资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
参考答案
选择题
1B
2B
3D
4C
5C
6A
7D
8A
9B
10D
11C
12D
13C
14A
15A
填空题
（1）水汽输送（2）AC
氢气
氢元素和氧元素
④⑥
①
（1）均一（2）大气压强（3）食盐在水中的溶解是有限的（答案正确即可）
（1）A（2）加入氯化钠/蒸发溶剂/降温
马德堡半球
10.1
（1）复沸（2）③②④（3）降温（4）B
（1）<（2）减少橡皮泥（减少配重）
三、实验探究题
1.2N
密度
（1）天气（2）A
增加
（1）玻璃棒（2）④③①②（3）砝码和氯化钠放反了
B（4）偏小
（1）行驶汽车产生的风（2）纸箱上方空气流速大，压强小，纸箱内气压大于纸箱外气压，把纸屑压出去了。
（1）排尽吸盘内空气（2）98500（3）在同一温度下，各个方向上都有大气压强。
（1）50g
150g（2）300ml
(1)1N(2)0.5Kg
(1)低压烹饪
高压烹饪（2）C（3）120℃
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2020学年第一学期期中阶段性检测
八年级
科学试题卷
命题:
验卷:
考生须知：
1、本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分。考试时间为90分钟。
2、所有答案写在答题卷上。
3、本卷中g取10牛/千克。
（温馨提示：本卷共四大题，31小题。）
一、选择题（本题有15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项是正确的，不选、多选、错选均不给分）　　21
1．有人将地球比喻成一个“水球”，这个“水球”上的水主要是（
▲
）
A．河流水
B．海洋水
C．冰川水
D．大气水
2．小明周六去郊游，出发前买了4种饮品，其中属于溶液的是（
▲
）
A．“永和”豆浆
B．“农夫山泉”矿泉水
C．“美汁源”果粒橙
D．“伊利”纯牛奶
3．如果地球上没有大气，下列现象仍然存在的是（
▲
）
A．狂风暴雨
B.
碧海蓝天
C.雷电交加
D.发生地震
4．规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（
▲
）
5．下列现象属于描述天气的是（
▲
）
A．四季如春
B．冬无严寒
C．雷雨交加
D．终年多雨
6．某航班飞机飞行时，飞行员向塔台请求向左偏航以躲避积雨云，从而避免暴雨的影响，说明当时飞机很可能飞行在大气层的（
▲
）
A．对流层
B．平流层
C．中间层
D．暖层
实验序号
溶质
溶剂
温度
1
蔗糖
水
20℃
2
蔗糖
水
40℃
3
食盐
水
40℃
4
食盐
植物油
40℃
7．为了探究影响物质溶解性的因素，设计了如右表所示的实验方案。该实验无法探究的因素是（
▲
）
A．溶质种类
B．溶剂种类
C．溶液温度
D．颗粒粗细
8．如图是简易净水器示意图，净水器中的
石子、细沙、纱布、棉花的主要作用是（
▲
）
A．过滤
B．沉淀
C．吸附
D．消毒
9．一定温度下，向图I烧杯中加入一定量的水，如图Ⅱ所示，所得溶液与原溶液相比，下列判断一定正确的是（
▲
）
A．所得溶液是饱和溶液
B.
