资源简介

(共23张PPT)
第5节
电压的测量
（一）复习提问
1、画出电阻器和滑动变阻器的符号。
2、滑动变阻器是靠改变_____________________来改变电阻大小的。
3、如图，滑片P向右移，滑动变阻器的电阻_____，电路中的电流______，灯泡_____。
接入电路的有效电阻
变小
变大
变亮
（二）引入新课
用手触摸干电池的两极，人体没有什么感觉；但如果触摸家庭电路中的导线金属部位却非常危险。这是为什么呢？
因为干电池和家庭电路的电压不同。
（三）新课
一、电压
河流中的水为什么会流动？因为上下游之间存在高度差，这高度差给水的流动提供了“动力”。同样，电荷要定向移动形成持续的电流也需要“动力”，电源就是提供这种“动力”的装置。因为电源的两端存在着电压。电压推动着电荷的定向移动形成了电流。
（三）新课
一、电压
1、电压：电压是形成电流的原因。电源是提供电压的装置。
2、电压的符号：U
3、电压的单位：伏特，简称伏，伏特的符号V；还有千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（?）。
（三）新课
一、电压
伏打和伏打电堆
在铜板和锌板
中间放置一层
浸过食盐水的
湿布就可组成
一个简易的电
池。多层极板
相当于多个电
池串联而成，
伏打电堆因此
而得名。
（三）新课
一、电压
4、常见的电压值
（三）新课
一、电压
5、电池：化学能转化为电能
锂离子电池
（三）新课
二、电压的测量-----电压表
1、电压表的符号：
2、电压表的实物
三个接线柱：一负二正
两个量程：0--3V、0--15V
读数：2.4V或12V
（三）新课
二、电压的测量-----电压表
3、电压表的使用规范
a、正确选择量程：用大量程试触
b、与被测部分并联
c、让电流从“+”接线柱进，从“-”接线柱出
d、可以直接接在电源两极
（三）新课
二、电压的测量-----电压表
4、活动
（三）新课
二、电压的测量-----电压表
5、水中高压线----电鳗：300--800伏
静电电压：2万伏左右
（三）新课
三、串、并联电路的电压特点
1、串联电路的电压特点
U=U1+U2
串联电路的总电压等于各电阻两端电压的和。
（三）新课
三、串、并联电路的电压特点
2、并联电路的电压特点
U=U1=U2
并联电路的总电压等于各之路两端的电压。
（三）新课
三、串、并联电路的电压特点
思考：为什么并联电路的支路电压与总电压相等？
并联电路中，干路与支路并联在相同的两点间，电压是形成电流的原因，为电流的流动提供动力，所以总电压与分电压相等。
（四）巩固练习
1、在下列各电路图的A、B圆圈中填上适当的字母，表示不同的电表，并在图中标明正负接线柱。
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
+
-
（四）巩固练习
2、连接电路，要求：L1和L2串联，电压表测L1的电压，电流表测L2的电流。
（四）巩固练习
3、下面说法正确的是（
）
A．电路中只要有电压，就会有电流
B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路，导体中就会有电流通过
C．电压是产生电流的必要条件
D．通过导体的电压是形成电流的原因
C
（四）巩固练习
4、在探究电路的电压规律实验时用了下图中的某个电路，已知R1=R2＜R3，电压表V1、V2和V3的读数分别为1.0V、1.5V和2.5V．实验时的电路图应是（
）
B
（四）巩固练习
5、如图所示，在“探究串联电路中电压的规律”时，小雨同学用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=3V，UBC=3V，UAC=6V，在表格中记录数据后，下一步应该做的是（
）
A．整理器材，分析数据，得出结论
B．对换L1和L2的位置，再测出一组电压值
C．改变电源电压，再测出几组电压值
D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
D
（四）巩固练习
6、某同学用两个量程的电压表(0—3V和0—15V)，测量由两节已用过的干电池串联组成的电池组的电压时，记录的数据是10V。那么实际电压是_______V。
2
（四）巩固练习
7、如图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为2.5V;当S1断开,S2闭合时,电压表示数为6V,则灯L1两端的电压为________V,灯L2两端的电压为_____V,电源电压为_______V。
2.5
3.5
6
（四）巩固练习
8、通过A、B两个电路元件的电流与其两端电压的关系如图所示，将A、B串联后接入电路，当通过A的电流为0.2A时，A和B两端的总电压是____V；将A、B并联接入电路，当通过B的电流为0.2A时，A两端的电压是_____V。
3
2

展开更多......

收起↑