资源简介

郧阳区柳陂中学：王喆
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——下载图片和文字
本节内容
学习目标
1
学习任务
2
问题设计
3
教学过程
4
课前自学测试
5
课后测试
6
知识与技能
（1）掌握下载网页中自己所需的文字、图片和网页的方法，并保存在相应位置。
（2）了解断点续传分段下载软件的原理，能举三种常用断点续传分段下载软件。
过程与方法
（1）在了解社会问题的过程中，学会在网络上查找并下载信息的方法。
（2） 在应用信息的过程中学会解决生活中的具体问题的方法。
情感态度与价值观
（1）通过搜集资料、积累资料和整理资料，感受信息给我们带来的便利。
（2）正确认识生活中的一些现象并发表自己的观点，培养利用信息技术解决具体问题的信息素养，感受信息技术在生活中的重要作用。
（1）从网上下载有关熊猫的图片和文字，保存在指定的文件夹里。
（2）利用断点续传分段下载软件，下载一个有关熊猫的图片压缩文件，讨论一下单个文件下载和压缩文件下载效率的问题。
（1）教学重点：网页中文字、图片的下载方法及技巧
（2）教学难点：根据实际需求选择最佳下载方式
（1）如何区分浏览缩略图和原始图片?
（2）需要一次下载多张图片，如何搜索信息?
（3）文字信息的一F载方式有哪些?
（4）什么是断点续传分段下载软件?它的功能是什么?常见的这类软件有哪些?
请同学们带着以上问题完成教材P26页自学测试题。
希望大家
积极思考
勇于发言
组内协作
认真操作
一、图片的下载
三、知识拓展
五、小结反思
四、课后测试
二、保存有用的文字信息
一、图片的下载
前一节课里我们学习了下载软件的方法？你可知道图片应该怎样下载呢？
学习P22——23操作方法，回答P26填空1（1）
如何选定文件夹、文件名和保存类型？
大家讨论一下。
学习方式：上网搜索，下载信息
操作任务：上网搜索“十教技[2015]3号”有关电脑绘画大赛的信息，并将网页部分内容或整个网页保存到计算机上。
搜索提示：使用恰当的关键词
下载方法：参考教材P23——25。回答P26填空第（2）题
思考：保存类型——全部、
单一、txt，有什么不同？

二、保存有用的文字信息
任务一：下载信息并整理
学习方式：下载文字、图片，并填入表格
操作任务：上网搜索你研究的项目，将文字和图片资料下载，填入 “中国赠送外国的熊猫 ”表格内
下载提示：参考教材P22-25。
思考：
你打算调查哪些有毒食品？
任务二：了解断点续传分段下载软件
操作任务：阅读P26“你知道吗”，回答P26填空第（3）题，并上网搜索这三个软件信息，完成学习任务。
搜索提示：使用恰当关键词
任务提示：搜索出这三个软件的词条信息即可。
解决问题
遇到问题，可以小组内讨论解决，也可以举手问教师
展示自己的风采
请同学回答P27上半页单项选择题
探讨
1、完成P27“课堂内化测试题”，对遇到的问题，大家共同探讨一下。
2、上机练习，完成P27“课堂内化测试题”2.简答题，共同探讨一下哪个软件下载速度快。
只要大家有足够的信心，保持严谨的态度，积极构思，就可以从网上获得很多有用的资源。
下载图片、文字、网页并不困难!
一、下载网页
　　文件→另存为→选择保存位置及类型→保存
二、下载文字
　　选中文字→复制，打开WORD→粘贴
　　选中文字→复制，打开WORD→编辑→选择性粘贴
三、下载图片
　　在图片上单击右键→图片另存为→选择保存位置→保存
谢谢！

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