资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台九下3.3自然界中的氮循环(1)课后小练姓名1、下列哪项不是植物生长需要的最多的三种无机盐( )A.铁B.氮C.磷D.钾2、种菠菜应多施()A.钾肥B.磷肥C.氮肥D.硼、无机盐3、种庄稼、养花种草要施肥,肥料的作用主要是给植物的生长提供()A.有机物B.水分C.无机盐D.水分、无机盐和有机物4、某学校的综合实践小组想观察植物的生长过程,就种了菠菜,可是菠菜不仅长得矮小,而且叶子很黄,你建议他们施()A.磷肥B.氮肥C.钾肥D.都可以5、下列说法符合科学道理的是( )A.“有收无收在于水,多收少收在于肥”B.“粪大水勤,不用问人”C.“你就是你所吃的东西”D.“你的身体是重新组合的植物的果实、根、茎、叶”6、下列有利于植物吸收和运输无机盐的是()A.遇到雨B.量多C.靠蒸腾作用D.溶解在水中7、植物生长过程中需要多种无机盐,被称为植物生长“三要素”的是( )A.光、水、气B.氮、磷、钾C.锌、钙、镁D.碳、氮、氧8、植物对无机盐的需要正确的叙述是( )A.每种植物只需要一种无机盐B.不同种植物需要同样的无机盐C.植物生长需要多种无机盐D.植物需要的无机盐越多越好9、将四株大小相同的同种植物的幼苗分别培养在下列溶液中,一段时间后,哪种溶液中的幼苗可能生长的最旺盛()A.糖水B.盐水C.土壤浸出液D.自来水10、在温室大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高产量,采用的正确措施是( )A.提高温室内的温度B.向温室中充人过量的氧气C.向温室中充入适量的二氧化碳D.在温室内放置大量的氢氧化钠溶液11、王华想要验证植物生长是否需要无机盐。她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果。请回答下列问题:(1)设计本实验时提出的假设应该是_______________________。(2)土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是______________________。(3)通过这个实验,可以得到的结论是____________________。参考答案1、A2、C3、C4、B5、A6、D7、B8、C9、C10、C11、(1)植物的生长需要无机盐(2)含有多种无机盐(3)植物的生长需要无机盐21世纪教育网www.21cnjy.com精品试卷·第2页(共2页)HYPERLINK"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)"21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共21张PPT)华师大版九下§3.3自然界中的氮循环(1)-----肥料前言植物正常的生长、开花和结果,除了需要一定的光照、水分、空气和温度条件外,还需要从土壤等外界吸收各种营养元素。植物正常生长发育需要量或含量较多的元素,称为大量元素。大量元素有碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁等。植物需要量较少的元素,称为微量元素。微量元素有硼、锰、铜、锌、钼等。自然界中,植物一般生长在土壤中,从土壤中吸收生长所需的营养元素。土壤里常缺乏的是氮、磷、钾三种元素,有些土壤还缺乏某些微量元素。因此,人们常在土壤里加入氮肥、磷肥和钾肥等肥料,以补充植物生长所需的元素。肥料不仅要含有植物生长成需要而土壤又缺乏的元素,而且还能被植物在短期或长时期内吸收。常用的肥料主要包括农家肥料和化学肥料。一、化学肥料1、化学肥料:化学肥料(化肥、无机肥料)。用化学和(或)物理方法制成的含有一种或几种农作物生长需要的营养元素的肥料。2、常用的化学肥料:包括氮肥、磷肥、钾肥、复合肥料等。3、化肥的特点:成分单纯,养分含量高;肥效快,肥劲猛;某些肥料有酸碱反应;一般不含有机质,无改土培肥的作用,长期使用易造成土壤板结。化学肥料种类较多,性质和施用方法差异较大。二、农家肥农家肥农家肥一般指:人粪尿、绿肥、厩肥、草木灰等。