室内进行了一次又一次的实验。他拉上窗帘,使房间变暗,以便更容易观察三棱镜的效果。作为一个大学生,他对于光的特性的了解已经超过了前人。《自然哲学的数学原理》视频:牛顿的贡献一、科学家2、达尔文(1)国家:英国(2)时代:19世纪(3)主要成就:1859年《物种起源》出版提出进化论(4)影响:《物种起源》的出版,打破了千百年来“上帝创造万物”的神创论,在生物科学领域掀起了一场伟大革命。英国工业革命及殖民扩张时期→①物种都处于不断变化之中;②生物的发展和进化是遗传变异、生存斗争和自然选择的结果;③人类也是进化来的,不是上帝创造的。 达尔文认为长颈鹿的进化原因是:长颈鹿产生的后代超过环境承受能力(过度繁殖);它们都要吃树叶而树叶不够吃(生存斗争);它们有颈长和颈短的差异(遗传变异);颈长的能吃到树叶生存下来,颈短的却因吃不到树叶而最终被饿死了(适者生存)。 《物种起源》冲击了“上帝创造万物”的神创论,引发传统旧思想人们的不满,以上图片是讽刺达尔文的进化论!近代科技发展取得重大成就的原因?(1)经济基础(前提、根本原因):资本主义的产生和发展;(2)思想因素:思想解放运动对神学的冲击,促使人们摆脱思想束缚;(3)国家政策:欧洲国家重视和鼓励科技发明;(4)主观条件:科学家的不懈探索。二、文学巨匠1、巴尔扎克(1)国家:法国(2)时代:19世纪(3)代表作品:法国工业革命及大革命时期①小说集:《人间喜剧》(4)影响:再现了法国19世纪早期纷繁复杂的社会图景,给后人留下了一部法国社会特别是巴黎上流社会的变迁史。②经典:《欧也妮·葛朗台》《高老头》巴尔扎克的书房巴尔扎克故居巴尔扎克故居庭院巴尔扎克故居内部二、文学巨匠2、列夫·托尔斯泰(1)国家:俄国(2)时代:19世纪—20世纪初(3)代表作品:俄国农奴制改革《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》(4)影响:①作品描绘出俄国社会各阶层的生活场景;②托尔斯泰被列宁称为“俄国革命的镜子”。三、音乐美术大师1、贝多芬(1)国家:德国(2)时代:18时期中后期—19世纪早期(3)代表作品:(4)特点:①标志着贝多芬在思想上和艺术上的成熟;②它气势磅礡,感情奔放,表达出贝多芬对自由、平等和博爱的渴望。《英雄交响曲》→完成于1804年,正值拿破仑建立法兰西第一帝国,反映重大社会题材。贝多芬故居(位于奥地利维也纳)贝多芬故居内部贝多芬用过的助听器贝多芬用过的小提琴贝多芬手稿三、音乐美术大师2、梵高(1)国家:荷兰(2)时代:19世纪(3)代表作品:《夜间的咖啡馆》《向日葵》明亮、艳丽的黄色花瓣,表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。第二次工业革命、殖民地反抗…《夜间的咖啡座》《十四朵向日葵》:93.0x73.0cm阿尔:1888年8月《花瓶里的十二朵向日葵》:92.0x72.5cm1889年1月戴草帽的自画像巴黎:1887年夏带深色毛毡帽的自画像巴黎1886年春叼烟斗带草帽的自画像阿尔:1888年8月耳朵上扎绑带的自画像阿尔:1889年1月《星月夜》《加歇医生》《阿尔的朗卢桥》B1.有人说:“上帝有三个苹果,一个诱惑了夏娃,一个砸醒了牛顿,一个被乔布斯咬了一口。”被苹果“砸醒”后,牛顿发现了()A.地圆说B.万有引力定律C.相对论D.生物进化论课堂练习C2.1859年,达尔文《物种起源》出版问世,书中提出了“进化论”思想以及自然界“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的法则,他的认识()A.完全推翻了神权统治的根基B.推动了物理学理论的革命C.把生物学建立在科学的基础上D.奠定了近代自然科学的基础B3.文学艺术是社会经济、政治的反映,是一个时代最容易植入人们心灵的文化成果。下列文化成果属于图中所示人物、被誉为“俄国革命的镜子”的文化巨匠的是()①《战争与和平》②《复活》③《英雄交响曲》④《安娜卡列尼娜》A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.失聪并没有使他倒下,他扼住了命运的咽喉,让后人从《命运交响曲》中感受到生命的成长,在《英雄交响曲》中聆听到正义的力量。他是()A.达利B.贝多芬C.梵·高D.毕加索B谢谢聆听 展开更多...... 收起↑ 资源列表 导入:大国崛起-牛顿.mp4 巴尔扎克.mp4 托尔斯泰.mp4 牛顿的贡献.mp4 第7课 近代科学与文化.pptx 贝多芬.mp4