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训练 ： 2021年高三语文一轮复习拼音标点类选择题小题巧练
1.下列各组词语中没有错别字的一项是(? ?)
A.暝目? ? ?分孽? ? ?螺丝钉? ? ?雍容华贵
B.凛冽? ? ?惦量? ? ?一炷香? ? ?梳装打扮
C.怂恿? ? ?樊篱? ? ?笑咪咪? ? ?乌雀南飞
D.过磅? ? ?挟带? ? ?橘子洲? ? ?莫名其妙
2.下列词语中加粗的字读音完全正确的一组是(? ?)
A.籼米(xiān)? ? ?胳肢(gé)? ? ?腈纶(lún)? ? ?捋虎须(luō)
B.罅隙(xià)? ? ?包扎(zā)? ? ?碾轧(yà)? ? ?白炽灯(zhì)
C.摈弃(bìn)? ? ? 窸窣(sū)? ? ?荫蔽(yìn)? ? ?狼居胥(xù)
D.踮脚(diàn)? ? ?间关(jiàn)? ? ?皱褶(zhě)? ? ?揳钉子(xiē)
3.下列词语中加粗字的注音有错误的一组是(? ?)
A.酣眠(hān)? ? ?纤细(xiān)? ? ?瞥见(piē)? ? ?酾酒临江(shī)
B.颤栗(chàn)? ? ?癸丑(guǐ)? ? ?移徙(xī)? ? ?取之无禁(jìn)
C.愀然(qiǎo)? ? ?嗟悼(jiē)? ? ?流觞(shāng)? ? ?一椽破屋(chuán)
D.婆娑(suō)? ? 窈窕(yǎo)? ? 叱咤(zhà)? ? 放浪形骸(hái)
4.下列词语中,没有错别字的一项是(? ?)
A.瞋目? ? ?变徵? ? ?震摄? ? ?图穷匕见? ? ?桀骜不驯
B.箕踞? ? ?寥廓? ? ?扼腕? ? ?头晕目眩? ? ?度德量力
C.笙萧? ? ?浮藻? ? ?窒息? ? ?星晖斑斓? ? ?陨身不恤
D.凄惋? ? ?牌匾? ? ?沧茫? ? ?天仑之乐? ? ?运筹帷幄
5.下列词语中加粗的字,注音全对的一项是(? ?)
A.树冠(ɡuān)? ? ?相框(kuànɡ)? ? ?浪遏飞舟(è)? ? ?百舸(ɡě)争流
B.徘徊(huí)? ? ?颓圮(pǐ)? ? ?浸渍(zé)? ? ?刽子手(kuài)
C.长篙(hāo)? ? ?骨髓(suí)? ? ?绊马索(pàn)? ? ?溯流而上(sù)
D.淬火(zú)? ? ?刀俎(zǔ)? ? ?重创(chuàng)? ? ?忸怩不安(niǔ)
6.下列各句中,没有错别字且加粗字的注音全都正确的一项是(? ?)
A.岁末年初,武汉暴发新冠(guān)肺炎疫情,全国上下,万众一心,组织各类医疗队紧急救援武汉,共同抗疫,共度时艰,历时三个多月,赢(yíng)得了抗疫战的胜利。
B.制作桂花蜜,先将清洗后的桂花倒入沸水,稍稍煮过便捞起冷却,漂(piǎo)洗,待沥干水分后与白糖拌和均匀,再封存于罐子中。几日后香甜的桂花蜜便酿(liàng)成了。
C.2020年浙江省高考满分作文《生活在树上》在网上发布后,倍受争议,因其语言晦涩(shè)难懂,引来了网友一片吐(tǔ)槽声,有的言辞偏激,也有评论客观、理性。
D.不驰于空想,不骛于虚声。身为家长也要注意家庭场(cháng)所,懂得良好的家庭氛围对孩子的熏陶(tāo)作用,万不能寄望早成名挣大钱,而把孩子的童年当快消品。
7.下列各句中,没有错别字且加粗字的注音全都正确的一项是(? ?)
A.不论怎样,都不能让灵魂发出惨淡苍白的声音,哪怕是孤独轻影茕茕孑(jié)立,在沉寂的音乐中,也要播一曲梵(fán)音,把浑浊驱散,在心间开出一朵莲。
B.原来,两全齐美可纯然由“感觉”制造:烟斗(dǒu) 在嘴上叼着,吸不吸烟,随心所欲;面对别样的山川胜(shèng)景,“思” 与“不思”,悉听尊便。
C.在全世界齐心协力共同战“疫”的关键时刻,谎话无法弥(mí )补失去的时间,谣言无法挽回逝去的生命,“甩锅” 与毁谤(bàng)只能消解团结的力量。
D.制茶师傅清洗篾(miè) 匾,擦拭机械,检修线路……虽然只有“杀青、揉捻、烘焙(bèi)、炒制”四步,但每道工序都是重头,决定茶的品质和卖像,马虎不得。
8.下列词语中有错别字的一项是(? ?)
