资源简介 一、伏阻法测电阻(电压表+已知的定值电阻):(每小格4分,共20分)1.探究问题:若没有电流表,只提供电压表和一个已知阻值为Ro的定阻电阻,如何测量未知电阻Rx?2.思路分析:没有电流表,应想办法让通过已知电阻Ro和待测电阻Rx的电流相等(即让Ro和Rx联),只需用电压表分别测出Ro和Rx的电压Uo和Ux,然后利用电压与电阻成比,这样就可以算出电阻Rx。3.电路设计:4.简要步骤:①按设计图连接好电路;②先将电压表接在a、b两点之间,闭合开关,测出 两端的电压U0;③断开开关,再将电压表改接在a'、b'两点间,闭合开关,测出 两端的电压Ux。④整理仪器5.?数据处理:待测电阻的表达式Rx=? 。?二、安阻法测电阻(安培表+已知的定值电阻):(每格3分,共24分)1.探究问题:若没有电压表,只提供电流表和一个已知阻值为Ro的定阻电阻,如何测量未知电阻Rx?2.思路分析:没有电压表,应想办法让已知电阻Ro和待测电阻Rx两端的电压相等(即让Ro和Rx联),只需用电流表分别测出Ro和Rx的电流Io和Ix,然后利用电流与电阻成比,这样就可以算出电阻Rx。3.电路设计:4.简要步骤:①按设计图连接好电路;②闭合开关S1、 S2,读出电流表的示数 。;③断开 、闭合 ,读出电流表的示数 。④整理仪器5.?数据处理:待测电阻的表达式Rx=? 。?一、填空题(每小格4分,共20分)1.某实验小组利用一个阻值为5Ω的电阻R0设计了一个测未知电阻Rx的电路,如图甲所示,他们发现两个电表的指针偏转角度相同,如图乙所示,则Rx= Ω,电源电压U= V。?2.利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源,同样可以测出未知电阻Rx的阻值。如图所示:(1)闭合开关,测出通过已知电阻R0的电流I0。?(2) 。(模仿步骤1写出必要的操作内容及对应物理量)?(3)则未知电阻Rx=。二、选择题(每小题5分,共15分)3.如图所示,电源电压为6V,R1=6Ω,R2=12Ω,电路中接入的电压表有0~3V和0~15V两个量程。它们在使用时应选择的最佳量程是()A.V1、V2都选0~15VB.V1、V2都选0~3VC.V1选0~15V,V2选0~3VD.V1选0~3V,V2选0~15V4.如图所示的四个电路中,电源电压保持不变,R0为已知阻值的定值电阻,不可以测出未知电阻Rx阻值的电路是()5.某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器的电阻大小,测量并记录了多组电压表和电流表的读数,根据表格中记录的数据分析,他所连接的电路可能是()三、综合能力题:(8+13,共21分)6.如图电路中,R2=45Ω,当S闭合S1断开时,电流表的读数是0.3A,当再闭合S1后电流表的读数是0.5A.R1的阻值为多少Ω.(8分)7.如图甲所示的电路中,电源电压保持6V不变,R1的阻值为10Ω。闭合开关S,电压表的示数如图乙所示。①求通过电阻R1的电流;(5分)②求电阻R2的阻值;(8分)导学案17.4①参考答案一、2.串正4.R0Rx5.??二、2.并反4.②断开I0③S1S2Ix5.?随堂练习1.2062.(1)S1(2)再闭合开关S2,测出电路的总电流I总(3)3-5.DCD6.解:通过R2的电流:I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A∵并联∴U1=U2=I2R2=0.2A×45Ω=9V∴7.解:(1)(2)方法一:总电阻,,R2=R-R1=30Ω-10Ω=20Ω方法二:U2=U-U1=6V-2V=4V,解析:1.电流表A1测干电流路:I总=1.5A电流表A2测通过RX的电流:IX=0.3AI0=I总-IX=1.5A-0.3A=1.2A电路并联:U=UX=U0=I0R0=1.2A×5Ω=6V3.串联电路:电源电压:U=U1+U2=6V解得:U1=2VU2=4V5.通过表格分析可知,电压表的示数增大时,电流也随着增大,但比值不变,即电压表测定值电阻两端的电压,电流表测通过定值电阻的电流。 展开更多...... 收起↑ 资源预览