资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台2021年通用技术选考设计题过关练习(八)班级:学号:姓名:小张是美术爱好者,他家里有一张简易书(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)桌(如图所示),桌面角度不能调节,感到素描写真时不方便,于是想设计一个支撑件以代替原来的斜支撑,可以让桌面倾斜角度在一定程度的调节。小张已经把A处修改为铰连接,请你帮助小张设计该支撑件,设计要求如下:21世纪教育网版权所有(1)使用原来的销孔及家具螺丝,销孔尺寸及孔间距离如图所示;(2)最大能实现C点销孔的位置下降到BC连线的中心处,且平均5档精确调节;(3)结构牢固可靠,调节方便快速;(4)支撑件主要材料采用3mm厚的钢板,不能在书桌上进行其他操作。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)在设计分析前,需要收集一些信息,下(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)列信息中不需要收集的是、(在A.收集有关折叠、转动结构的资料;B.收集有关用户需求的资料;C.查阅人机工程学的有关资料;D.收集有关家具螺丝制作的资料;E.收集此桌相关的尺寸资料中选择合适的选项,将序号填入“”处);(2)小张在使用中发现家具螺丝拧得太紧时,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)角度无法调节,拧得太松时,桌面会摇晃,而且需要用十字螺丝刀调节,不是十分方便。为改进以上缺点,下列措施中合理的是(在A.用膨胀螺栓替换家具螺丝;B.用自攻螺丝替换家具螺丝;C.用元宝螺母替换家具螺丝;D.用六角螺丝替换家具螺丝中选择合适的选项,将序号填入“”处);21教育网(3)画出设计草图(只需画出一侧支撑件),必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸2021年通用技术选考设计题过关练习(八)(1)B;D;(2)C;(3)参考草图如图所示(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)能实现平均5档精确调节;结构牢固可靠,调节方便快速;能清楚表达细节、有立体感;(4)主要标注500、250、12三类尺寸21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2021年通用技术选考设计题过关练习(九)班级:学号:姓名:1.某厂家要设计一个把投影仪吊装在天花(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)板上的装置,吊杆与投影仪连接部位尺寸如图乙所示,投影仪上安装孔之间的距离尺寸如图丙所示(投影仪上的安装螺纹孔直径为4mm)。现在请你帮忙设计一个吊杆与投影仪之间的连接装置,设计要求如下:21世纪教育网版权所有(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(1)连接装置适合安装60~300mm孔距的投影仪;(2)连接装置能可靠地连接吊杆与投影仪;(3)要有一定的刚性,安装好后投影仪不会晃动;(4)连接装置可以方便地从吊杆上拆下;(5)材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)制定计方案前,需要明确(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)设计的限制因素。以下因素中,不属于设计的限制因素(在A.所选的制作材料的特性;B.投影仪的安装高度;C.投影仪上安装孔之间的距离中选择合适的选项,将序号填入“”处);21教育网(2)如果把设计好的连接(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)件安装在吊杆上时应采用(在A.抽芯铆钉;B.元宝螺母;C.螺栓螺母;D.螺钉中选择合适的选项,将序号填入“”处);21cnjy.com(3)画出设计草图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸;(5)对制作完成的连接件做以下试验,其中不合理的是(在A.安装投影仪后,轻推投影仪,看是否会晃动;B.调节连接件看是否能实现不同孔距的投影仪安装;C.在连接件上悬挂30kg重物,观察连接件是否会变形中选择合适的选项,将序号填入“”处)。21·cn·jy·com2021年通用技术选考设计题过关练习(九)(1)B;(2)C(单个元宝螺母是实现不了固定的,螺钉需要螺纹,所给的吊杆头部无螺纹;(3)画出设计草图,必要时可用文字说明;(4)在设计草图上标注主要尺寸;下部结构如图所示,上部能与吊杆连接即可。尺寸主要为调整间距合理给1分,其他合理给1分。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(5)C(投影仪远远小于30kg)。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2021年通用技术选考设计题过关练习(六)班级:学号:姓名:如图所示是一款笔记本电脑桌,桌面是木制材(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)料,桌脚是直径12mm的金属管,使用时发现无法折叠。请对该笔记本电脑桌的桌脚进行重新设计,使其能够实现折叠,所用材料为2mm厚的钢板,其他配件自选。设计要求如下:21世纪教育网版权所有A.连接件能把桌面和桌脚连接起来,使用时能轻松支起,不用时方便折叠;B.桌脚支起时,桌脚与桌面角度为100。;C.连接件与桌板、桌脚连接后能牢固可靠;D.结构简单,连接方便。请根据上述设计要求,完成以下任务:(1)画出连接件的设计草图(其中一个),必要时可用文字说明;(2)在设计草图上标注连接件的主要尺寸;(3)不可折叠的笔记本电脑桌自投放(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)市场以来销路一直不好,根据设计的一般过程评析,这是设计者在设计产品时疏忽了(选择其中一项填在“”处)。