资源简介 第六单元 碳和碳的氧化物 课题1 金刚石、石墨和C60 第一课时 碳的单质 【知识与技能】 (1)知道不同元素可以组成不同的物质,同一种元素也可以组成不同的物质。 (2)了解金刚石、石墨和C60的物理性质和用途,了解木炭和活性炭的吸附性,认识物质的性质与用途的关系。 (3)知道金刚石、石墨和C60的物理性质有较大差异的原因,认识物质的结构与性质的关系。 【过程与方法】 (1)通过展示不同的碳单质的应用图片,演示木炭或活性炭使红墨水脱色的实验,引导学生分析出碳单质的物理性质。 (2)通过展示金刚石、石墨和C60中碳原子的排列方式,引导学生理解物质的结构与性质之间的关系。 【情感态度与价值观】 通过对不同碳单质的结构与性质的学习,使学生用发展的观点看问题,提高学生的科学素养,树立结构决定性质、性质决定用途的观点。 【重点】 1.同一种元素可以形成不同的单质。 2.了解金刚石、石墨的物理性质和用途,了解木炭和活性炭的吸附性。 【难点】 理解物质的结构与性质、性质与用途之间的关系。 知识点 几种碳单质的物理性质和用途 【自主学习】 阅读教材第106~108页,完成下列填空: 1.丰富多彩的物质世界是由元素组成的,不同的元素组成不同的物质,但同一种元素也可能组成不同的物质,如碳元素可以组成金刚石和石墨。 2.由碳元素组成的不同单质,因为原子排列方式不同,其物理性质存在明显差异,继而其用途也不同。如下表所示: 金刚石 石墨 C60 物 理 性 质 外观 无色透明、正八面体形状的固体 深灰色、有金属光泽而不透明的鳞片状固体 分子外形酷似足球 硬度 天然存在的最硬物质 很软,有滑腻感 — 导电性 不导电 优良 — 导热性 很好 良好 — 用途 裁玻璃、切割大理石、制作钻头、作装饰品等 作润滑剂,制铅笔芯、电刷、电极等 制备超导体、新材料等 3.日常生活和工农业生产中,常常用到木炭、焦炭、活性炭和炭黑等,这些物质主要是石墨和少量杂质的混合物。可用以下实验探究木炭(或活性炭)的物理性质。 实验 操作 在盛有半瓶水的小锥形瓶里,加入一滴红墨水,使水略显红色。再投入几块烘烤过的木炭(或活性炭),轻轻振荡锥形瓶 实验 现象 溶液由略显红色变为无色 实验结论 木炭(或活性炭)具有吸附性 【合作探究】 只含有一种元素的物质一定是单质吗? 答:只含有一种元素的物质不一定是单质。因为同一种元素可能组成不同的单质,这些单质在一起可以形成混合物。比如碳元素可以组成金刚石和石墨,而金刚石和石墨的混合物就只含有碳元素这一种元素,但不属于单质。 【教师点拨】 1.同种元素可以组成不同的单质,这些单质的物理性质一般有较大差异,但是化学性质基本相同。 2.同种元素组成的不同单质,在一定条件下可以相互转化,如工业上将石墨在一定条件下转化为金刚石。这种转化生成了新物质,是化学变化,而不是物理变化。 3.木炭和活性炭的吸附性是物理性质,相应的吸附色素和异味所发生的变化是物理变化。 【跟进训练】 1.军事上有一种石墨纤维炸弹,爆炸后可以产生很多石墨纤维,主要用于攻击电力设施使其短路。这主要利用了石墨的什么性质 ( B ) A.质软 B.导电性良好 C.有滑腻感 D.有金属光泽 2.只含有碳元素的物质 ( C ) A.一定是纯净物 B.一定是木炭 C.可能是纯净物,也可能是混合物 D.一定是石墨 3.除去冰箱里的异味,常使用由活性炭制成的除味剂,是因为活性炭具有吸附性,发生的是物理(填“物理”或“化学”)变化;金刚石质地坚硬,可切割玻璃,而石墨质地柔软,可制铅笔芯,造成这种差异的根本原因是碳原子的排列方式不同。 完成本课相应练习部分,并预习下一课的内容。 展开更多...... 收起↑ 资源预览