农家肥的特点,含多种植物生长所需的元素,但含量较少,一般难溶于水,需要经过腐熟后转化为可溶于水且能被植物所吸收的物质。所以农家肥的肥效慢但效程较长,并能改良土壤结构。注:草木灰浸出液呈碱性。三、主要营养元素的作用1、氮肥:指以氮(N)为主要成分,施于土壤可提供植物氮元素肥料。氮肥是世界化肥生产和使用量最大的肥料品种。氮肥种类:氨态氮肥、铵态氮肥、硝态氮肥等多种。铵态氮肥包括碳酸氢铵(NH4HCO3)、硫酸铵【(NH4)2SO4】、氯化铵(NH4Cl)、氨水(NH3.H2O)、液氨(NH3)等。注意:铵态氮肥不能与碱类物质混用,以免氮元素损失。氮肥的作用:氮元素能促进植物的茎、叶生长,使枝叶茂盛,叶色浓绿。缺氮时,植株矮小,叶色发黄。2、磷肥:磷肥以磷为主要养分的肥料。主要是磷酸盐。磷肥可以促进幼苗的发育和开花,增强植物吸收养分和抗寒、抗旱能力,促进根系生长,使果实、种子饱满,提早成熟。缺磷时,植物矮小,分枝减少,叶色一般呈暗绿或灰绿色,还出现紫红色,严重时,叶片枯死、脱落。钾肥可促进植物的光合作用,使茎秆粗壮,不易倒伏;增强抗议病虫害和防倒伏能力。缺钾时,植物老叶叶缘处开始发黄,但是叶子中间位置和叶脉部分仍然是绿色的,底下的根系少而短。3、钾肥:钾肥以钾为主要养分的肥料。主要有硫酸钾、氯化钾等。正常缺钾4、复合肥:复合肥含氮、磷、钾中的至少两种养分的肥料。主要有硝酸钾、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)、磷酸氢二铵[(NH4)2H2PO4]、磷酸二氢钾(KH2PO4)等,或者是它们的混合物。复合肥具有养分含量高、副成分少且物理性状好等优点,对于平衡施肥,提高肥料利用率,促进作物的高产稳产有着十分重要的作用。四、合理施肥植物需要肥料,但并不是肥料越多越好。要根据具体情况进行合理施肥。施肥要四看:1、看天:根据农作物的生长季节和天气情况进行施肥;2、看地:根据土壤中的水肥情况进行施肥;3、看作物:根据作物的生理、生长阶段进行施肥;4、看化肥:根据地化肥的性能进行施肥。课堂小结1、植物需要量最多且土壤中最缺乏的是氮、磷、钾三种元素。2、施肥时要注意化肥与农家肥结合起来使用。3、氮肥可促进植物的茎、叶生长,使枝叶茂盛,叶色浓绿。4、磷肥可以促进幼苗的发育和开花,增强植物吸收养分和抗寒、抗旱能力,促进根系生长,使果实、种子饱满,提早成熟。5、钾肥可促进植物的光合作用,使茎秆粗壮,不易倒伏;增强抗议病虫害和防倒伏能力。6、施肥时要根据实际情况进行合理施肥。课堂小练1、植物的植株矮小、叶片发黄时,最可能缺乏的无机盐是( )A.钾B.镁C.钙D.氮D课堂小练2、下列不正确的施肥方法是( )A.不同植物施用不同的肥料B.以农家肥为主,适当配合一定数量的化肥C.多施肥料D.同一种植物在不同的生长期施肥不一样C课堂小练3、施肥必须科学合理,下列符合合理施肥观点的是( )A.只要有钱.往田里施肥越多越好B.化肥肥效快.只要给土壤施加化肥就行了C.根据不同的植物、植物不同的生长时期以及不同的土壤性质施加不同飞肥料D.在苗期多施加磷肥和钾肥,中后期多施氮肥C课堂小练4、绿色植物的生长需要水分和无机盐。下列叙述正确的是( )A.合理施肥主要目的是为农作物生长提供所需的有机物B.被称为植物营养“三要素”的无机盐是氮、硫、磷C.“微量元素”因含量微少,所以对植物的生命活动影响不大D.根部吸收的水和无机盐通过导管运输到茎、叶等其他器官D课堂小练5、在大棚内种植蔬菜,在正确灌溉和合理施肥的基础上,要提高光合作用的效率,还可以采用的方法是()A.晚上降低室内温度B.向温室内充入过量的氧气C.向温室内充入适量的二氧化碳D.在温室内放置氢氧化钠溶液C课堂小练6、农作物栽培过程中,需要施用量最多的无机盐是()A.含氮磷钾的无机盐B.含锰钼铜的无机盐C.含氮磷钙的无机盐D.含铁锌钙的无机盐A7、王大爷在花盆种了一棵橘子,他每年春天都为橘子换一次新土,其原因是( )A.花盆中的土壤被植物吸收了B.土壤中肥料太少C.土壤中缺少无机盐D.土壤中缺少有机物C下节精彩继续https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 HS版九下3.3自然界中的氮循环(1).pptx HS版九下3.3自然界中的氮循环(1)课后小练.doc