资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台5.3数据的分析-粤教版(2019)高中信息技术必修一练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.数据聚类分析的主要任务是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。2.数据分析的基本方法包括()A.特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类B.特征探索、聚类分析、数据分类C.特征探索、数据分类D.关联分析、聚类分析、数据分类3.数据分类说法正确的是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。4.数据特征探索的主要任务是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。5.贝叶斯分类技术属于()A.特征探索B.聚类分析C.数据分类D.关联分析6.下列有关数据关联分析的说法正确的是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。7.“一千个人,一千个‘哈姆雷特’”这句话主要体现了信息具有()。A.载体依附性B.价值相对性C.传递性D.真伪性二、简答题8.总结归纳数据分析的常用方法。9.结合现实生活中的体验,谈一下数据分析的意义。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台5.3数据的分析-粤教版(2019)高中信息技术必修一练习学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.数据聚类分析的主要任务是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。【答案】C【解析】【详解】本题主要考查数据聚类分析。数据特征探索的任务是对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量;关联分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式;聚类分析是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类;数据分类是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。故本题选C选项。2.数据分析的基本方法包括()A.特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类B.特征探索、聚类分析、数据分类C.特征探索、数据分类D.关联分析、聚类分析、数据分类【答案】A【解析】【详解】本题主要考查数据分析的方法。数据分析的基本方法包括特征探索、关联分析、聚类分析、数据分类,故本题选A选项。21世纪教育网版权所有3.数据分类说法正确的是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。【答案】D【解析】【详解】本题主要考查数据分类。数据特征探索的任务是对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量;关联分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式;聚类分析是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类;数据分类是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。故本题选D选项。4.数据特征探索的主要任务是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。【答案】A【解析】【详解】本题主要考查数据特征探索的任务。数据特征探索的主要任务是对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。故本题选A选项。5.贝叶斯分类技术属于()A.特征探索B.聚类分析C.数据分类D.关联分析【答案】C【解析】【详解】本题主要考查数据分类分析。贝叶斯分类技术在众多分类技术中占有重要地位,也属于统计学分类的范畴,是一种非规则的分类方法,故本题选C选项。6.下列有关数据关联分析的说法正确的是()A.对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。【答案】B【解析】【详解】本题主要考查数据关联分析。数据特征探索的任务是对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量;关联分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式;聚类分析是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类;数据分类是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。故本题选B选项。7.“一千个人,一千个‘哈姆雷特’”这句话主要体现了信息具有()。A.载体依附性B.价值相对性C.传递性D.真伪性【答案】B【解析】【详解】本题考查信息的相关特征。信息具有①依附性:信息必须依附一定的媒体介质表现出来。②价值性:信息能够满足人们某些方面的需要。③时效性:信息会随着客观事物的变化而变化。④共享性:一个信息可以由多分进行分享。⑤传递性:信息的传递性打破了时间和空间的限制。一千个人,一千个哈姆雷特这句话主要体现了信息具有价值相对性。本题B选项为正确选项。二、简答题8.总结归纳数据分析的常用方法。【答案】A.特征探索:对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量。B.关联分析:分析发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式。C.聚类分析:是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类。D.数据分类:是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。【解析】【详解】本题主要考查数据分析的方法。数据分析的常用方法:数据特征探索的任务是对数据进行预处理,发现和处理缺失值,异常数据、绘制直方图,观察数据分布的特征,求最大值、最小值、极差等描述性统计量;关联分析是发现存在于大量数据之间的关联性和相关性,从而描述一个事物的共同规律和模式;聚类分析是一种探索性的分析。不必事先给出一个分类标准,而是让其自动分类;数据分类是数据分析中最基本的方法。先基于样本数据构建分类器,然后进行预测。21教育网9.结合现实生活中的体验,谈一下数据分析的意义。【答案】结合现实生活中的体验,数据分析的意义有:比如可以分析的自己的购物行为习惯,学习习惯,时间管理等。21cnjy.com【解析】【详解】本题主要考查数据分析的意义。结合现实生活中的体验,数据分析的意义有:比如可以分析的自己的购物行为习惯,学习习惯,时间管理等。21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 5.3数据的分析-粤教版(2019)高中信息技术必修一练习(原卷版).doc 5.3数据的分析-粤教版(2019)高中信息技术必修一练习(解析版).doc