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国家的强大是不是只有军人做了贡献？背后还离不开哪些人呢？
第十课
建设美好祖国
10.2
天下兴亡
匹夫有责
劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。
人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。
千百年来，中华民族素以勤劳智慧闻名于世。
今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。
万里长城
都江堰
他们有哪些相同点？有哪些不同点？
寻找身边令你感动的劳动者，与同学分享其典型事例。
他们通过辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动创造了财富，实现了美好梦想，为国家和社会发展作出了贡献，他们都是国家的建设者，他们为我们带来了今天的美好生活。
每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。
2.
实干创造未来
实干实现中国梦
宁允展：研磨高铁的毫厘之间
精益求精，是宁允展对技艺的不懈追求。他研磨的定位臂，已经创造了连续十年无次品的纪录，从他和他的团队手中研磨的转向架装上了1100余列高速动车组，在祖国大地安全飞驰17亿多公里。
扎根一线26年，宁允展有着与很多人不同的追求：“我不是完人，但我的产品一定是完美的。做到这一点，需要一辈子踏踏实实做手艺。”追求极致，追求完美，正是有了一个个高铁人的匠心凝聚，中国高铁才能后来居上，成为一张响当当的名片，推动中国制造成为优质制造、中国创造，让中国收获全球敬意。
阅读感悟
宁允展和他的工作团队之所以能够取得成功，在于他们具有怎样的品质？
精益求精、团结协作、脚踏实地、刻苦钻研、勇于创新等。
怎样理解工匠精神？
追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神。
实干是通向成功的桥梁。今天，国家建设展现出光辉灿烂的前景，中华民族伟大复兴的中国梦越来越接近现实。把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自工作岗位上付出更多的辛勤和汗水。
如何实现中国梦？
谈谈你对上述观点的看法。
阅读教材P110“探究与分享”
三个同学的观点都有一定的道理，学习书本知识和实践都很重要。我们现在要努力学习，通过学习掌握更多的科学文化知识，在学习的过程中要注意学以致用，在实践中检验自己掌握的书本知识。只有把学习和实践有机结合起来，才能产生更好的效果。
我们是国家的未来，一定要接过历史的接力棒，努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。
我们作为学生如何为国家建设做贡献？
5.
随堂训练
1．任何一个民族,如果停止劳动,不用说一年,就是几个星期,也要灭亡。这句话说明　　　　　　　　　　　
①劳动创造财富的源泉　②国家的发展离不开人民的辛勤劳动、创造性劳动　③劳动创造世界　④劳动成就今天美好生活
A.①③④
B.①②④
C.①②③
D.①②③④
D
2．劳动是财富的源泉。人世间的美好梦想,只有通过诚实劳动才能实现；发展中的各种难题,只有通过诚实劳动才能破解；生命里的一切辉煌,只有通过诚实劳动才能铸就。这启示我们
①尊重劳动,热爱劳动　②积极实践,辛勤劳动　③劳动很光荣,但也很辛苦　④劳动是成功的唯一条件
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
A
3．“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步。”为此,某中学举行了“中国梦,少年行”主题班会,同学们纷纷发表感想。以下同学的发言,你赞同的是
①每个青少年的成长都关联着民族的复兴　②青少年还小,暂时不用承担社会责任　③“少年行”要立足于个人的实际情况　④梦想的实现必须要发扬实干精神
A.②③④
B.①③
C.①③④
D.②④
C
4.据调查，一部分青少年由于极少参加体力劳动,劳动观念非常淡薄，怕动脑筋,劳动时懒得出力，却追求高消费，比吃喝穿戴,花钱大手大脚。这启示我们①轻视劳动势必助长中学生贪图享乐、好逸恶劳、不劳而获的恶习　②不爱劳动的孩子更能享受生活　③好逸恶劳会腐蚀人的心灵,渐渐磨灭人的理想　④中小学生劳动教育刻不容缓
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A

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