8.1国家好 大家才会好 (课件22张PPT+教案+素材)

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8.1国家好 大家才会好 (课件22张PPT+教案+素材)

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(共22张PPT)
国家好
大家才会好
道德与法治统编人教版
八年级上
播放民族复兴之路的讲话视频
新知导入
一:认识国家利益
新知讲解
《国家》
《国家》这首歌反映了一种什么情怀?你对此是如何认识的?
家国情怀。祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。
“国”字是个常用字,在现代汉语中主要表示“国家”、“祖国”等义。它的形体古今变化很大。
◆从甲骨文形体来看,左边是个“口”,表示一片土地“国土”,右边是一个“戈”,意思是使用“戈”这个武器来保卫这片土地。这个字其实就是我们今天讲的“或者”的“或”字。可以看出在甲骨文中“或”字和“国”字是分不开的,它是一个会意字。
探究与分享1
◆金文的形体,右边基本没变,仍是个“戈”字,而左边表示“国土”的“口”外边加了“国界”,仍是以“戈”卫“国”的意思。到了周代,“或”字已被借用为无定代词,于是在“或”的基础上又加了意符“口”,成为“国”字。小篆的“国”字就变成了外形(口)内声(或)的形声字“国”字了。繁体的“国”字形体是从小篆形体演变过来的,后来简化字写作“国”,中间的“玉”,只是个符号,既不表示音,也不表示义。
“国”字的形体从“或”
到“囯”(注意:“口”字里是“王”字)、到國、又到“国”,发生了很大的变化,但它的含义却变化不大。一般情况下都是指“国家”。
讨论:什么是国家利益?
国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,他们关系到民族生存、国家兴亡。
1、国家利益的含义:
播放美国南海搅局的视频
南部战区在南海组织军演,轰-6G、轰-6J等新型战机,对海面目标进行了空射鹰击-12超音速反舰导弹的打击,就是对域外国家在南海兴风作浪的有力回击,等于我海军航空兵对外作战主力,在南海宣誓了维护国家领海主权的坚定信心,
讨论:南部战区为什么要赴南海进行军演?
为了维护国家的核心利益。
2、国家的核心利益:
包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局的稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
二、国家利益是人民利益的集中表现
2020年11月10日,“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。从“蛟龙”号到“奋斗者”号,中国深潜勇士不断向洋底最深处进军。
2010年,中国第一台自主设计和集成研制的载人潜水器“蛟龙”号,我国第二台深海载人潜水器——“深海勇士”号从研制立项到海试交付只用了短短8年,且国产化程度更高、实用性更强。
“奋斗者”号载人潜水器融合了之前两台深潜装备的优良血统,采用了安全稳定、动力强劲的能源系统,还拥有更加先进的控制系统和定位系统以及更加耐压的载人球舱和浮力材料。
探究与分享2
使中国人实现上能九天揽月、下可五洋捉鳖的梦想;北斗导航和风云卫星,也让我们拥有了太空中的“千里眼”和“精算师”。这些科技成就背后,都离不开一个关键词——军民融合。
中共十九大以来,以习近平同志为核心的党中央,从国家安全和发展战略全局出发,鲜明提出了军民深度融合的时代命题,并将之上升为国家战略,开辟了军民融合式发展新境界,展现出军队开新图强、固本制胜的新气象。
请你和同学们从国家利益与人民利益关系的角度谈谈国家提出军民融合的依据。
(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。
(2)国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。
(3)国家利益只有反应人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。
(4)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
军民融合战略生动说明了国家利益与人民利益是高度统一的。
课堂总结
本节课我们学习了有关维护国家利益的知识:祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化养育着一代代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家利益是人民利益的集中表现,它反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关,具有至高无上的特点。国家利益与人民利益相辅相成、高度统一,维护国家利益最终受益的是广大人民群众。所以我们每个人都要努力做到无论何时何地都要坚决维护国家利益。
1.“不要问别人能为自己做些什么,而要问自己能
为别人做些什么;不要问国家能为我们做些什么,
而要问我们能为国家做些什么”。这表明(  )
A.“我为人人”的前提是“人人为我”
B.个人利益高于国家利益、他人利益
C.有了个人利益,集体利益才会有保障
D.我们应该积极维护国家利益、报效祖国
D
课堂练习
2.
习近平总书记多次强调:“实现中华民族的伟大复
兴是一项艰巨的事业,需要一代又一代中国人共同为之
努力,国家好,民族好,大家才会好。”对这句话理解
正确的有(  )
①个人的生存和发展离不开社会
②个人的前途命运与国家、民族的前途命运紧密相连
③社会发展离不开个人的努力
④我们应把国家责任放在第一位,不必考虑个人利益
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
A
拓展提高
国家好
大家才会好
认识国家利益
国家利益是人民利益的集中表现
1.国家利益的含义
2.国家利益、国家核心利益
1.国家利益与人民利益的关系
2.实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点
板书设计
谢谢
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人教部编版道德与法治八年级第八课第一课时教学设计
课题
国家好 大家才会好
单元