21教育网①明确问题的价值②技术试验环节③制作模型环节④发现问题环节(4)连接件与桌脚可以采用连接(在以下连接件中分别选择一种类型,将序号填写在“”处);21cnjy.com①②③④21·cn·jy·com(5)根据方案制作连接件后,还需要对其进行技术试验,以下试验不合理的是(选择其中一项填在“”处)。www.21-cn-jy.com①左右晃动笔记本电脑桌看桌脚连接是否容易松动;②将笔记本电脑桌支起,在桌面上放重物,观察桌脚是否会损坏;③将笔记本电脑桌多次支起、折叠,是否灵活、方便;④将笔记本电脑桌支起,在桌面上放重物,观察连接件与桌面、桌脚的连接是否牢固。2021年通用技术选考设计题过关练习(六)(1)草图4分草图给分依据:1.连接件能与桌面和桌脚可靠固定(1分)2.桌子能可靠支撑,且桌脚与桌面成100°(1分)3.不用时,能折叠(1分)4.结构简单,草图清晰,立体感强;(1分)(2)尺寸2分尺寸标注:能转动100°角(1分);钢板的厚度2或槽宽度12(1分)(3)①(1分)(4)④(1分)(5)②(1分)第15题图21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2021年通用技术选考设计题过关练习(七)班级:学号:姓名:如图a所示为一款显示屏支架,主要由(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)托板、横杆和立柱组成。小明在使用的时候发现托板与横杠之间的连接件已损坏,己知托板背面有四个通孔,孔间距为30mm,孔径大小为4mm,横杆的截面大小为10mm×20mm,托板和横杆结构如图b和c所示。现请你帮助小明重新设计托板与横杆的连接件,设计要求如下:A.连接件与托板连接牢固,易于安装;B.不允许在托板和横杆上进行其他加工;C.托板能实现俯仰角度45°调节,即与水平面角度范围45°~135°;D.主要材料采用3mm厚的钢材,其他轴助材料自选。(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是(A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.收集和分析信息);(2)制定设计方案前,需要明(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)确设计的限制因素。以下因素中,不属于设计的限制因素(A.托板孔间的距离;B.横杆的材料;C.小明的设计能力);21世纪教育网版权所有(3)画出连接件的设计草图并标注主要尺寸,必要时可用文字说明。(4)安装完毕后,为了检测连接件是否达到设计要求,以下试验中不合理的是A.在托板上放置重物,观察托板的变形情况B.在托板上放置重物,调节托板角度时,看托板能否实现俯仰角度45°调节C.在托板上放置重物,多次上下调节托板角度,观察连接们是否能与横杆连接牢固2021年通用技术选考设计题过关练习(七)(1)A(1分);(2)B(1分);(4)A(1分)评分标准:能与托板连接并且不破坏(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)1分;能与横杆固定并且不破坏1分;易于安装存在槽孔1分;能实现角度1分;尺寸标注2分(主要尺寸标注有涉及孔距30,孔径大小为4,角度尺寸,横杆大小相关的尺寸)21教育网(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台2021年通用技术选考设计题过关练习(十)班级:学号:姓名:小明参考网上的杯托新产品图片,用1(?http:?/??/?www.21cnjy.com?).5mm厚的钢板制作了如图所示的简易杯托,安装在书桌侧面的木板上,用来放置水杯。为了观察水杯在杯托中是否稳定,他找来各种不同直径的水杯和饮料瓶分别放到杯托中,发现当水杯或饮料瓶直径小到一定程度时,受到触碰后容易晃动,甚至会从杯托中翻出来。请帮助小明在原有杯托的基础上进行改进设计,设计要求如下:21世纪教育网版权所有(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)(1)在原有杯托上增加调节件,用于防止水杯或饮料瓶晃动,使用时方便可靠;(2)调节件能适用于直径在Φ35mm~Φ80mm之间的水杯或饮料瓶;(3)改进后的杯托仍保持足够的承载能力;(4)主要材料仍采用1.5mm厚的钢板,辅助材料自选。请根据描述和设计要求完成以下任务:(1)小明发现问题的途径是(在A.观察日常生活;B.技术研究与技术试验;C.收集和分析信息中选择正确的选项,将序号填入“”处);21教育网(2)画出改进后的杯托的设计草图,必要时可用文字说明;(3)在设计草图上标注调节件的主要尺寸;(4)杯托安装到书桌侧面,合理的连接件是(在下列选项中选择合适的选项,将序号填入“”处);21cnjy.com(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)21世纪教育网(5)改进后的杯托需要进行试验,(?http:?/??/?www.21cnjy.com?)下列试验中不合理的是(在A.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶,并调整调节件,观察水杯或饮料瓶是否容易晃动;B.反复调整并固定调节件,沿调节方向推拉调节件,观察是否可靠;C.杯托中分别放入Φ35mm和Φ80mm的水杯或饮料瓶,逐渐加满水或饮料,观察杯托是否变形中选择正确的选项,将序号填入“”处)。21·cn·jy·com2021年通用技术选考设计题过关练习(十)(1)B;(4)B;(5)C.INCLUDEPICTURE"../../../../../../ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsB011.tmp.jpg"\MERGEFORMATINCLUDEPICTURE"../../../../../../ADMINI~1/AppData/Local/Temp/ksohtml/wpsB011.tmp.jpg"\MERGEFORMAT21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com) 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