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初中作文：如何撰写演讲稿 教案
撰写演讲稿
请你拿起笔来，尝试撰写一篇演讲稿，下面的话题可供参考。不少于700字。
1.感恩；2.梦想；3.读书
【写作导引】
演讲，即讲话与演说。它是在公开场合，面对听众，就某个问题或围绕某个中心发表意见、阐明道理、抒发感情，从而影响和感召听众的一种说话形式。许多伟大的思想家、政治家、军事家、科学家和社会活动家，都曾为传播进步思想、伸张正义、抨击黑暗、唤醒民众和宣传科学而进行过彪炳史册、感人至深的著名演讲。一次成功的演讲，能有效地与听众交流，引发听众思想和感情的共鸣。成功的演讲离不开好的演讲稿。
那么，如何写好演讲稿呢？
一、有的放矢，针对性强
演讲稿是讲给人听的，因此，写演讲稿首先要了解演讲对象，即听众，了解他们的年龄、身份、文化程度，了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么。对于写演讲稿来说，要开头有招呼语、简洁的问候语。
二、中心明确，观点鲜明
演讲是面对面的交流，听众不能长时间思考，所以演讲稿以直抒胸臆为宜，演讲者赞成什么，反对什么，要让听众一听便懂。写演讲稿时，在问候语之后，直接点明自己要讲的内容是什么。
三、逻辑严密，条理清晰
演讲稿只有感情真挚、充沛，才能打动听众、感染听众，有鼓动性。写演讲稿时，在亮出自己的观点后，接下来是如何论述或证明自己的观点，可以讲一个（或几）身临其境的故事，也可以列举能够说明观点的生活事例或名人典例。做到层次分明，条理清晰。
四、感情充沛，语言形象
如果是讲故事，要讲得生动有趣，给人身临其境之感；如果是列举事例，也要把事例讲得生动有感染力。如何做到有感染力，关键是语言，感情激昂时，多排比句、对偶句，呼告语和短句；感情平缓时，多用整散结合句。要使语言生动形象，要灵活运用多种修辞手法，如比喻，特别是博喻。
【演讲稿示例】
勇敢追梦
亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“勇敢追梦”。
梦想是一颗播种在心田的种子，只有用耐心浇灌，用毅力施肥，用汗水耕耘，你才会收获成功的果实。
我从小就梦想当一位舞蹈家。由于对舞蹈的那份挚爱，妈妈给我报了舞蹈班。我高兴极了，第二天早早地就起来去上课。来到舞蹈室，周围的一切都是那么熟悉，或许我曾多次在梦中见到过这画面吧！这时，老师走了过来，她先教我们练习基本功，刚开始一切都还顺利，可后来动作越来越难，尤其是那可怕的“趴青蛙”，我的脚总是搭不上去，看着旁边的同学都能够轻而易举地完成这一动作，我着急了。我努力将脚抬上去，可身体就像一根僵硬的绳子，不听我摆布。老师生气了，三步并作两步走上前来，狠狠地将我的脚用力抬起，我疼得哇哇直叫，而老师却面无表情，“就你这么僵硬的身体还来学跳舞？不许叫！”旁边同学都投来鄙夷的目光，我的眼泪止不住“吧嗒吧嗒”往下掉。终于我按捺不住身心的痛苦，“不跳了！不跳了！”冲出门去。
出门时撞到了妈妈，妈妈见我哭着跑出来，便问发生了什么事，我抽抽噎噎地说，练习舞蹈太苦了。妈妈听了，把我拉到花坛边，指着一盆月季说道：“看看这盆月季，娇艳美丽，清新可人，但你可知道？它一年四季都开放，不管是严冬还是酷暑，它都像一个勇士，毅然坚守岗位。难道它就不怕苦吗？难道它就不想放弃吗？可它没有。你呢？才上第一节课就半途而废，才开始就想打退堂鼓。追梦途中肯定会遇到很多坎坷，但只要勇敢面对，坚持不懈，一切困难都可以迎刃而解。你明白我的意思吗？”我用衣袖拭了拭眼角的泪，点了点头。妈妈说得没错，这点困难算得了什么，我相信自己一定行！在妈妈的鼓励下，我迎着阳光，坚定地朝舞蹈室走去……
以后的每一天我都坚持苦练。老师讲课时，我不敢疏忽一点。再难的动作我也能咬牙坚持练习。功夫不负有心人，我终于被评为了班里的“小小舞蹈家”，老师也对我刮目相看了。
同学们，请记住：追梦的旅途不会一帆风顺，它会布满荆棘。生活像一面镜子，你向它笑，它便会回赠你一个微笑。有梦就要勇敢追梦！不要畏惧，不要放弃，不要消极，而要勇往直前，要用毅力将命运的锁打开，要用双手为自己创造一个美好的未来。梦，是一种美的向往，勇敢追梦则是美的最高境界。
谢谢大家！
【点评】
这是一篇讲故事类的演讲稿。开头招呼语+问候语；“梦想是……”是扣题过渡语；主体部分是“故事+感悟”；结尾部分是“号召语+结束语”。小作者通过自己学习舞蹈的亲身经历告诉聆听演讲的同龄人：追梦的路上，不要畏惧，要勇往直前。观点明确，思路清晰，给听众留下了深刻的印象。
中国梦·少年梦
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我今天演讲的题目是“中国梦·少年梦”。