A.零碎? ? ?幅射? ? ?摄相机? ? ?素不相识 B.协调? ? ?泄漏? ? ?镇静剂? ? ?富丽堂皇
C.嘶鸣? ? ?忌恨? ? ?水龙头? ? ?心慌意乱 D.缔造? ? ?栋梁? ? ?葡萄藤? ? ?无济于事
9.下列各句中,没有错别字且加粗字的注音都正确的一项是(? ?)
A.林黛玉之美似乎潜藏在瘦弱中,弱不禁风也成了一种东方的审美形象。西方现代造型艺术中也追求瘦骨鳞(líng)竘之美,尽量扬弃一切累赘的脂(zhī)肪。
B.知识分子交往变得讲究虚文绸(rù)节,而阮籍的言论行迹,最早表现出了破除礼法撩(liào)镑的决心。又因恰逄政权更叠,他的躲官反被人们视作政治远见。
C.这种麻痹人们神经的“ 娱乐文化” 使人们沉溺干折中主义与符码混合之繁杂风格之中,质品、东拼西凑的大杂烩(huì) 、反讽、戏谑(xuè)的充斥千市。
D.邻人家的排风扇还是呼呼地运转(zhuàn) 、,这静谧不是万锁俱寂的静谧,而是有声的静谧,嘈是从嘈杂、纷繁中辟出的一个静声,也带有一些噬(shì)骨的伤痛。
10.下列各句中标点符号使用有误的一项是(? ?)
A.还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像样。
B.“唉，天可真凉了——”（这了字念得很高，拖得很长。）
C.第一是枣子树；屋角，墙头，茅房边上，灶房门口，它都会一株株地长大起来。
D.南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等……
11.下列句子中，标点符号的使用正确的一句是(? ?)
A.在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教。”
B.当多数缺少天赋的人将自己的阅读能力很快就只用来读报上的新闻或商业版时，少数人仍然为字母和文字的特殊魅力所疯魔（因为它们古时候都曾经是富有魔力的符箓和咒语）。
C.我家阳台上种有迎春、石榴、木桃、月季……等，花开不断。
D.证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
12.下列句子中标点符号使用正确的一项是(? ?)。
A.张秉贵回答：“一个人哪能事事如意。不过，我们售货员一进柜台，就要像解放军战士进入战斗岗位那样，把自己的事情放一边，全神贯注地去为人民服务。”
B.—个国民党兵痞来吃冰激凌，因为等了一会儿，就发起火来，一拳打在张秉贵的心口上，还恶狠狠地骂：“看你还敢把老子当生西瓜“蹲”起来！”
C.随时倾听顾客的要求和意见，不断解答顾客的询问，还要不停地拿糖、过磅、包包、打捆、同时用心算代替算盘。
D.新疆博尔塔拉蒙古自治州第三中学的10名学生写道：“张伯伯，我们要像您一样，做革命的螺丝钉，党把我们拧在哪里，就在哪里闪闪发光！”
13.对下列标点符号使用分析错误的一项是(? ?)
A.这里坐落着被誉为“五岳之首”的名山——泰山。（破折号表示注释的内容）
B.生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆可抛。（文中的分号表示上下文之间是递进关系）
C.有几个“慈祥”的老板把捡来的菜叶用盐浸浸就算作工友的菜肴。（文中引号的作用是反语讽刺）
D.这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。（文中冒号的作用是提示下文）
14.下列句子中有语病的一项是(? ?)
A.根据国家统计局发布的数据,4月份我国居民消费价格指数出现自去年12月以来的最大涨幅,但仍低于相关机构的预测。
B.社科院近日发布的《中国城市发展报告》认为,未来中国城镇化虽然仍处于快速推进时期,但是已经由加速阶段转变为减速阶段。
C.为了解决当前校车超载严重、交通事故屡有发生,有关部门已着手制订《校车安全管理条例》。
D.近日,国家机关接连制定了一系列政策措施,全面加强房地产市场的调控力度,遏制房价过快上涨,以确保房地产市场健康稳定地发展。
15.下列各句中,有语病的一句是(? ?)
