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信息的甄别
信息的甄别
本节课，我们将解决三个问题:
1、为什么要进行信息的甄别？
2、怎么进行信息甄别？
3、我们应怎样文明上网？
下面可不是一个简单的字哦~；里面还隐藏着4个字？
启示：信息有显隐，甄别须细心！
启示：信息有真假，不可盲目相信！
经公安局调查，这信息都是虚假信息，纯属谣言。当事受到相应处罚。
信息有表像
信息有显隐
信息有真假
……
如果不加以甄别，就会被表象所蒙蔽。
提出问题：
重点一：
视觉错觉
思维惯性
网络信息
充斥
信息超载和信息垃圾污染
信息传递的无序和失控
眼见不一定为实！
结果可能不一样！
数一数有几个黑点？
你看到的不一定是真的。
它们在动吗？
狮子在哪里？
你看到了什么？
不同的人最先说出的答案可能会不一样哦~
不同的人找到答案的速度也不一样。
返回
爆炸式增长
网络信息
信息超载容易使人崩溃
数字生活带来便利和愉悦的同时，
也使得现代人更加的繁忙 。
垃圾信息的污染
返回
On the Internet, nobody knows this is a dog .
在因特网上，没有人知道对方或许是一条狗。
谁都可以是信息的发布者。
返回
你经历过的
你听说过的
你看到过的
虚假信息
www.taobao0.com
蠕虫病毒
在网络上传播
的病毒。
特洛伊木马
恶意性质的远程
控制软件。
勒索病毒是一种恶性的计算机病毒
病毒
（上点小结）我们应该对网上信息进行甄别
如何对信息进行甄别？
提出问题：
重点二：
请各小组讨论，组长做好小结
★不要盲目地相信得到的信息
真实案例：2016年高考，徐玉玉以568分的成绩被南京邮电大学录取。某日，她接到了一通陌生电话，对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。在这通陌生电话之前，徐玉玉曾接到过教育部门发放助学金的通知。
按照对方要求，徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号……发现被骗后，徐玉玉万分难过，当晚就和家人去派出所报了案。在回家的路上，徐玉玉突然晕厥，不省人事，虽经医院全力抢救，但仍没能挽回她18岁的生命。
★向权威机构核实
这个案例告诉我们了什么？
★根据信息来源途径判别
小广告和人民日报你会信哪个 ？
★多渠道地获取信息
这个寓言故事从信息甄别的角度，告诉了我们什么？
★根据原有的经验判别
此短信可信吗 ？
如果不可信,你为什么确定它不可信呢？
信息进行甄别的基本方法
★根据信息来源途径判别
★不要盲目地相信得到的信息
★多渠道地获取信息
★根据原有的经验判别
★向权威机构核实
（上节小结）在我们熟悉的网络中，
要有甄别的意识,要学会信息甄别。
重点三：
我们该如何来进行文明上网呢?
提出问题：
全国青少年网络文明公约
要善于网上学习, 不浏览不良信息。
要诚实友好交流, 不侮辱欺诈他人。
要增强自护意识, 不随意约会网友。
要维护网络安全, 不 破坏网络秩序。
要有益身心健康, 不沉溺虚拟时空。
总 结：
通过对这节课的学习，我们应该认识到辨别信息真伪的重要性、掌握判断信息真伪的基本方法，并且做为中学生，我们要规范自己的网络行为，不传播虚假信息，做一名文明守纪的中学生。
学生实践题：
请对下面这条信息进行甄别，判断此信息是否有价值。
?手机刚刚收到一条短信：京东店庆4月回馈vip会员，4月25日前购物满100元，即可获赠300元代金券。
发信息人：7030286861。
收信息日期：2017-4-25?
?（提示：可以从信息价值的三个方面进行甄别。）
?
分析：?从信息的准确性判断：发信人不应该是7030286861，而应该为京东的客服电话；充100赠送300，这么大的赠送比，值得怀疑；应拨打京东的客服电话进行查询
??从信息的针对性判断：是否为vip会员
??从信息的时效性判断：收信日期2017年4月25日，就算真有赠送也过期了。
?
用所学多种方法，
找出书中所歪解的信息。
拓展作业一
新版教科书部分与以往版本不同变本加厉歪曲历史的内容
思 考：
面对网络上如此多的虚假
信息、不良信息该如何做？

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