资源简介 2020年下期期中教学目标质量检测义务教育八年级生物试题(考试时间60分钟;总分100分)注意事项:请将试题的答案填写在答题卷上;考试结束后交答题卷。第Ⅰ卷(选择题60分)单项选择题(每小题四个选项中只有一个选项最符合题意,请将其选出来。每小题2分,共60分。)1.自然界中动物的运动方式和行为多种多样。下列有关动物运动和行为的叙述,不正确的是(▲)A.动物的运动有利于获取食物B.动物的运动有利于主动地逃避敌害C.动物的行为与生活环境有密切的关系D.动物的行为都是生来就有的2.根据形态划分,腕骨、肱骨、椎骨、肋骨分别属于(▲)A.长骨、短骨、扁骨、不规则骨 B.短骨、长骨、扁骨、不规则骨C.长骨、长骨、扁骨、不规则骨 D.短骨、长骨、不规则骨、扁骨3.丁丁在体育考试中做引体向上时,关于这些动作分析错误的是(▲)A.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张B.此过程需要多个系统配合完成C.由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成D.由一块骨骼肌就可以完成4.动物的运动和行为扩大了其活动范围,便于更好的生存和繁衍。下列相关叙述错误的是(▲)A.蚯蚓只有肌肉没有骨骼,靠肌肉和刚毛配合缓慢蠕动B.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分组成C.鸟的胸肌两端都附着在同一块胸骨上,牵动两冀完成飞行动作D.动物的先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代5.“龙游浅滩被虾戏”,虾的运动方式主要是(▲)A.奔跑和游泳B.爬行和游泳C.蠕动和游泳D.跳跃和游泳6.读初中的小明经常背单肩书包造成双肩发育不平衡,这是因为小明此时骨的特点是(▲)A.有机物含量不到1/3B.有机物含量超过1/3C.有机物和无机物相等D.成骨细胞不断产生新的骨质7.为诊断成年人贫血的原因,需作骨髓穿刺抽验红细胞,抽取的部位是骨的(▲)A.骨膜B.骨松质C.骨密质D.骨髓腔8.伤筋动骨一百天,下列对骨的长粗和骨折后的修复有关的结构是(▲)A.成骨细胞B.骨松质C.骨密质D.骨髓9.长骨的基本结构包括(▲)A.骨膜、骨松质、骨密质B.骨松质、骨膜、骨髓C.骨密质、骨髓、骨松质D.骨膜、骨质、骨髓10.被称为“现代动物行为学之父”的是(▲)A.法布尔B.廷伯根C.劳伦兹D.弗里施11.“蜜蜂传粉”和“蜻蜓点水”这两种昆虫行为分别属于(▲)A.防御行为和取食行为B.防御行为和节律行为C.取食行为和繁殖行为D.节律行为和繁殖行为12.下列成语所描述的动物行为中,属于先天性行为的是(▲)A.鹦鹉学舌B.惊弓之鸟C.老马识途D.金鸡报晓13.竹节虫的形态和体色酷似竹枝,伪装的本领十分高超。这种行为属于(▲)A.取食行为B.防御行为C.繁殖行为D.社群行为14.运动的杠杆、动力、支点分别是(▲)A.骨、关节、骨骼肌B.关节、骨、骨骼肌C.骨、骨骼肌、关节D.关节、骨骼肌、骨15.两只狗为争夺一块骨头而发生争斗属于(▲)A.取食行为B.攻击行为C.节律行为D.防御行为16.在一个生态系统中,对各种生物数量起决定作用的是(▲)A.食肉动物B.生产者C.消费者D.分解者17.下列说法不正确的是(▲)A.动物直接或间接地以植物为食B.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉C.动物越多,对植物的帮助越大D.松鼠等动物能帮助植物传播种子18.下列关于生物多样性的叙述,正确的是(▲)A.保护濒危物种最有效的措施是进行易地保护B.随意捕杀或引进某种生物,会影响生态系统稳定性C.每一个生物个体都是一个非常丰富的基因库D.保护生物多样性应禁止一切生物资源的开发和利用19.大连在蛇岛上建立蝮蛇保护区,北京建立大熊猫基因研究中心,对捕猎国家保护动物的惩治行为,分别属于(▲)A.易地保护、就地保护、法制管理B.就地保护、易地保护、法制管理C.自然保护、易地保护、法制管理D.就地保护、自然保护、法制管理20.下列关于骨骼肌的叙述中,错误的是(▲)A.人体骨骼肌由肌腱和肌腹两部分组成B.一块完整的骨骼肌属于器官C.骨骼肌具有受刺激而收缩的特性D.组成人体骨骼肌的肌腱部分主要由肌肉组织构成21.2020年新型冠状病毒肺炎席卷全球,让人们再次认识到病毒性传染病对人类健康的影响。下列关于病毒的说法,错误的是(▲)A.通过分裂的方式进行繁殖B.只能寄生在活细胞内C.一般由蛋白质和遗传物质组成D.绿脓杆菌噬菌体属于细菌病毒22.研究动物行为的方法主要有()A.观察法和调查法B.实验法和调查法C.实验法和样方法D.观察法和实验法23.以下关于细菌、真菌和病毒的说法不正确的是(▲)A.真菌的细胞里都有细胞核B.细菌虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核C.植物病毒只能生活在植物细胞内D.细菌与植物细胞结构上的主要区别是没有细胞壁,有荚膜24.下列各项中属于食物链的是()A.草→食草昆虫→青蛙B.青蛙→蛇→猫头鹰C.阳光→草→食草昆虫D.草←食草昆虫←青蛙25.下列属于我国一级保护哺乳动物的是()A.丹顶鹤、白鳍豚B.朱鹮、藏羚羊C.金丝猴、大鲵D.大熊猫、蒙古野驴26.下列有关细菌的叙述中,错误的是(▲)A.细菌很小,肉眼观察不到其形态结构B.细菌的形态有球形、杆形和螺旋形三种基本形态C.细菌进行分裂生殖,繁殖速度很快D.细菌都是生物圈中的分解者27.