资源简介 10.那一刻的我 那一刻的我 那一刻的我,快乐无比,记忆深刻。如何把那一刻最有趣的情景画下来! 学习要求 1.忆一忆:生活中最有意思的场景。 (同桌讨论并举手回答) 比如说:升旗仪式,打乒乓球,踢毽子,跳绳等。 演一演 请两位同学到讲台上表演打乒乓球。 老师喊:停! 思考:“那一刻的我”动作是怎样的? 学习要求 2.想一想:怎样用前面所学的构图和色彩知识,表现这些场景? 提示:体现那一刻,画面要像照相机一样,定格 在一瞬间,要有表现意义。 如:开心,运动等。 学习要求 3.试一试:用绘画等形式表现活动的场景。 提示:画面要有人物,动作,物体,场景等。 作业 看一看:观察生活中精彩的瞬间,想一想,如何将 它画下来。 下课! 谢谢! 展开更多...... 收起↑ 资源预览