资源简介 §变阻器班级:姓名学习效果__________学习目标:通过动手操作连续改变电流的实验,进一步加深自己对电阻在电路中作用的理解。知道常见的几种变阻器,理解滑动变阻器的工作原理,会用滑动变阻器改变电流。按照说明书了解滑动变阻器的构造,能根据需要正确使用滑动变阻器,并能通过实验尝试、总结,概括出正确的是使用方法。学习重点:会使用滑动变阻器改变电路中的电流——动手操作、总结规律学习难点:理解滑动变阻器的作用。学习活动备忘录活动一:课前准备】1、导体的电阻表示导体的一种性质,它反映了导体对___________作用。2、导体的电阻跟_________、__________、__________、__________有关。在材料、温度和长度相同时,导体的横截面积越大,其阻值越_________。3、若要改变电路中的电流,可改变电路中的电阻;而要改变电路中的电阻,只要改变导体的、、、四者中的任一项即可。相比较而言,改变连入电路中的导体的更方便。【自主学习】一、电路中的电流连续变化1、要改变灯泡的亮度,可以通过改变或改变电路中的。2、现象分析:(1)、当M端向左移动时,接入电路中的铅笔心长度 ,电流表的示数 ,灯的亮度______(2)、当M端向右移动时,接入电路中的铅笔心长度变,电流表的示数,灯的亮度_____(3)、这个实验中,引起电流变化的原因是:通过改变接入电路的铅笔芯的,从而改变电路中的,进而改变电路中的电流。活动二【自主学习】二、学习使用滑动变阻器(一)滑动变阻器的结构:1、通过上述实验总结,滑动变阻器的原理:。2、默写出滑动变阻器的构造:,,,,,。3、在方框中画出结构示意图,电路元件符号。结构示意图电路元件符号4、观察滑动变阻器,滑片P上铭牌,它们表示的含义是,。(二)滑动变阻器连接方法1、滑动变阻器共有4个接线柱,使用两个接线柱连入电路,共有6种连接方法如图所示,请在图中用笔描出电流路径序号接线柱滑片移动灯亮度变化电流变化1AD向左向右2AC向左向右3BD向左向右4BC向左向右5AB向左向右6CD向左向右2、根据表格中的连线方法,连接实物图小组合作完成实验表格。注意观察电流的路径。3、根据表格中实验现象讨论分析,完成总结:(1)、能起到调节作用的接线方法有:,,,。(2)、正确连接方法:1、滑动变阻器应采用“”的接法。(3)、错误接法:a、滑动变阻器采用“”的接法(起导线导线作用),电路中的电流大小(是否改变),电灯(亮度)。b、滑动变阻器采用“”的接法(起定值电阻作用),电路中的电流大小(是否改变),电灯(亮度)。4、通过实验表明:滑动变阻器应联连入电路中。(三)滑动变阻器的注意事项:1、通过观察滑动变阻器的铭牌你认为使用滑动变阻器应注意什么?2、滑动变阻器接入电路中,开关闭合前应将滑片P移到端,目的是。当堂检测一、基础部分:1.滑动变阻器的电阻值能改变,是通过改变下列哪一个因素实现的?()A.电阻线的长度B.电阻线的横截面积C.电阻线的材料 D.通过电阻线的电流2.一个滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω2A”字样,其中“50Ω”是指,“2A”是指.3.收音机上调节音量的电位器,就是一种.4.下列关于滑动变阻器的说法中,错误的是()A.不能将金属杆的两端直接连入电路B.要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出C.使用前应将阻值调到最大D.通过变阻器的电流不能超过其最大值 5.如下图,A、B、C、D为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的是()一、基础部分:1.滑动变阻器的电阻值能改变,是通过改变下列哪一个因素实现的?()A.电阻线的长度B.电阻线的横截面积C.电阻线的材料 D.通过电阻线的电流2.一个滑动变阻器的铭牌上标有“50Ω2A”字样,其中“50Ω”是指,“2A”是指.3.收音机上调节音量的电位器,就是一种.4.下列关于滑动变阻器的说法中,错误的是()A.不能将金属杆的两端直接连入电路B.要让电流从正接线柱流入,从负接线柱流出C.使用前应将阻值调到最大D.通过变阻器的电流不能超过其最大值 5.如下图,A、B、C、D为滑动变阻器的结构和连入电路情况的示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的是()6.画出调光台灯的电路图:(可以使用直流电源)二、提高部分:7.如图,当滑片P向右移动时,下列说法中正确的是()A.电流表的示数变小,电压表的示数变小B.电流表的示数变小,电压表的示数变大C.电流表的示数变小,电压表的示数不变D.电流表的示数不变,电压表的示数变大8.图14-2-10是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R是滑动变阻器,它的金属滑片是杠杆的一端.从油量表(电流表)指针所指的刻度,就可以知道油箱内油面的高度,请说明它的工作原理.3 展开更多...... 收起↑ 资源预览