溶质的质量增加
C．溶质的质量分数变大
D．溶质的溶解度变大
10．如图是电解水的微观模型示意图，从中获得的信息错误的是（
▲
）
A．水电解是化学变化　　
B．化学变化过程中分子可以再分，原子不能再分
C．分子由原子构成
D．水分子是由氢分子和氧分子构成
11.下列事例与原因不对应的是（
▲
）
A
B
C
D
A．用吸管吸牛奶——大气压的存在
B．高压锅较快煮熟饭菜——增大压强，提高沸点
C．向漏斗吹气时乒乓球不会下落——球上方气体流速增大，压强变大
D．“拔火罐”及拔后皮肤上留下红印的现象——既说明大气有压强，又说明人体内部有压强
12．一艘在水下向左潜行的潜艇，受到的浮力方向表示正确的是（
▲
）
13．已知人的平均密度与水的密度差不多，那么一个成年人潜入水中受到的浮力大约是(▲
）
A、5N
B、50N
C、500N
D、5000N
14.在一定温度下，往一杯饱和食盐溶液中逐渐加入食盐，并不断搅拌。在此过程溶液中溶
质质量与加入食盐质量的变化关系如下图所示，其中正确的是（
▲
）
A
B
C
D
15.船在水中
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度。如图所示是一种水翼船，船体下安装了水翼，船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的
阻力，请你判断水翼的形状应该是下图中的（
▲
）
填空题（本题有8小题，每空1分，共20分）
16.请分析下列水资源的相关图示，回答问题：
（1）
下图所示为“水循环示意图”，图中各序号分别代表水循环的各个环节，其中序号①表示的环节是　▲　。
（2）人们常常通过对地表的改造，影响地球上的水循环。我国实施的南水北调工程可以缓解北方的缺水问题，该工程是对水循环途径中的　▲　
(选填数字)施加影响。
（3）水是一种重要的自然资源，节约用水、防治水污染应成为我们的自觉行为。下列做法正确的是　▲　。
A.
随手关闭水龙头
B.将生活污水直接排入河道
C．植树造林，涵养水源
D.工业废水未经处理直接排放
17.右上图是一个电解水的
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)装置，阴极（与电源负极相连）产生的气体是　▲　。该实验说明水是由　▲　组成的。
18.
学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉分别加入水中振荡，
其中　▲　形成悬浊液，　▲　形成乳浊液（填序号）。
19.小丽同学在厨房给妈妈帮忙时观察到了一些现象，请你利用所学科学知识进行解释：
（1）烹煮牛肉西红柿时，小丽同学取锅中少量汤品尝，就知道整锅汤咸淡是否适宜，这是
因为溶液具有
▲
性。
（2）炒螺蛳要将螺蛳的尾部剪掉，吸螺丝时利用
▲
作用使螺蛳肉进入口腔。
（3）腌制咸鸭蛋时,发现在一定量的水中不断的加入食盐,最终食盐不能再继续溶解,这说
明
▲　。
20.20℃时，向3个盛有100克水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解。
根据下表实验数据，回答：
实验编号
A
B
C
加入氯化钠的质量（克）
20
36
50
溶液质量（克）
120
136
136
（1）实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是　▲　（选填实验编号）。
（2）
若要将此不饱和溶液变成饱和溶液，可以采取的一种可行方法是　▲　。
21.
向世人证明大气压存在而且值很大的著名实验是　▲　实验。
已知指甲的面积大约是1×10-4m2，在标准大气压下，大气对指甲的压力大小为　▲　N。
22．观察下面的小实验，并回答相关问题。
（1）在图甲中，烧瓶内刚停止沸腾的水，浇上冷水后，瓶内的水会　▲　。
（2）在图乙中，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下吹气，并将手指移开。此时乒乓球不会下落的原因是：　▲　（选择正确的序号并排序）。
①上方压强大于下方压强；②上方压强小于下方压强；③乒乓球上方空气流速大于下方气体流速；④压强差使得乒乓球受到向上的托力，使其不掉落。
（3）图丙将会带来的天气变化是降水、　▲　
。
（4）在图丁中，风的方向应该是
　▲　(填字母)。
23．在学习了浮力的相关知识后，小明取一根粗细均匀的饮料吸管，在其下端塞入适量橡皮泥，同时也用橡皮泥将下端封口，制成一只简易的密度计。
（1）密度计分别放到水和某一种液体中，情景如上图甲乙所示，用ρ水、ρ液分别表示水和液体的密度，则ρ水　▲　ρ液（填写大小关系）。
（2）当密度计放入食用油中，小明发现密度计沉到容器底部，无法测量出食用油的密度，如图丙。则小明重新制作密度计时，请你提出一点改进的建议：　▲　。
三、实验探究题（本题有3小题，每空2分，共30分）
24．小明将重为3N的石块挂在弹簧测力计下端，先后
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/??)浸没在水和盐水中：
石块静止时弹簧测力计的示数如图甲、乙所示，则石块在盐水中所受浮力为
▲
N；从图中还可看出石块所受浮力的大小与液体的
▲
有关。
25．肩负着美国人重返月球和载人探索火星重任的“猎户座”飞船在美国佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地顺利升空。发射最佳时机的几日，卫星发射基地中心气象要素如表所示：
（1）表中所描述的是现象
▲
（选填“天气”或“气候”）。
（2）
▲
（选填“A”或“B”）曲线能正确表示大气温度的垂直变化情况；在探测器外面有一测大气温度的仪器，当位于平流层时，它的示数随高度的增加而
▲
。
26.某实验小组利用下图1所示仪器进行“配制质量分数一定的氯化钠溶液”的实验：
（1）按实验要求，图1中缺少一种必须用到的玻璃仪器，它的名称是
▲
。
（2）完成此实验正确的操作顺序是
▲
（填序号）。
①溶解????