一个内忧外困的民族，是没有精力打造梦想的；一个还没有找到发展方向的国家，是没有能力践行梦想的；一个不能让多数人有幸福感的国家，更是没有勇气谈论梦想的。
1840年，帝国主义列强的坚船开进了中国海域，利炮对准了中国人民，从此，中国人民开始了百余年的噩梦。与此同时，神州大地无数志士开始了轰轰烈烈重振东方雄狮的梦！一个又一个这样的梦，被列强扼杀于摇篮之中。1921年，在一条船上产生了一个全新的中国梦。为了这个梦，中国共产党人过草地、爬雪山、渡大江，流了汗、洒了血……终于，这个伟大的梦于1949年10月1日成真了！这个梦是艰难的梦，因为其中饱含了烈士的鲜血，饱含了仁人的毕生努力，更饱含了亿万人民百余年的信念。有了梦才有了奋斗的力量;有了梦才有了追求的方向;有了梦才有了灿烂的中华历史。而现在，中华亿万儿女又开始了新的征程，有了新的梦——强国之梦、富民之梦。
这个梦与少年又有何关联呢？
梁启超先生曾经说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”习近平总书记也对全国少年儿童说：“我国社会主义现代化、中华民族伟大复兴的中国梦，将来要在你们手中实现，你们是未来的主力军、生力军。”
历史染过风霜却坚毅前行，它会向世界证明，我们，新的青年一代，绝不是颓废的一代，不是垮掉的一代。我们有能力、有担当、有理想、有抱负、有激情、有着指点江山激扬文字的满腔热血。我们仰望星空，我们脚踏实地，我们心有美梦、胸怀天下，我们更坚定梦想、壮志凌云。我们，就是中国梦的铁杆践行者！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【点评】
这是一篇论证类的演讲稿。开头招呼语+问候语；“梦想”是总领过渡语；主体部分是“事例论语段”（中国梦的表现+少年梦的责任）；结尾部分是“号召语+结束语”。
本篇演讲稿有如下特点：1.有针对性。我们初中生是怀揣梦想的青少年，这篇《中国梦·少年梦》很贴近我们的实际，有很大的激励作用。2.观点明确，思路清晰。小作者从回顾历史到展望未来，点明了“中国梦”的意义；用“这个梦与少年又有何关联呢”过渡到“少年梦”，过渡自然，条理清晰。3.语言凝练，富有感染力。运用了比喻、设问、排比等修辞手法，增强了演讲的气势，有感染力！
《祖国在我心中》演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。
回首中国的近代史，几乎每一页上都有中国受屈辱的印记！它们就像一把把尖利的锥子，深深地扎进每一个中国人心中！
听，外国侵略者那无耻而又贪婪的烧杀抢掠声回旋在中国大地！随之，《南京条约》《望厦条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》……各种各样丧权辱国的不平等条约接踵而至！
看，清政府懦弱屈辱的神态仿佛就展现在眼前。它的一退再退，让外国侵略者更加肆意妄为的举动令人愤慨！百姓不能安居乐业，街道满目疮痍，一片狼藉！青年手中拿着的不是锃亮的武器，而是熏得黑黄的烟枪！从此，“东亚病夫”成了中国人的代名词，神州大地竟沦为了半殖民地半封建社会！
打开中国的奋斗史，又是崭新的篇章，是一部令人叹为观止的著作，是一篇革命者用鲜血书写的文章！
瞧，林则徐一马当先，领导了革命的第一步，吹响了革命的号角。他带领军队包抄烟馆，搜出一箱箱鸦片，将其毫不留情地连同那“东亚病夫”的名号一起掷入海中。
听，中国人民觉醒起来的呐喊声，响彻云霄：“打倒日本帝国主义！中国人民要站起来！”这是觉醒的中国人民与外国侵略者之间的斗争！旌旗飘扬，喊声震天。有这样的民族精神，中国势必会强起来！
现在，中国的科技日新月异，经济迅猛发展，综合国力飞速提升。中国人民从站起来、富起来到如今的强起来，令人热血沸腾、精神振奋！
新時代属于每一个人，我们一起奋斗！中国，加油！
【点评】这也是一篇论证类的演讲稿。开头招呼语+问候语；主体部分：回首中国近代中国的屈辱史+讲述中国的奋进史+总述当代中国的繁荣；（注意“听”“看”“瞧”“听”的运用，使条理清晰，层次分明）结尾部分 “总结语+结束语”。
“文化与教养”演讲稿
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好，今天我的演讲题目是“文化与教养”。
