资源简介

------注册会员 选择商品
说课流程
⑤
教学反思
④
教学设计
教法学法
②
学情分析
①
教材分析
③
一、教材分析
　 本课是华中科技大学出版社出版的《信息技术与网络》八年级下册的第五课。电子商务作为一种新的商务运作模式，正影响着各行各业，并进入千家万户，本课就是让学生学会在网上注册会员，选择商品，体验电子商务的方便和快捷，同时为后面的网络学习夯实基础。
地位作用

通过自主学习、合作探究发现问题、获取新知，用任务驱动与鼓励评价方式推动整个教学流程。
培养学生展示自我、交流合作的精神和合理利用信息技术的态度。
教学目标
知识与技能
过程与方法
情感价值观
①了解电子商务的概念，明确网上购物的基本流程；②注册会员；③选择物美价廉的活动用品放入自己的购物车。
选择物美价廉的活动用品放入自己的购物车。
教学重点
教学难点
①明确网上购物的基本流程
②在网上注册会员
二、学情分析
教学对象：八年级学生。
心理方面：具有强烈的好奇心和求知欲，容易接受新事物。
知识储备：通过前面信息技术课的学习，学生已经掌握了如何申请QQ号、网上银行、收发电子邮件、浏览网页等知识，为本课的学习已打下了良好的基础。
3、自主学习

4、合作探究
2、演示讲解法
1、任务驱动
四、教学过程
自主学习 合作探究
巩固训练 拓展延伸
自主小结 板书设计
创设情景 导入新课
创设情景 导入新课
（用时4分钟）
为了更好地调动学生的学习兴趣，我首先播放了往届学生收藏的 ；其次又出示自己在网上购买的羽毛球拍和 ，随后抛出：同学们都参加了学校的兴趣活动小组，你们还需要添置一些活动用品吗？今天，我们就一起来探讨网上购物的一些操作过程。
活动用品图片
成交记录
自主学习 合作探究
任务一：了解什么是电子商务，明确网上购物的基本流程（5分钟）

任务二：在网上注册会员（10分钟）
任务三：选择物美价廉的活动用品放入自己的购物车。（13分钟）
　　师：什么是电子商务？
生：自主学习教材P31-32预备知识部分, 然后自由发言，老师及时给予评价 。
师：演示讲解B2C交易的基本过程，让学生明确企业与消费者之间网上交易的基本流程。
任务一：了解什么是电子商务，明确网上购物的基本流程（用时5分钟）
　　 师：如何在网上注册会员？需要注意些什么？（提示：注册淘宝会员和注册QQ号的操作步骤是相似的）
　　随机让一个学生演示在网上注册会员的操作步骤。
任务二：在网上注册会员（用时10分钟）
要注意邮箱的格式
密码是6～20位字符，可使用字母、数字或符号的组合
在学生演示的过程中出现了以下错误，邮箱的书写格式和密码设置问题，我及时给予了强调说明。
把学生分成四个组进行比赛，分别在京东商城、凡客诚品、当当网、拍拍网四个网站上去注册会员，看哪个组完成的最快？
学生自主尝试注册会员， 之后分小组评价并纠正操作中的失误。　
学生注册
组别
小组人数
完成任务情况
完成任务时间
评价等级
京东商城
8
100%
4ˊ20〞
凡客诚品
8
100%
4ˊ50〞
当当网
8
100%
4ˊ05〞
拍拍网
7
100%
4ˊ38〞
小组评价表：
学生注册会员情况
学生成功注册会员
小 组 合 作 学 习
师生共同探讨
　　师：在网上选择商品时，需要注意些什么？
　 学生自由发言，老师对学生的回答及时给予评价。
　　
任务三：在网上选择物美价廉的活动用品放入自己的购物车。（用时13分钟）
教师打开自己的购物车http://trade.taobao.com/trade/itemlist/list_bought_items.htm?spm=a1z09.2.0.20.7024o1边演示边讲解选择商品的操作步骤。
店铺动态评分
商品
详情
商品售后评价
　 按兴趣小组把学生分成八个组（篮球、乒乓球、羽毛球、书法 、绘画、阅读、动漫、舞蹈），完成以下任务：
1、登陆自己已注册好的网站，分小组自主尝试去进行网上淘宝。
2、把已选好的宝贝放入自己的购物车。
3、分小组讨论评比：看谁选择的商品最合理，并说出理由,每组推选一个“消费达人”。
姓 名
商品名称
理 由
评价等级
周志华
羽毛球
卖家服务态度好，发货速度快，物流也很好，耐打性好，但稍微有点飘。
★★★
郑浩然
羽毛球鞋
防滑，耐磨，颜色很多，看着大气。
★★★★
周俊东
护腕
是正品，东西很厚实，不错，价格实惠，颜色有点偏差，面料有点毛糙。
★★★★
李伟
羽毛球拍
店铺4.8分；评价：正品，价格实惠，适合中学生用，重量很轻，挺好的，还送有四个羽毛球，颜色也非常漂亮等等。
★★★★★
评价表：羽毛球兴趣小组
小组评价表汇总
　　 作品展示。在八个组的“消费达人”中再推选1-2个达人展示自己所选的宝贝，并说出选择这个宝贝的理由。
　　教师集中给予肯定性评价，指出其中还需要注意的地方。
（用时8分钟）
巩固训练
　　 师：同学们已把自己的活动用品选择好了，现在就请大家根据本节所学内容为你的长辈、兄弟姐妹或亲戚朋友选一份礼物放入自己的购物车。
　 生：上网自由选择礼物。
评价：请部分学生展示作品，并说出理由。
拓展延伸
　　作为一名中学生，要遵守《全国青少年网络文明公约》的规定，自觉维护国家和民族的利益，树立良好的信息道德和意识。同时，我们在网上购买商品时也要注意网络安全，警惕“网络钓鱼”欺骗，比如说：诈骗分子以垃圾邮件的形式大量发送电子邮件，以虚假信息引诱用户中圈套；利用虚假的电子商务进行诈骗；利用木马和黑客技术等手段窃取用户信息后实施盗窃活动等。
（用时2分钟）
自主小结
　　　学生自主小结课堂所学，教师强调重点。
（用时3分钟）
板书设计
注册会员 选择商品
京东商城
凡客诚品
当当网
拍拍网
注册会员
选择商品
店铺动态评分
商品详情
商品售后评价
五、教学反思
1、本节课，在处理任务二时，我没有给学生指定网站，结果上京东商城网站的人过多，形成网络堵塞，一部分学生注册很难成功，这是我在备课时没考虑周全，我及时把学生分成四个组指定登不同的网站。
2、学生在完成任务三时，有的学生没有登陆自己已注册的网站，导致收藏在购物车的东西找不到，所以在处理任务三时，一定要学生登陆自己已注册好的网站再去收藏商品。

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