②把配好的溶液装入试剂瓶???
③称量????
④计算
（3）小婧按图2的操作称取氯化钠（NaCl
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/?"
\t
"_blank"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网?)），小民发现小婧的操作有错误。你认为小婧操作中的错误是
▲
，小婧纠正了错误后，用托盘天平称量所需的氯化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，她应
▲
（填序号）。
A．增加适量氯化钠固体
B．减少适量氯化钠固体
C．调节游码
D．添加砝码?
（4）若所用的烧杯用水洗涤后未干燥就使用，会导致配制溶液的溶质质量分数
▲
（填“偏大”、“偏小”或“不变”）。.com
27.
货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞了出来。”为什么会出现这种现象呢？
小明同学经过思考后，进行了模拟实验：
将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平
吹风，
发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如右图。
请回答：
（1）小明向铁盒上方吹风是模拟　▲　。
（2）请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因　▲　。
28.在一次拓展课中，小柯同学利用带拉环的吸盘、厚玻璃板、水、刻度尺、大量程弹簧测力计来测量大气压强的大小，具体实验步骤如下：
①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为10厘米2
②将吸盘沾水湿润后，压在厚玻璃板上；
③用弹簧测力计水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧测力计示数为98.5N：
④记录整理数据，算出大气压的值，分析实验结论。
实验装置如图，请结合你所学的知识分析：
（1）将吸盘沾水湿润的目是：　▲　。
（2）根据小柯的实验数据，计算得到的大气压的值等于　▲　帕。
（3）小柯同学又把玻璃板分别斜放、立放，使弹簧测力计向不同方向拉吸盘，也都测出了大气压的值，这说明　▲　。
四、分析计算题（本题有3小题，第27题6分，第28题6分,第29题8分，共20分）
29．现有溶质质量分数为25%的氢氧化钠溶液200克。
（1）这200克氢氧化钠溶液中含有氢氧化钠　▲　克，水　▲　克。
（2）若将此溶液稀释成10%的氢氧化钠溶液需加水多少毫升？
30.“曹冲称象”是家喻户晓的典故。某
(?http:?/??/?www.21cnjy.com?/?"