王尔德曾说过：“有文化教养的人能在美好的事物中发现美好的含义。”文化与教养总是相生相伴，相辅相成。在学习生活中更是我们不可缺少的。当人们失去了教养，世界会是怎样的呢？街边堆满了垃圾，人们三三两两地在马路中央互相叫骂，城市间一片乌烟瘴气。如若真的是这样，那么人类的文化也离彻底消失不远了。教养也是类人猿从动物进化为人类的一个转折点，失去了教养的人类与走兽又有何差别？再想想看，教养离我们并不遥远，它体现在每一个附中学生的身上、每一位附中老师的身上。自习课上同学们自觉自律，大家都为营造良好的学习环境出了自己的一份力，这种行为习惯的养成，离不开附中给予我们的文化熏陶。
若说生活是一棵大树，文化是枝干、是繁盛的花朵、是丰硕的果实，那么教养则是无数的绿叶与根须。教养是做人处事的根本所在，文化则是建立于教养之上。文化是一盏香茗，教养便是茶盏下的檀木盘；文化是一挂彩虹，教养便是那无边的苍穹；文化是一泓清泉，教养便是山顶的皑皑白雪。
文化与教养都是内在的修养，它们有一个共同的外在体现——“礼”。人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。人而无礼，焉以为德？
礼，自古以来便是中华民族的传统美德。朱师傅为周恩来总理理发二十多年，有一次刮脸时周总理咳嗽了一声，脸上被刮了一道小口子，朱师傅心中十分过意不去，周总理安慰他说：“这不能怪您，怪我咳嗽没有向您打招呼，还幸亏您刀子躲得快。”朱师傅深受感动。可见文雅、和气、宽容的语言，不仅是礼的体现，更能反映出一个人的文化底蕴与内在教养。
大家可曾想过，来到这里，来到附中，是何目的？是为考上一所好高中，还是跟随老师修习文化，又或是提升自己的教养？想必三者都有吧。
事实上，在沉淀文化底蕴的同时提升自己的教养并不困难。首先要做好的，就是课堂上紧跟老师的脚步接受知识与文化的洗礼，这也是一个学生的本分。其次，一个良好的学习榜样也是很重要的——他可以是古时候如孔子那般不矜不伐的万世师表，也可以是身边默默无闻却贤良方正的一人，又或是自己的老师。他们为人处世的方式一定有很多值得我们学习借鉴之处。
同学们，真正的文化是根植于内心的修养，无须提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。而一个真正有教养的人大抵也如此。一个真正有教养的人，不会高人一等，也不会颐指气使，他能推己及人地体谅他人，平等对待他人，尽量不给别人添麻烦。骨子里深藏教养的人，眼里有光，心底有爱，一定会被这个世界温柔对待。
【点评】本文采用道理论证、比喻论证、举例论证等多种论证方法，阐明了“文化”与“教养”相生相伴、相辅相成的辩证关系。理论指导实践，经过深入浅出的论述，自然得出结论：作为中学生，我们不仅要努力学习文化知识，更应该拥有良好教养。文章语言凝练，论述有力，剖析深入，思辨性强，是一篇成功的演讲稿。
诵劳动之诗，歌劳动之章
亲爱的复兴中学同胞们：
大家好！
三千年史载，不外乎金戈铁马帝王家；九万里悟道，方知热爱劳动为立身之本。上下五千年的中华文明，薪火相传，无一不由劳动创造，凭劳动传递。感叹之余，也不忘倡导大家“热爱劳动，从我做起”，让你我共同携手，诵劳动之诗，歌劳动之章。
个体力量，靠劳动彰显。
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，这是千百年来亘古不变的真理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深。”劳动，就是我们成功路上的垫脚石，奋斗路上的指向标。针对当前出现的“劳动无用论”，我想说，广大同胞们，天下没有免费的午餐，你想要的，都要靠双手去取得，凭劳动去创造，无论你是用脑力劳动还是体力劳动。劳动者的汗水永远闪耀着令人尊重的光芒。
社会进步，靠劳动驱使。
民生在勤，勤则不匮。追溯历史，无论是刀耕火种的奴隶社会，还是战争频发、物资匮乏的混乱时代，抑或是人人安居乐业、生活富足美满的小康社会，劳动永远起着维系社会生活、维持社会进步的作用。随着科技的发展，百米高楼拔地而起的同时，人们也愈发被动地困于一囿。如果不劳动，怎么才能与周围事物建立联系？怎样才可以与自然亲密接触，找到那片生我养我的土地？
国家富强，靠劳动奠基。
劳动，是通往成功的必由之路。身处日新月异的社会，正值中国“两个一百年”奋斗目标实现的关键期，正逢中国日益走进世界大舞台的中央，我们青年一定要尊重劳动、热爱劳动，在习近平总书记“撸起袖子加油干”的号召中，躬身力行，将劳动的力量汇聚成一朵朵浪花，为国家繁荣富强贡献独属于自己的劳动力量。
劳动最光荣，热爱劳动的人最可爱，愿你我共同携手，诵劳动之诗，歌劳动之章。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
【点评】这是2020年的一篇高考满分作文，自己感觉吧！

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