A.精准扶贫是为了脱贫。要完善贫困对象信息系统,建立电子档案,按照“脱贫即出,返贫纳入”原则实行动态管理。
B.一些国际主流媒体持续跟踪报道中国反腐工作的进展、成效,认为中国反腐工作体现了中共惩治腐败的决心和信心。
C.《中国诗词大会》是央视首档以诗词为主题的大型互动益智节目,其赛制、内容和表现形式都富有创意,打造了一席特色鲜明的文化盛宴。
D.在第53届意大利博洛尼亚国际书展上,中国儿童文学作家曹文轩获得2016年“国际安徒生奖”,开创了华人在这一世界儿童文学领域至高奖项上零的突破。
16.下列各句中,没有语病的一项是(? ?)
A.一场突如其来的疫情使一节节网课变成了居家学习的主要阵地,一时间,网课似乎给被“逼疯” 的家长们带来了场不小的考验。
B.青春期的叛逆源于对独立的渴望,如果对孩子打压一通, 省心是省心一些,但从长远看,不仅难有大的成长,而且有“啃老”的风险。
C.小说《高老庄》讲述了一位大学教授回到高老庄后与故人之间发生的错综复杂的情感故事,体现了由封闭守旧的环境所导致的人的退化。
D.老舍的文学语言俗白精致,朴实幽默,清浅中有韵味,表现出作家独具的个性色彩,自然而然地,形成了老舍作品复杂的文学思想。
17.下列各句中,没有语病的一项是(? ?)
A.阅兵彩排现场转承紧凑、运行顺畅、组织有序,达到了预期目标,为正式活动的成功举办奠定了坚实基础。
B.当今世界,许多国家都在抓紧制定面向新世纪的发展,争先抢占科技、产业和经济的制高点,提升综合国力。
C.当今,历史教育需求迫在眉睫。很多年轻人对传统文化没有自信,是因为我们的历史教育不够的原因。
D.校园文化建设应当充分彰显主流精神、融合多元个性,将独特的文化气质植根于社会主义建设的总体事业中。
18.下列各句中,没有语病的一句是(? ?)
A.建立健全海洋生态补偿法律机制,有利于涉海企业提升科技创新能力,提升海洋经济发展的质量,加大涉海企业损害生态系统的经济成本和社会责任。
B.几百万年来,美国弗吉尼亚鹿种延续了一种有效的生存办法——保存了灵活的本性和迅速适应环境,这使弗吉尼亚鹿成为现存最古老的一种鹿。
C.陕西省开展大规模的渭河综合治理,一场关系数百万人民群众生命财产安全、体现人与自然和谐共生、串起关中经济社会发展的大会战拉开帷幕。
D.中国证监会发布《养老目标证券投资基金指引(试行)》的初衷是,对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务具有重大意义。
19.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(? ?)
到了天池,有人脱口说了一句:“春水碧于蓝。” ________________。这样的风景就像在明信片上看到过的一样。?
①它们长得非常整齐,一棵一棵挨着,依山而上。
②天池的水,就是碧蓝碧蓝的。
③池水极平静,雪山和塔松倒映在池水当中。
④上面稍远处,是雪白的雪山。
⑤山上密密匝匝地布满了塔松,塔松即云杉。
A.②①③⑤④? ? ? B.②④⑤①③? ? ? C.③②④①⑤? ? ? D.③④⑤①②
20.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(? ?)
什么叫做想象呢?________。________,________。________,________,________。这种回想或凑合以往意象的心理活动叫做“想象”。
①这种从外物摄来的影子就是意象
②想象就是在心里唤起意象
③眼睛看不见寒鸦时仍然可以想到寒鸦的样子
④也可以凑合已有意象推知大概
⑤甚至于从来没有见过寒鸦
⑥比如看到寒鸦心中就印下一个寒鸦的影子
A.②③⑤④⑥①?
B.②⑥①③⑤④
C.⑥③⑤④②①?
D.⑥⑤④①③②
21.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是(? ?)
尽管大时代能够赋予杰出的诗人以宏大的魄力，__________。__________。__________，__________。__________，__________。只有以刻骨铭心的内在富有作为时代魄力的精神内核，这种魄力才是动人心弦和历久难磨的。
①包括生存境遇的代价和精神失落的代价
②他们必须与其心性感受相搏斗、相激荡、相交融，才能获得真实的生命和感人的魅力
③所谓“诗穷而后工”这种说法，究其本质，意味着追求和挫折可以换得深刻的聪明
④人生和精神历程在经过痛苦的失落之后可以拥有刻骨铭心的内在富有
⑤但是真正的诗人不会脱离真实的生命体验，扯高调门，徒作大言
⑥这种搏斗、激荡、交融，是要付出有时往往是非常沉重的生命代价的
A.③④⑤②⑥① B.③⑤②⑥①④
C.⑤②⑥①③④ D.⑤④②⑥③①
22.在下面段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(? ?)