\o
"欢迎登陆21世纪教育网?)校兴趣小组模仿这一现象，制作了一把“浮力秤”。将直筒形的玻璃杯浸入水中，如图所示。已知玻璃杯的质量为100g，底面积为20cm2，高度为30cm。求：
（1）将杯子开口向上竖直放入水中时（注：水未进入杯内），求杯子受到的浮力。
（2）求此浮力秤的最大称量（即玻璃杯中所放物体的最大质量）。
(已知ρ水
=1.0×103千克／米3，g取10牛/千克)
31.开发和生产某种产品，应进行相应的科学研究。如研制压力锅，就应研究气压跟温度的关系。其研究结果用图像表示如下。
（1）烹调较嫩或易熟的菜时，宜采用________的方式（选择“低压烹饪”或“高压烹饪”，下同）；烹调肉类食品，宜采用________的方式。
（2）用高压锅煮粥，熄火后用冷水将锅冷却（即粥无法从锅体吸热），拿去限压阀后打开锅盖，可以看到锅内的粥仍在沸腾，而普通铝锅却看不到这样的现象。对此，下列说法正确的是(
)
A.熄灭时，锅内温度降到100℃以下，但由于打开锅盖后气压降低，所以重新沸腾
B.熄灭后，锅内温度仍高于100
℃，即使不冷却、不拿去限压阀，粥还在沸腾
C.熄灭后，锅内温度仍高于100
℃，打开锅盖后锅内气压比原来低，所以重新沸腾
D.粥的流动性差，不易降温，熄灭后即使不拿去限压阀，粥也要沸腾较长时间
（3）某种型号的压力锅，其限压阀由内阀和外套组成，测得限压阀的整体质量为0.12
kg，压力锅气孔的直径为4mm。当压力锅烧煮食物时限压阀排气，锅内最高温度大约能达到多少？（当时的大气压为100kPa，g值取10
N/kg，π取3）
A．熄灭酒精灯
B．倾倒液体
C．将固体粉末装入试管
D．滴加液体
A．熄灭酒精灯
B．倾倒液体
C．将固体粉末装入试管
D．滴加液体
A．熄灭酒精灯
B．倾倒液体
C．将固体粉末装入试管
D．滴加液体
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八年级科学期中测试
细目表
题号
知识点
考试要求
能级
题型
分值
难度值
A了解
B理解
C运用
识记
理解
运用
探究
1
水的存在
√
√
选择题
2
0.95
2
溶液的判断
√
√
选择题
2
0.8
3
大气层的作用
√
√
选择题
2
0.8
4
实验基本操作
√
√
选择题
2
0.8
5
辨别天气与气候
√
√
选择题
2
0.9
6
对流层的特点
√
√
选择题
2
0.8
7
影响物质溶解性的因素
√
√
选择题
2
0.8
8
溶液的过滤
√
√
选择题
2
0.6
9
饱和溶液综合判定
√
√
选择题
2
0.6
10
水电解
√
√
选择题
2
0.75
11
大气压的存在；压强于流速关系
√
√
选择题
2
0.7
12
浮力的方向
√
√
选择题
2
0.7
13
浮力的计算
√
√
选择题
2
0.85
14
溶质质量分数的判定
√
√
选择题
2
0.6
15
流速与压强的关系
√
√
选择题
2
0.6
16（1）
水循环的环节
√
√
填空题
1
0.85
16（2）
水循环
√
√
填空题
1
0.7
16（3）
防治水污染
√
√
填空题
1
0.
9
17
水电解实验，水的组成
√
√
√
√
填空题
2
0.
9
18
生活中溶液的判断
√
√
填空题
2
19（1）
生活中的科学/溶液的特点
√
√
填空题
1
0.8
19（2）
生活中的科学/大气压的作用
√
√
填空题
1
0.8
19（3）
生活中的科学/物质的溶解性
√
√
填空题
1
0.7
20（1）
区别饱和溶液与不饱和溶液
√
√
填空题
1
0.7
20（2）
饱和溶液与不饱和溶液的转化
√
√
填空题
1
0.7
21
大气压
√
√
√
√
填空题
2
0.9/0.65
22（1）
大气压与沸点的关系
√
√
填空题
1
0.9
22（2）
大气压与流速的关系
√
√
填空题
1
0.9
22（3）
天气
√
√
填空题
1
0.9
23（1）
物体的浮沉；密度计
√
√
填空题
1
0.6
23（2）
实验设计
√
√
√
填空题
1
0.4
24
称重法测浮力；浮力大小的影响因素；浮沉条件
√
√
实验探究题
4
0.8
25
天气现象
√
√
√
实验探究题
6
0.9/0.8/0.7
26
溶液的配制实验
√
√
√
√
√
√
实验探究题
6
0.8/0.8/0.7/0.65/0.6
27（1）
现象分析
√
√
实验探究题
2
0.6
27（2）
流速与压强/现象分析
√
√
说理题
2
0.6
28（1）
大气压的使用
√
√
实验探究题
2
0.6
28（2）
大气压强的计算
√
√
实验探究题
2
0.6
28（3）
大气压强
√
√
实验探究题
2
0.6
29
溶液的计算
√
√
分析计算
6
0.8/0.6
30
浮力的计算
√
√
分析计算
6
0.6/0.45
31
大气压强的计算
√
√
分析计算
8
0.7/0.7/0.6/0.5
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