学科
道德与法治
年级

学习目标
情感、态度与价值观1.对伟大祖国,我们每个人都要怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。2.
自觉维护国家利益。3.要把维护国家利益和人民利益结合起来。知识目标1.知道什么是国家利益及国家生存和发展的条件。2.识记国家的核心利益内容。3.理解国家利益与人民利益相互关系。能力目标1.增强对国家利益内容的认识,自觉维护国家利益。2.分清国家利益与人民利益相互关系。
重点
1.国家核心利益的内容。2.国家利益和人民利益的关系。
难点
1.国家生存和发展的条件。2.国家利益和人民利益的关系。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
视频歌曲《播放民族复兴之路的讲话视频》导入
学生观看
激发兴趣引入课题
讲授新课
一、认识国家利益1、维护国家利益的原因祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化养育着一代代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许她的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。《国家》《国家》这首歌反映了一种什么情怀?你对此是如何认识的?家国情怀。祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化,养育着一代又一代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感,决不允许他的荣誉和利益受到任何亵渎和损害。探究与分享1《说文》说:“国,邦也;从囗从或”。按照古人的理解,一个国家必须具备四个条件:一是人口,以小“口”代表;二是土地,以“-”代表;三是军队组织,以“戈”代表;四是范围,以大“囗”代表。把这四个条件组合起来,便成了一个“国”字。“国”字的形体从“或”
到“囯”(注意:“口”字里是“王”字)、到國、又到“国”,发生了很大的变化,但它的含义却变化不大。一般情况下都是指“国家”。讨论:什么是国家利益?什么是国家利益?国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,包括人口、领土、主权和政权等,他们关系到民族生存、国家兴亡。播放美国南海搅局的视频南部战区在南海组织军演,轰-6G、轰-6J等新型战机,对海面目标进行了空射鹰击-12超音速反舰导弹的打击,就是对域外国家在南海兴风作浪的有力回击,等于我海军航空兵对外作战主力,在南海宣誓了维护国家领海主权的坚定信心,讨论:南部战区为什么要赴南海进行军演?为了维护国家的核心利益。国家利益包括哪些内容?国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。探究与分享22020年11月10日,“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功坐底,坐底深度10909米。从“蛟龙”号到“奋斗者”号,中国深潜勇士不断向洋底最深处进军。2010年,中国第一台自主设计和集成研制的载人潜水器“蛟龙”号,我国第二台深海载人潜水器——“深海勇士”号从研制立项到海试交付只用了短短8年,且国产化程度更高、实用性更强。“奋斗者”号载人潜水器融合了之前两台深潜装备的优良血统,采用了安全稳定、动力强劲的能源系统,还拥有更加先进的控制系统和定位系统以及更加耐压的载人球舱和浮力材料。使中国人实现上能九天揽月、下可五洋捉鳖的梦想;北斗导航和风云卫星,也让我们拥有了太空中的“千里眼”和“精算师”。这些科技成就背后,都离不开一个关键词——军民融合。中共十九大以来,以习近平同志为核心的党中央,从国家安全和发展战略全局出发,鲜明提出了军民深度融合的时代命题,并将之上升为国家战略,开辟了军民融合式发展新境界,展现出军队开新图强、固本制胜的新气象。
请你和同学们从国家利益与人民利益关系的角度谈谈国家提出军民融合的依据。二、国家利益是人民利益的集中表现(1)在我们国家,国家利益反映广大人民的共同需求,是人民利益的集中体现。国家利益至上,人民利益高于一切,二者相辅相成。(2)国家独立自主、繁荣富强,国际地位不断提高,人民的生活就充满希望,内心就感到自豪和骄傲。
(3)国家利益只有反应人民利益,依靠人民艰苦奋斗,才能得到真正的实现。每个人在自己平凡的岗位上辛勤劳动,推动着国家发展和社会进步。(4)实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点,就是将国家和人民视为一个命运共同体,将国家利益和人民利益紧密联系在一起。
军民融合战略生动说明了国家利益与人民利益是高度统一的。
学生朗读讨论学生回答学生讨论分组回答学生观看学生讨论学生朗读学生观看
引领学生感悟国家利益的含义活动旨在引领我们感悟国家利益的范围。激发爱国热情,引领探究国家利益和人民利益的关系
课堂小结
本节课我们学习了有关维护国家利益的知识:祖国是我们成长的摇篮,她以广袤的土地和灿烂辉煌的思想文化养育着一代代中华儿女。对伟大祖国,我们每个人都怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感。国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和,关系民族生存、国家兴亡。国家利益涉及政治、经济、文化、军事、社会等领域,包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。国家利益是人民利益的集中表现,它反映广大人民的共同需求,与人民的切身利益息息相关,具有至高无上的特点。国家利益与人民利益相辅相成、高度统一,维护国家利益最终受益的是广大人民群众。所以我们每个人都要努力做到无论何时何地都要坚决维护国家利益。
板书
国家好
大家才会好
国家利益的含义
认识国家利益
国家核心利益的内容
国家利益是人民利益的集中表现
国家利益与人民利益的关系
中华民族伟大复兴最鲜明的特点
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精品试卷·第
2

(共
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