人类发展的实践理性表明,知识成果只有“善”用才具有力量,才具有道德价值。_________所以学者要关注学术结果的 “善”,关注学术结果的道德价值,不能只满足于知识的客观性、真理性。
①甚至关系着社会的历史走向和国家的发展。
②这就是说,知识的价值最终取决于它的目的之善。
③否则有些知识对人类的公众福祉将是一种损害。
④因此,学者应当关注学术行为的社会效果。
⑤自由的学术实践活动是最具力量性和决定性的社会实践活动。
⑥因为某一项影响深远的知识成果应用会迅速对人类产生重大影响。
A.③②④①⑤⑥ B.③⑤⑥①④② C.⑥⑤①③②④ D.⑥⑤①④②③
23.下列关于文化常识的表述，不正确的一项是(? ?)
A.千乘之国，指有一千辆兵车的诸侯国，在春秋后期是中等国家。春秋时期，一辆兵车，配甲士3人，步卒72人，称一乘。
B.冠者，成年人，20岁以上的人。古时女子15岁行笄礼，男子20岁行冠礼，就是成人了。童子，少年，均指不到20岁的人。
C.“参乘”又叫“车左”，指陪乘并护主的人，樊哙作为一名武士，当时身份为沛公的保镖。
D.大夫：官职等级名。夏商周时，官分卿、大夫、士三级，大夫又分上、中、下三等。后来成为对有官位者的通称。
24.下列句子中加粗词语的意义与现代汉语相同的一项是(? ?)
A.备他盗之出入与非常也 B.若舍郑以为东道主
C.以其无礼于晋 D.依乎天理，批大郤
25.下列各句中，与例句中加粗词的用法相同的一项是(? ?)
例句：君为我呼入，吾得兄事之
A.足之所履 B.先破秦入咸阳者王之
C.良庖岁更刀，割也 D.赤也为之小，孰能为之大
26.下列各句中,加粗词的意义和用法与现代汉语相同的一项是(? ?)
A.以其无礼于晋? ? ?秋毫不敢有所近
B.樊於期偏袒扼腕而进? ? ?左右既前,斩荆轲
C.所以遣将守关者? ? ?约为婚姻
D.备他盗之出入与非常也? ? ?将军战河北,臣战河南
27.下列各句中,加粗词的活用情况不相同的一项是(? ?)
A.夜缒而出? ? ?范增数目项王
B.秦武阳色变振恐,群臣怪之? ? ?顷之未发,太子迟之
C.越国以鄙远? ? ?项伯杀人,臣活之
D.君为我呼入,吾得兄事之? ? ?常以身翼蔽沛公
答案
1.答案：D
解析：A.“暝目”中“暝”应为“瞑”,“分孽”中“孽”应为“蘖”。B.“惦量”中“惦”应为“掂”,“梳装打扮”中“装”应为“妆”。C.“笑咪咪”中“咪咪”应为“眯眯”,“乌雀南飞”中“雀”应为“鹊”。?
2.答案：A
解析：B.“白炽灯”的“炽”应读“chì”;C.“摒弃”的“摒”应读“bìng”;D.“踮脚”的“踮”应读“diǎn”,“间关”的“间”应读“jiān”。?
3.答案：B
解析：B、“颤栗”的“颤”的正确读音为zhàn,“移徙”的“徙”的正确读音为xǐ;?
4.答案：B
解析：A.震慑。C.笙箫,星辉斑斓,殒身不恤。D.凄婉,苍茫,天伦之乐。?
5.答案：A
解析：A项,正确;B项,“徘徊”中的“徊”应读作“huái”,“浸渍”中的“渍”应读作“zì”,“刽子手”中的“刽”应读作“ɡuì”;C项,“长篙”中的“篙”应读作“ɡāo”,“骨髓”中的“髓”应读作“suǐ”,“绊马索”中的“绊”应读作“bàn”;D项,“淬火”中的“淬”应读作“cuì”,“重创”中的“创”应读作“chuānɡ”。故选:A。?
6.答案：A
解析：B.酿(niàng);C.备受;涩(sè);D.陶(táo);
7.答案：C
解析：A.梵(fàn)音;B.两全其美;D.卖相;
8.答案：A
解析：A.“摄相机”的“相”应为“像”,“幅射”应为“辐射”;
9.答案：C
解析：A 嶙(lín),B 更迭,D转zhuǎn。
10.答案：D
解析：D项，“等等”与省略号不能同时并用。
11.答案：B
解析：A项，句号应放在引号外面。C项，省略号和“等”不能并用，二者删去其一。D项，分号应改为冒号。
12.答案：D
解析：A项，第一个句号改为问号。B项，“蹲”用单引号。C项，“打捆”后面的顿号改为逗号。
13.答案：B
解析：上下文之间应为转折关系。
14.答案：C
解析：成分残缺,“解决”后面缺少宾语中心语“……的问题”。?