用放大镜观察长有青霉的橘子皮,看到成串青绿色孢子,其主要作用是(▲)A.繁殖后代B.吸收水分C.吸收有机物D.吸收无机盐28.食物链和食物网中的各种生物之间的关系是(▲)A.相互依赖、相互制约B.各自独立、互不干涉C.相互促进、共同发展D.你死我活、势不两立29.下列属于分解者的是(▲)A.根瘤菌B.蓝细菌C.乳酸菌D.炭疽杆菌30.下列发酵食品中,与之发挥作用的微生物不相匹配的是(▲)A.面包和酒类―酵母菌B.酸奶和泡菜―乳酸杆菌C.腐乳和酱油―青霉D.米醋和果醋―醋酸杆菌第Ⅱ卷(非选择题40分)二、基础知识填空题(每空2分,共10分)31、▲位于骨骼的中央部分,包括颅骨、椎骨、肋骨和胸骨等。32、▲是人体最大的钙库。33、▲是鸟类飞行的基本方式。34、在一定的自然区域内,各种生物之间有复杂的捕食和被食的关系,这种营养联系形成了▲。35、一般把个体微小、结构简单的生物统称为▲。三、综合分析题填空题(每空2分,共30分)36、阅读以下材料,回答问题:(每空2分,共12分)材料一:江口鸟洲位于衡阳市衡南县江口镇内,其中的白鹳每年4月初热带迁徙至江口鸟洲繁殖,为衡阳增添了一道美丽的风景。材料二 蓬莱海洋极地世界里,海豚表演的跳高顶球、跳迪斯科、转呼啦圈等节目往往赢得观众的热烈掌声.材料三 白蚁中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,蚁后专职产卵;蚁王具有生殖能力,主要负责与蚁后的交配;工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作;兵蚁专司蚁巢的保卫工作。(1)从行为的获得途径来说:材料一中的白鹳的迁徙属于▲行为,该行为是由白鹤体内的▲所决定的;材料二中的海豚表演属于▲行为,动物的这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化。一般来说,动物越▲,该行为就越强、越复杂。(2)由材料三判断,白蚁是具有▲行为的动物,判断的依据是它们的成员之间有明确的▲、形成了一定的等级。37、如图是关节示意图,请据图回答问题:[]内填图中的数字,横线上填结构名称。(每空2分,共18分)(1)关节的灵活性与关节面上覆盖的[▲]▲有关,还与[▲]▲分泌的滑液有关,因为运动时滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,但滑液也不能过多。(2)小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指[▲]▲从[▲]▲里滑脱出来。(3)关节周围或关节腔内还有▲,增强了关节的灵活性和牢固性。2020年下期期中教学目标质量检测义务教育八年级生物参考答案(时间:60分钟总分:100分)第Ⅰ卷(选择题60分)一、单项选择题(每小题四个选项中只有一个选项符合题意,每小题2分,共60分。)题号12345678910答案DDDCBBBADC题号11121314151617181920答案CDBCBBCBBD题号21222324252627282930答案ADDADDAACC第Ⅱ卷(非选择题40分)二、基础知识填空题(每空2分,共10分)31、中轴骨32、骨33、鼓翼飞行34、食物链35、微生物三、综合分析题填空题(每空2分,共30分)36、阅读以下材料,回答问题:(每空2分,共12分)(1)先天性遗传物质后天学习高等(2)社群分工37、如图是关节示意图,请据图回答问题:[]内填图中的数字,横线上填结构名称。(每空2分,共18分)(1)[4]关节软骨[2]关节囊(2)[1]关节头[5]关节窝(3)韧带■■■■2020年下期期中教学目标质量检测义务教育八年级生物答题卡考生禁填缺考考生由监考员贴条形码,并用2B铅笔填涂上面的考号标记。缺考标记1.答题前,考生务必先认真核对条形码上的姓名、考生号和座位号,无误后将本人姓名、考生号和座位号填写在相应位置。2.选择题填涂时,必须使用2B铅笔填涂,正确填涂,错误填涂非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。3.必须在题目所指示的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持答题卡清洁、完整、严禁折叠,严禁使用涂改液和修正带。姓名姓名贴条码区域(正面朝上切勿贴出虚线框外)考生号注意事项座位号21ABDC22ABDC24ABDC25ABDC23ABDC26ABDC27ABDC29ABDC30ABDC28ABDC一、单项选择题(每小题2分,共60分)16ABDC17ABDC19ABDC20ABDC18ABDC1ABDC2ABDC4ABDC5ABDC3ABDC6ABDC7ABDC9ABDC10ABDC8ABDC11ABDC12ABDC14ABDC15ABDC13ABDC二、基础知识填空题(每空2分,共10分)31.32.33.34.35.请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效三、综合分析题填空题(每空2分,共30分)36、阅读以下材料,回答问题:(每空2分,共12分)(1)(2)37、[]内填图中的数字,横线上填结构名称。(每空2分,共18分)(1)[][](2)[][](3)请在各题目的答题区域内作答,超出答题区域的答案无效■■■■ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 八年级生物.doc 八年级生物参考答案.doc 八年级生物答题卷.doc