15.答案：D
解析：D.搭配不当,“开创……突破”不搭配,把“开创”改为“实现”。?
16.答案：C
解析：A“网课”与“阵地”搭配不当;B成分残缺,这样的孩子不仅难有大的成长……D强加因果,前后不能构成因果关系。?
17.答案：D
解析：A项，语序不当，应为“组织有序、转承紧凑、运行顺畅”；B项，“制定”与“发展”搭配不当，应该在“发展”后面加上“规划”或“战略”；C项，“是因为”与“的原因”杂糅。
18.答案：C
解析：A项,搭配不当,“加大”与“责任”不搭配。
B项,成分残缺,可在“适应环境”后面加“的能力”。
D项,结构混乱,删去“的初衷是”,或把“对养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务具有重大意义”改为“让养老基金向公众提供专业化、规范化的养老金融服务”。
19.答案：B
解析：段意：天池的水很美。
②“天池的水，就是碧蓝碧蓝的”承接“春水碧于蓝”，在前；
④“上面稍远处”的“上面”承接②的“天池”；
⑤的“山上”承接④的“雪山”；
①的“它们”承接⑤的“云杉”；
③“池水极平静”照应②的“天池的水”。
故：②④⑤①③。
20.答案：B
解析：题干以“什么叫做想象呢?”紧接着的一句应该是给想象下定义或是解释想象的句子,所以用②开头,根据题干中的标点符号,二三空是一句话,四五六空构成一句话,根据逻辑关系,⑥提到影子,所以①应该接⑥。后面的③⑤④逻辑关系紧密,故选择B。?
21.答案：C
解析：本题考查考生语言表达连贯的能力。由“尽管……但是……”的关联词组可以判断出⑤句应该放在第一句；②句中的“相搏斗、相激荡、相交融”与⑥句中的“这种搏斗、激荡、交融”相关联，因此②⑥相连；①是对⑥中“代价”的具体解说，因此⑥①相连；④句中的“拥有刻骨铭心的内在富有”和后文“刻骨铭心的内在富有”相衔接，因此④句应放在最后一句。综合来看，应选C项。
22.答案：B
解析：本题考查学生语言表达的连贯性。解答此类试题,首先要浏览语段及所给的句子,把握中心话题然后分析橫线前后的内容,据此确定首句和尾句,接着要分析句子中的关联词、代词、指示代词,根据这些确定句子之间的关系。这段文字论证的中心是“学术结果的‘善’”“学术结果的道德价值”;根据橫线后面“所以学者要关注学术结果的‘善’”可知,备选句子的最后一句应与“善”相关,分析四个选项,最后一句分别为⑥、②、④、③,只有②“知识的价值最终取决于它的目的之善”与后文衔接紧密,这就可以排除ACD三项;从横线前面“知识成果只有‘善’用才具有力量,才具有道德价值”,《“否则……”从反面论证,故放在首位,⑤和⑥①之间是因果关系,⑥和①之间是递进关系,这几句又和④构成因果关系,根据这些即可选出答案。?
23.答案：C
解析：“车左”错，应该是“车右”。
24.答案：C
解析：A项，古义，意外的变故；今义，表程度的副词，很，十分。B项，古义指东方道路上(招待使节)的主人；今义指请客的主人。D项，古义：指牛体的自然结构；今义：天然的道理或伦理道德。
25.答案：C
解析：C项和例句均为名词作状语。A项，名词作动词，踩。B项，名词的使动用法，让……做王。D项，形容词作名词。
26.答案：A
解析：A项,无礼:古今义相同,不合礼节。秋毫:古今义相同,鸟兽在秋天新长的细毛,比喻细小的东西。B项,偏袒:古义,袒露一只臂膀;今义,袒护双方中的一方。左右:古义,身边跟随的人;今义,左和右两方面。C项,所以:古义,表……的原因,今天,因果关系连词。婚姻:古义,约为儿女亲家;今义,泛指适龄男女结婚。D项,非常:古义,不平常;今义,程度副词。河北河南:古义,黄河以北,黄河以南;今义,河北省河南省。?
27.答案：C
解析：远——形容词作名词,活——使动用法两个不相同。A都为名词作动词;B都为意动用法;D都为名词作状语。

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